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*校“《义务教育法》宣传月”活动总结

时间:2007/10/24栏目:工作总结

    “《义务教育法》宣传月”活动总结
    四月份是一年一度的“《义务教育法》宣传月”。我们学校利用这一有利时机,开展了丰富多彩的活动,大力宣传了《义务教育法》,提高了全民对高标准、高质量实施义务教育的认识。
    一、领导重视,狠抓活动落实
    学校成立了“《义务教育法》宣传月”活动领导小组,校长任组长,分管副校长靠上抓,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
    二、科学组织,先进思想做指导
    在宣传活动中,我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以宣传《义务教育法》为核心,以落实教育方针、实施素质教育、提高教师职业道德为重点,用大家喜闻乐见的形式,大力开展丰富多彩的教育活动。
    三、深挖内涵,活动丰富多彩
    今年“活动月”的中心工作是大力宣传《义务教育法》。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列《义务教育法》宣传活动。
    1、街头宣传,提高市民意识。我们学校制作了《义务教育法》宣传版面,印发了《义务教育法》宣传材料,制作了《义务教育法》宣传横幅,召开了家长会,对《义务教育法》进行了广泛的宣传。4月9日,我们组织少先队志愿者走上街头,宣传了《义务教育法》及实施细则。
    2、“国旗下讲话”主题鲜明。在“活动月”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传《义务教育法》。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。
    3、主题班会,异彩纷呈。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“《义务教育法》在我心中”、“我看《义务教育法》”、“辍学的危害”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。
    4、师德教育,重在实效。在“活动月”中,我们在全校干部教师中开展了“教育思想大讨论”,并通过校园网将各自的观点发布出来,使广大教师进一步树立了正确的教育观。在庆祝教师节活动中,我们开展了“每人一堂课”活动,以一节能体现新课改精神的、高效率的好课作为向《义务教育法》的献礼。同时,我们组织教师进行了“做师德标兵”宣誓活动,促使全体教师提高了思想道德水平,树立了为教育事业献身的精神。
    四、重点查摆,找出差距与不足
    我们学校有着明确的办学目标,全校教职工努力做到面向全体学生,全面落实教育方针,大力实施素质教育,确立学生的教育主体地位,使学生变被动受教育为主动参与教育。在研究教法的同时,教师认真研究学法,改变传统的教学模式,深入实施新课程改革,彻底杜绝了体罚和变相体罚现象,让学生在学校学到“做人”、“治学”、“作事”、“健身”等受用终身的东西,培养学生创造和进取的精神。
    减负暴露出的问题及反思
    随着减负的深入,一些弊端和问题逐渐暴露出了,一个最为突出的问题就是家庭教育、学校教育和社会教育的脱节和不一致,从而形成了各自为政的局面,学校教育、家庭教育、和社会教育可能不一致而且还可能是背道而驰,当学生走向社会后由于受整个社会因素的影响,使在学校的苦心教育,可能一夜之间都会付

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