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学期工作总结3

时间:2007/10/23栏目:工作总结

中心小学2005年第一学期工作总结
本学期,我校工作在邓小平理论和“三个代表”的重要思想指导下,认真贯彻农村教育工作会议精神,积极开展各项活动,加强了学校管理,狠抓了德育工作和新课程改革工作,组织开展了丰富多彩的校园文体活动,学校教学质量稳中有升,各项工作任务圆满完成。本学期我们主要做了以下工作:
一、         积极展开环境建设、部室建设、教育强项创建和普实建设等工作,圆满完成工作任务。
1.         学初便迅速组建了各项工作机构,制定出了有力可行的工作规划,明确责任,具体了分工,学校领导亲自挂帅,同志共同参与,群策群力,齐心合力,形成了凝聚力极强的工作团体,使得各项工作开展紧张有序。
2.         认真落实各项工作计划,圆满完成工作任务。
(一)   部室建设。开学出,便组织教师连续一月加班加点,利用双修日,布置建设、规范整理部室,部室财产管理规范科学,环境清整。
(二)   校园环境建设。三月份,联系工队,组织师生共同动手,刷新、油漆教学楼室内外墙壁、门窗、学校大门、护栏,布置刷新文化长廊、育人橱窗、校风校训标语牌,平整园地,新栽金丝柳,修剪花草树木等,学校面貌焕然一新。
(三)   添购器材,新建实验室,组织教师安装远程教育设备等,增强了我校部室功能,有力促进了学校教学教研工作
(四)   积极组织师生参加校园文体艺术节活动的排练和表演,与西农大学生联谊等,校园生活丰富有趣。
二、         认真贯彻和实践十六大精神和“三个代表”重要思想转变工作作风。
1.   始终坚持每周的政治学习,从不间断,学习了十六大精神和“三个代表”的重要思想,学习教育法律法规,学习教育的行规文件等,使全体教职工的思想得到了高度统一,在工作中能够严于律己,言传身教,为人师表,教书育人,工作作风得到了转变,工作效率得到了提高。
2.   积极倡导和创建学习型单位、学习型个人,营造出了浓厚的学习研究氛围,在师生中树立了全民学习、终身学习的良好观念。我校的学习研究之风浓郁,教师教学研究和业务学习积极、自觉和主动。
3.   我们在学校管理中,努力学习和提高管理水平和管理艺术,不断总结和吸取经验教学,坚持开好“三会”,广泛听取师生和村民意见,接受师生和群众监督,依法办学,依法治学,学校管理科学、民主、规范。
三、         狠抓德育工作,营造良好的育人氛围。
1.         坚持做好校园文化长廊建设,定期更换育人橱窗内容,使其成为开拓学生视野、陶冶学生情操的很好场地。
2.         绿化美化校园环境。春季,组织师生共同构思,亲自动手参与绿化美化校园环境活动,增强师生保护校园环境的主人翁意识。
3.         积极开展精神文明建设,强化对学生的《守则》、《规范》教育。加大德育工作研究力度,改进了工作方法,拓宽了德育工作渠道,构建学校、家庭、社会共同关心未成年人健康成长的德育工作模式。加大了生国旗,开主题班会,少先队活动的工作组织、开展力度,使学校德育工作落到了实处。
4.         开展了丰富多彩的校园文体活动,活跃了校园文化生活。文体艺术节参加合唱排练和体操训练、表

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