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先进性教育分析评议阶段又提出“七字”要求

时间:2007/1/22栏目:工作总结


先进性教育分析评议阶段又提出“七字”要求
为了强化对先进性教育分析评议阶段的指导,使基层党组织在党性分析评议阶段抓工作更有针对性,确保此阶段教育取得成效。近日,通化市在下发了《分析评议阶段指导意见》的基础上,又提出“七字”要求。
  一是征求意见要“广”。在已经要求召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见、个别访谈的基础上。又提出要根据部门工作职责,征求辖区人大代表和政协委员、服务部门和服务对象、社区群众意见,必须做到面广线长不留死角。
  二是相互谈心要“透”。在要求做到“四必谈”的基础上,又提出要做到“三个交心”,即:班子成员要与离退休职工交心,党员领导干部要与困难群众交心,普通党员要与非党群众交心,必须做到谈透、交心、成朋友。
  三是党性分析材料要“深”。在要求从世界观、地位观、利益观、价值观的高度认真分析个人思想行为的同时,又提出要有查找出的问题、产生问题的思想根源、解决问题的办法,党组织还必须审查把关,不深刻的要督促修改。
  四是专题生活会标准要“高”。在要求每个党员都要自我进行党性分析,逐个评议,认真开展批评与自我批评的基础上,又要求要对自己的缺点、错误进行诚恳的、深刻的、实事求是的自我批评。对其他同志的批评要讲原则不讲感情,讲党性不讲面子,抓住主要问题,不文过饰非。
  五是提出评议意见要“准”。在要求个人讲评、党员互评、群众参评的基础上。又要求必须结合党员的平时表现,提出的评议意见必须客观、公正和准确。
  六是反馈支部评议意见要“实”。在要求对每个党员的评议,党支部要向党员本人进行反馈的同时,又要求必须实事求是的指出每个党员存在的问题和今后努力的方向,对不能较好地履行党员义务,不完全具备党员条件的要进行批评教育,帮助认识问题,提出具体转化措施。
  七是通报评议要“真”。在要求采取一定方式,在一定范围,向党员、群众通报情况的基础上,又要求党员对存在的问题必须有深刻的认识,要有整改意见,要有今后努力方向,通报评议的结果必须真实。为了确保真实效果,同时要求必须把通报情况书面报先进性教育活动办公室。

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