司法局保持共产党员先进性教育工作总结
责任心，良好的精神状态，积极主动的态度参加教育活动，自觉做到“四全”。即：全时参加教育活动，除参加重大活动和处理紧急事情外一律不参加其他活动，更不因私事请假；全程参与教育活动，教育活动的每一个程序都参加，自觉做到“规定动作不变样”；全力组织教育活动，除搞好自身的学习教育外，还排除干扰，认真组织分管支部的教育活动；全身投入教育活动，不请别人代笔，对学习讨论发言提纲、心得体会、专题文章，一律自己动手。正是由于领导的模范带头作用，才最大限度地调动了党员们学习的积极性和自觉性，保证了教育活动的扎实开展。
普通党员是主体。我们围绕先进性主题，把着力点放在每个党员的自觉参与上，使每个党员通过自觉学习，真正能触及到灵魂深处，提高境界。同时，提出了把教育目标确立在着力引导党员树立“三个形象”上，即：平时能看得出来，树立以身作则当表率的形象；关键时刻能站得出来，树立挺身而出当先锋的形象；完成任务能把群众带动起来，树立凝聚人心干事创业的形象，从而使每个党员都成为一个牢固确立先进性意识、符合先进性标准、不断实践先进性要求的忠实代表。
基层支部唱主角。我们充分发挥科室党支部的主观能动性，坚持让党支部在教育中唱主角。局党组给各党支部下达教育任务，明确党支部的教育职责。在总体要求和时间段统一的前提下，把教育内容的调整权，方式方法的选择权，解决重点问题的确定权等下放给各党支部。各支部根据本科室的具体情况，立足自身的教育条件，扬长避短、灵活机动地选择教育的组织形式、方法和手段，保证教育活动扎实有效。
群众参与出主意。教育中，我们在教育活动中，我们组织召开了各支部书记座谈会，机关干部、群众座谈会，以谈心谈话、个别了解、问卷调查等不同形式，广泛征求全局群众的意见，集思广益。根据大家提出的意见、建议和调查结果，不断完善教育方式、方法，使教育更贴近实际、贴近群众。
坚持制度出效果。教育活动中，我们狠抓制度的落实，坚持做到四个到位：确保思想认识到位，使大家自觉参与，群策群力，共同搞好教育活动；确保组织到位，教育活动领导小组担负起整个活动的组织领导，活动办公室负责具体事宜；确保学习内容到位，每名党员都撰写了大量的学习笔记和心得体会；确保人员、时间、效果到位，加强考勤登记，坚持定期的督促检查，对不能按时学习的同志及时进行补课，保证了学习质量。
（六）大胆探索，勇于创新，确保教育活动丰富多彩
创新教育方式。一是全面开展党员先锋示范活动。在全局机关党员中开展党员先锋示范活动，把党员身份亮出来，先锋模范作用发挥出来，设立党员示范岗位、示范窗口、示范点，实施岗位目标管理，在服务群众、服务基层、服务大局、创建正气型、学习型、服务型、创新型、廉政型机关等方面示范。二是用好警示教育。通过组织观看党风廉政建设电教片，开好典型案例分析会等形式，教育引导党员自觉坚持防微杜渐，警钟长鸣，进一步增强了党员拒腐防变的能力。三是抓好典型教育。组织党员认真观看《张思德》、《红旗飘飘》等电影、电教片，用典型启迪激励党员，推动教育学习。特别是充分运用本单位本部门先进典型，并注意发掘和树立一批典型，进一步引导和教育党员。*月*日，局组织了先进性党员代表郝学、郑东浩、刘燕等，与普通党员进行了“面对面”的讨论，进一步明确了党员先进性标准，增强了立党为公、执政为民的自觉性。四是实行开放教育。探索党内外互动教育形式，以“我心目中的共产党员”为主题，请人民群众对机关党员谈希望、提要求，主动接受群众监督。法援科邀请海淀法院“宋鱼水身边的法官”，进行座谈交流。
创新教育载体。一是专题辅导。针对大家在学习中遇到的难点问题，党组成员及时进行专题辅导，为搞好教育活动奠定了良好的基础。二是充分利用网络优势。在局机关的局域网设“保持共产党员先进性”共享，让广大党员通过“党员先进性论坛”、“学习心得体会”等小栏目，进行交流沟通，谈体会、谈感想，相互交流，共同提高。三是充分利用信息报送工作促进。教育以来，我们先后编发教育活动期刊**期，向市局、区委教育活动办公室、区委督导组报送材料**多篇，被市局《政工导刊》刊登*篇、区委《先进性教育活动信息》刊登**篇、《海淀报》刊登*篇、海淀有线台播出*条。四是检查笔记督促。我们先后*次检查党员的学习笔记本，统一了格式和要求，促进了学习的深化。五是进行考试提高。教育中，先后*次组织党员，进行常识的测验，帮助党员加深对科学理论的理解。
