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校务公开工作总结

时间:2007/10/23栏目:工作总结

    我县开展校务公开工作,最初是从少数完中和少数初级中学自发开展,**年江夏初中,山南小学,**年肥西中学,小庙中学开始起步。**年县教委在党风廉政建设会上作为工作要求提出,****年县教委、教育工会在肥西中学,小庙中学试点,搞校务公开工作,****年县政府又在丰乐镇搞村务公开,推动着教育系统校务公开工作迅速发展,当时有近**所中小学起步,很不规范,县局、教育工会经长时间调研,考察起草了初稿,到****年*月**日,以党政工名义联合发文,肥教群字[****]*号文件,成立了校务公开工作领导组,出台了推行校务公开工作若干规定(意见),规范了全县教育系统的校务公开工作。
   这项工作,我们从平时工作检查看,发展不平衡,参差不齐,总体印象是:完中比初好,中心校比村小好,城镇学校比乡村学校好。但不排除一些单位的领导认识不到位,确实有少数领导认为:工作忙,不想搞,怕麻烦,不愿搞,有私心,不肯搞的思想。几年来,我县教育系统的校务公开工作大体上经历了三个阶段:培育试点,全面推开和深入发展。现在看来,尤其是肥教群字[****]*号文件出台,全县发展势头较快,效果明显。基本上实现由培育试点到全面推开的转变;由要我公开到我要公开的转变,由结果公开到过程公开的转变。校务公开被广大教职员工称之为“阳光工程”。受到社会的好评。它密切了党群、干群关系,增强了广大教职工的民主参与意识和主人翁责任感,完善了权力运行的监督机制,推进了依法治校和民主政治建设,促进了党风廉政建设,推动了素质教育的实施,提高教育质量和办学效益,促进了教育事业发展。
   下一步打算:
   (一)搞好校务公开,要加大检查评比的力度。对搞不好的单位,要严肃批评,限期改正,对在推行校务公开,民主管理中,弄虚作假,欺上满下,不真正公开,必须认真予以纠正,对暴露出来的违纪违法问题,要严肃查处,并追究相关的责任。落实教育行政、真正负起实施校务公开的主体责任。
   (二)为了进一步深化校务公开工作,我县将从五个方面来抓好校务公开工作:一是抓好各级领导对校务公开工作认识到位。要求各级党政领导要从“立党为公,执政为民”提高执政能力和和谐发展的高度,去充分认识,这项工作的重要性、必要性,牢固树立“以人为本,依法办学,民主管理的办学理念,自觉抓、主动抓,常抓常新抓出成效来。”
   (三)是抓体制建设。要求各单位和各校进一步完善和健全两个机制建设即基础建设,在党委领导下,学校行政为主的领导体制和机制;一个以是纪检察和工会为主的监督机制;三是要抓深化。要把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式,经过多年持续不懈的努力,实现校务公开与学校管理的有机结合。四是抓重点。真正围绕学校的中心工作,有针对性解决广大教工和社会关注的一两上问题的重点,难点和热点问题,并取得明显实效。五要抓实效。切实做到五个结合:一是把校务公开与党风廉政建设和领导班子建议结合起来;二是把校务公开与学校中心工作结合起来;三是把校务公与规范学校管理结合起来;四是把校务公开与行风建设结合起来,特别是与乱收费结合起来。五是把校务公开与发挥工会教代会作用结合起来。
   建议:要求建立和完善校务公开考核评估办法,通过制度规范解决公开工作的平衡,不巩固问题,还要适时地表彰一批校务公开示范校典型。通过典型推动面上的工作。
   存在问题:一是一些地方和单位的党政领导对校务公开重要性认识不到位,自觉性不高,使行政主抓的领导体制不完善;有的单位对群众关注的重点、热点问题公开不够,制度不健全,程序不规范,有重形式轻实效现象。
   

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