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上半年度宣传工作总结

时间:2007/10/23栏目:工作总结

2005年上半年度,生物工程学院的宣传工作在学校党委、宣传部的领导下,在学院党政领导的共同努力下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习党的十六大四中全会精神,以“统一思想、凝聚人心、振奋精神、促进发展”为目标,围绕学院中心工作,为落实和实现学院“年年变样,三年富强”行动纲要营造良好的舆论氛围、提供坚强的思想保证和积极向上的精神动力。现总结如下:     一、 以科学理论为指导思想,理论联系实际,推动工作发展     学期初,学院分党委对学院的政治学习作了统一部署,以党支部、系(所)或研究室为单位,要求党员和全体教职工联系工作实际,认真学习党的十六届四中全会精神,学习中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等有关重要文件。在理论学习基础上,统一全体教职工的思想认识,引导大家充分认识到:学院目前的发展已进入一个关键时期,虽然学院拥有生物反应器工程国家重点实验室、生物反应器工程中心、国家以及上海市生物工程重点学科,在生物工程领域具有一定的优势,但是面对激烈的竞争,与兄弟院校存在一定差距,不进则退、慢进也是退、落后就是退,因此全体教职工应团结一致、齐心协力,进一步增强工作责任感和对事业孜孜以求的献身精神。结合学习,广大教师开展加强大学生思想政治教育、加强师德教风建设、转变教育观念的大讨论,有的支部还与学生支部结成对子,以师德、教风建设带动学风建设,收到良好效果。     在抓好教职工理论学习和政治学习的基础上,本学期学院党政领导结合学校“年年变样,三年富强”的行动纲要,组织了专题讨论会,广泛听取教职工、特别是青年骨干教师的意见,对学院的科研方向、研究生培养、本科教育、本科生思政管理、国家重点实验室建设和国家生物工程中心的发展方向进行研讨,制定了生工学院的三年发展规划。部门工会召开了生工学院二届一次代表大会,广大教职工在热烈的讨论过程中,增进了沟通,达成了共识,感受到新一轮发展前景的振奋。     二、 开展专题讨论和调查研究,推进党建工作     当今世界是一个知识信息密集的社会。针对新形势、新任务提出的新要求,学院分党委要求广大党员和教职工开展理论学习的同时,结合本支部、本单位的工作特点和实际,开展调查研究、进行专题研讨,创建学习型支部,学习班组,在全学院内形成浓厚的学习氛围,使党员群众学有所得,学以致用,进一步激发学习兴趣。根据这一要求,学院每个支部都制定出创建先进党支部的行动计划,形成一个人人争创先进的良好氛围。同时积极申报学校的党建课题和思政工作研究课题,对《加强基层党的先进性建设,体现高校教师先进性的内涵》、《党管人才、人才兴院的理论思考与实践探索》等问题进行专题研究,使理论学习不断深化,党员在这些活动中思想认识不断得到提高。     本学期学院结合国际、国内形势和突发事件展开专题讨论,统一广大教职工的思想:如对于“4.16涉日游行”事件,通过学习,大家认为:作为党员应该在思想上、行动上与党中央保持一致,自觉维护安定团结的政治局面,作为教师,肩负着培养青年学生的重任,要教育学生合法有序地表达自己的情感,将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动;学院以党员教师、党员学生为核心,做好身边同事和学生的思想工作;节假日中,学院领导坚守岗位,及时应对可能发生的突发事件。又如针对即将进行的党员先进性教育,学院除了在党员中进行积极的宣传准备工作之外,还召开群众座谈会,广泛听取大家的意见和想法。在介绍了开展保先教育的重要性、必要性和各实施阶段需进行的工作后,参加座谈会的群众一致认为:开展党员的先进性教育很有必要,特别是目前党员队伍中个别党员党性观念淡薄,没有起到先锋模范作用,迫切需要进行先进性教育;党员的先进性体现在领导干部的先进性;党员的先进性就是要求党员心里时刻装着群众,在事业上有所作为,在关键时刻挺身而出;同时要保持党的队伍的纯洁性,必须加强监督力度,加强法制建设。     三、 开展丰富多彩、形式多样的宣传工作     在加强理论学习和深化理论学习的基础上,学院分党委还开展了形式多样、生动活泼的宣传教育活动。 我院的长江学者钟建江老师,是生物反应器工程国家重点实验室主任和生物工程学院学科带头人,国际著名学者,拥有一批研究成

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