创新教育措施。一是建立督查制度。成立了教育督查组，按照实施计划，对考勤登记、学习记录、补课登记、个人学习笔记等方面进行全面系统的检查。二是完善教育日制度。在教育日不得安排其他工作，若遇到特殊情况，须经领导小组同意方可请假。三是建立考勤补课制度。对相对集中的缺课人员，由支部授课人员进行集体补课；对个别缺课人员，实行“一帮一”的补课；对因公外出缺课的人员，回到单位后随到随补。教育领导小组和办公室人员，采取检查考勤簿、笔记
普通党员是主体。我们围绕先进性主题，把着力点放在每个党员的自觉参与上，使每个党员通过自觉学习，真正能触及到灵魂深处，提高境界。同时，提出了把教育目标确立在着力引导党员树立“三个形象”上，即：平时能看得出来，树立以身作则当表率的形象；关键时刻能站得出来，树立挺身而出当先锋的形象；完成任务能把群众带动起来，树立凝聚人心干事创业的形象，从而使每个党员都成为一个牢固确立先进性意识、符合先进性标准、不断实践先进性要求的忠实代表。
基层支部唱主角。我们充分发挥科室党支部的主观能动性，坚持让党支部在教育中唱主角。局党组给各党支部下达教育任务，明确党支部的教育职责。在总体要求和时间段统一的前提下，把教育内容的调整权，方式方法的选择权，解决重点问题的确定权等下放给各党支部。各支部根据本科室的具体情况，立足自身的教育条件，扬长避短、灵活机动地选择教育的组织形式、方法和手段，保证教育活动扎实有效。
群众参与出主意。教育中，我们在教育活动中，我们组织召开了各支部书记座谈会，机关干部、群众座谈会，以谈心谈话、个别了解、问卷调查等不同形式，广泛征求全局群众的意见，集思广益。根据大家提出的意见、建议和调查结果，不断完善教育方式、方法，使教育更贴近实际、贴近群众。
坚持制度出效果。教育活动中，我们狠抓制度的落实，坚持做到四个到位：确保思想认识到位，使大家自觉参与，群策群力，共同搞好教育活动；确保组织到位，教育活动领导小组担负起整个活动的组织领导，活动办公室负责具体事宜；确保学习内容到位，每名党员都撰写了大量的学习笔记和心得体会；确保人员、时间、效果到位，加强考勤登记，坚持定期的督促检查，对不能按时学习的同志及时进行补课，保证了学习质量。
（六）大胆探索，勇于创新，确保教育活动丰富多彩
创新教育方式。一是全面开展党员先锋示范活动。在全局机关党员中开展党员先锋示范活动，把党员身份亮出来，先锋模范作用发挥出来，设立党员示范岗位、示范窗口、示范点，实施岗位目标管理，在服务群众、服务基层、服务大局、创建正气型、学习型、服务型、创新型、廉政型机关等方面示范。二是用好警示教育。通过组织观看党风廉政建设电教片，开好典型案例分析会等形式，教育引导党员自觉坚持防微杜渐，警钟长鸣，进一步增强了党员拒腐防变的能力。三是抓好典型教育。组织党员认真观看《张思德》、《红旗飘飘》等电影、电教片，用典型启迪激励党员，推动教育学习。特别是充分运用本单位本部门先进典型，并注意发掘和树立一批典型，进一步引导和教育党员。*月*日，局组织了先进性党员代表郝学、郑东浩、刘燕等，与普通党员进行了“面对面”的讨论，进一步明确了党员先进性标准，增强了立党为公、执政为民的自觉性。四是实行开放教育。探索党内外互动教育形式，以“我心目中的共产党员”为主题，请人民群众对机关党员谈希望、提要求，主动接受群众监督。法援科邀请海淀法院“宋鱼水身边的法官”，进行座谈交流。
创新教育载体。一是专题辅导。针对大家在学习中遇到的难点问题，党组成员及时进行专题辅导，为搞好教育活动奠定了良好的基础。二是充分利用网络优势。在局机关的局域网设“保持共产党员先进性”共享，让广大党员通过“党员先进性论坛”、“学习心得体会”等小栏目，进行交流沟通，谈体会、谈感想，相互交流，共同提高。三是充分利用信息报送工作促进。教育以来，我们先后编发教育活动期刊**期，向市局、区委教育活动办公室、区委督导组报送材料**多篇，被市局《政工导刊》刊登*篇、区委《先进性教育活动信息》刊登**篇、《海淀报》刊登*篇、海淀有线台播出*条。四是检查笔记督促。我们先后*次检查党员的学习笔记本，统一了格式和要求，促进了学习的深化。五是进行考试提高。教育中，先后*次组织党员，进行常识的测验，帮助党员加深对科学理论的理解。
创新教育措施。一是建立督查制度。成立了教育督查组，按照实施计划，对考勤登记、学习记录、补课登记、个人学习笔记等方面进行全面系统的检查。二是完善教育日制度。在教育日不得安排其他工作，若遇到特殊情况，须经领导小组同意方可请假。三是建立考勤补课制度。对相对集中的缺课人员，由支部授课人员进行集体补课；对个别缺课人员，实行“一帮一”的补课；对因公外出缺课的人员，回到单位后随到随补。教育领导小组和办公室人员，采取检查考勤簿、笔记
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