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2005年班主任个人总结(高中)

时间:2007/10/23栏目:工作总结

 
    本人担任高一(5)班班主任已有三个多月,在这三个月里,我全身心投入到工作中,总结起来,有得有失。开学初,我作了一个题为《抓好德育,狠抓学习》的班主任工作计划,下面我分别从我班的德育和学习两方面总结一下我的工作。
      一、德育
      1、  开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。
      2、  制定了较细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
      3、  经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。
      4、  我们班连续三个月都被评为“文明班”,而且分数较高,三个月的分数都逼近模范班的分数。
      5、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,效果明显,被家访过的学生都明显的进步。
      6、  组织了两次主题班会。第一次是《网上冲浪的利与弊》,以表演的形式进行,学生充分发挥他们的才能,让全班每一位同学更清醒地认识网络的利与弊。第二次是《我为我的集体出一分力》,由于第一次月测后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月测倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们一演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。
      以上所说的成绩微不足道,存在的问题也不少,如课堂纪律和自修课纪律欠佳,说话,迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有。做清洁卫生不自觉、经常被扣分。
      二、学习
      在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。
      1、第一次月测综合指数排普通班第三名,第二次月测虽然退了步,但从进幅来看,也进了两名。两次月测都超过了级部定的指标。第二次月测中出现了一个全级单科状元。
      2、积极参加特长生的培训,有12个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。
      3、英语竞赛一个同学获得了三等奖。
      三、其他
      军训获得三等奖。
      总的来说,虽然我班还存在着各方面的不足,但基本上已进入了稳定状态,并且向着良性发展。
    
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