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教育局精神文明工作总结-精心育人谱新篇 与时俱进攀高峰

时间:2007/10/23栏目:工作总结

教育局精神文明工作总结--精心育人谱新篇 与时俱进攀高峰     **县教育局在深入贯彻全国省州基础教育工作会议精神,认真落实“教育振兴行动计划”的同时,高度重视精神文明建设,通过认真创建,2001年11月,被命名州级文明单位。之后,我局对各项工作更加高标准,严要求,按照全面建设小康社会、全面落实科教兴县战略,以巩固“两基”贯彻“两全”为重点,以全面实施素质教育、全面提高教学质量为中心,深化改革,狠抓落实,教育改革和发展取得了新进展,各项工作完成情况良好,真正起到了文明单位的示范和窗口作用。 一、理论联系实际,不断掀起学习“三个代表”重要思想高潮 局党委把掀起学习“三个代表”思想新高潮摆在当前工作的重要位置,周密部署,精心安排,做到学习计划、学习时间、学习目标、学习考核“四落实”。特别是要求各学校把学习、贯彻“三个代表”重要思想融入实施素质教育的过程中,融入继续教育的系统中,融入校园文化建设中,推动“三个代表”重要思想进教材、进讲堂、进网络、进头脑。坚持理论联系实际,做到学有所获,学有所用。把学习、贯彻“三个代表”重要思想,落实到提高教育质量上来。大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,老老实实的艰苦创业,踏踏实实的艰苦奋斗。在教育系统教职工中开展“创人民满意的教育,办人民满意的学校,做人民满意的教师”的活动,随时主动查找思想观念、精神状态、事业心责任感等方面的差距,及时调整、补充和完善工作目标和工作措施,进一步增强干部、职工投身教育的责任感和紧迫感。 二、抓党务群团工作,带动文明创建工作 1、局党委十分注重加强党建工作,认真搞好“三会一课”,坚持党员组织生活,学习党的十六大有关决议精神、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及优秀党员的先进模范事迹。较好地贯彻执行党的路线、方针、政策,在组织生活会中,党员同志之间敢于开展批评和自我批评,认真向组织汇报思想,认真履行了党员的权利与义务。 2、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,要求各学校严格坚持学习、议事等制度,切实加强各学校党(总)支部的思想、作风和组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。搞好入党积极分子培训,按党员标准积极发展党员,做好党组织关系接转、预备党员转正、党费收缴等工作。 3、进一步加强各学校共青团、少先队组织的建设,壮大队伍,加强教育,开展好活动,增强团队组织的凝聚力和战斗力。 4、认真抓好工会工作,工会工作成绩显著。各学校工会在学校党支部的领导下,围绕学校工作的总体目标开展好工作,注重加强自身建设,搞好民主管理,搞好民主监督,支持校长工作,为学校工作排忧解难,配合学校搞好校务公开、政务公开。 三、弘扬精神文明主旋律,学校德育工作不断加强 1、教育局充分认识新形势下加强和改进学校德育工作的紧迫性,认真落实德育在素质教育中的首要地位。明确了中小学德育工作的基本要求和基本任务,改进了德育工作的方式方法,增强德育工作的针对性和实效性。不断注重教师的政治理论学习,着力提高师生的思想素质,始终高扬精神文明主旋律。以党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》和《中国共产党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机,通过征文、演讲等活动,全面落实公民道德20字基本规范,普及率达98%以上。以开展心中有祖国,心中有他人的双有主题活动为载体,深入开展道德实践活动。积极开展诚信宣传教育和诚信实践活动,强化诚信观念,并按诚信要求,修订完善规章制度。2005年,在全县中小学学生中开展了“学法用法”法制教育征文活动,增强学生的法律意识、自我保护意识。 2、加强了行风和师德师风建设。坚决制止体罚、侮辱学生。把从严治教、强化管理的要求真正落到实处,建立、健全规章制度,不断提高管理水平。加强德育和思想政治工作,各级各类学校始终围绕教书育人、管理育人、服务育人开展工作,抓好教职工的政治思想、职业道德、服务意识及宗旨、理想信念、师风师德教育,认真贯彻落实《大理州教师“十要十不准”》,以铁的纪律,整顿师德师风存在的突出问题,坚持不懈地抓好教师师德年度考核评价,纳入年度考核的重要内容,在晋级、晋职、评先、聘用等方面实行师德一票否决制。继续开展和深化“教育服务进万家”活动,广泛开展“四评”、“三比”(即:学生评议教师,家长评议教师,教师之间相互评议,教师评议学校领导;比工作好,比奉献大

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