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机关党办2005年上半年工作总结 :上半年工作总结及下半年工作安排

时间:2007/10/24栏目:工作总结

机关党办2005年上半年工作总结 :上半年工作总结及下半年工作安排

2005年上半年,机关党办在局党组的领导和主管局长的具体指导下,在有关部门的大力支持配合下,主要做了以下工作:
一、把握重点,扎实推进先进性教育活动
根据省局和江门市委的部署安排,党办作为局先进性教育活动的负责单位,成立了教育活动的组织机构,将工作分工落实到人,将工作责任落实到岗,制定了详细的工作方案,明确了先进性教育活动的指导思想、目标任务、方法和步骤,扎扎实实做好先进性教育活动的各阶段工作。
(一)学习动员:创新形式,提高认识
学习动员阶段主要是进行思想动员,学理论,学典型。针对这次先进性教育活动要求严、标准高、任务重的特点,我办坚持把思想发动、统一思想作为先进性教育活动的切实入点来抓,主要抓好以下几点:
1、深入抓好动员教育。省局和江门市委召开动员大会后,2月22日,我办召开了全系统先进性教育活动动员大会,及时传达上级精神。2月23日下午,我们又组织召开了机关各支部书记学习会议,对各支部书记、先进性教育活动办公室工作人员进行理论培训,进一步明确先进性教育活动的意义和要求,做到有针对性、广泛性、深入性,消除了错误思想,端正了态度,提高了认识,为活动的顺利开展奠定了思想基础。
2、深入抓好理论武装。对学习动员阶段工作,我办按照方案的安排,采取个人自学、报告会、专题辅导、座谈讨论、上党课等灵活多样的形式,部署了一系列的“规定动作”,创新“自选动作”。一是抓好必读书目的学习。我办列出必读书目,组织党员学习了《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告、《江泽民论加强和改进执政党建设〈专题摘编〉》和《争创三有一好,争当时代先锋》、《我是共产党员》和“理想、责任、能力、形象”教育活动规定的学习教育内容,重点是学习党章,并做学习笔记。二是举行专题讲座。3月7日,我办邀请了江门市保持共产党员先进性教育活动宣讲团团长、江门市委党校副校长吕伟英副教授来我局作“怎样理解新时期共产党员的先进性”专题讲座。3月16日,我们组织市局机关全体干部职工、老干党支部、个协党支部,所属各市局分局领导班子成员、先进性教育活动办主任共150余人聆听了党组书记、局长肖扬武作《保持先进性,争当排头兵》的专题辅导。三是组织百题学习测试。我办组织了市局机关全体党员和退休党员参加了广东省先进性教育活动百题学习测试,同时,向江门市委先进办汇报了测试情况。四是组织机关全体党员观看了《让党旗更鲜艳》电教片,增进了广大党员对先进性的认识和理解。五是创新学习形式。我办不仅编印先进性教育活动简报、板报,还在市局网页上开辟了先进性教育活动专栏,将有关文件、领导讲话、方案总结和我办编印的《先进性教育一百题》放在网上,让干部职工在网上学习交流,有效地解决了工学矛盾。
3、深入抓好学先进、学典型活动。一是利用五邑地区的红色资源组织党员参观周总理纪念馆和烈士纪念碑,缅怀革命英烈,重温入党誓词,增强了学习效果。二是组织学习英模、学习先进。一方面,我们组织党员学习、观看了我市江海区“标兵优秀共产党员”唐铿怡的先进事迹和专题报道,一方面, 3月24日,我们组织了全系统1000名干部职工参加了黄明光先进事迹报告会,并组织观看了广东卫视播放的黄明光先进事迹电视专题,在全系统掀起了学习黄明光同志的热潮。通过对照英模找差距,以英模的精神来衡量和约束自己的行为,用先进事迹来教育党员。
4、深入开展两个大讨论。我办在全系统开展了共产党员先进性要求大讨论和争当排头兵两个大讨论。广大党员紧密结合江门工商实际和个人工作岗位,就工商部门共产党员如何保持先进性,江门工商如何争当排头兵进行大讨论,通过大讨论,提炼出了工商部门共产党员先进性的具体要求,全系统形成了“提高八种能力、争当排头兵”的共识,消除了思想障碍,进一步坚定了争当排头兵的信念、增强了争当排头兵的责任感、使命感和紧迫感。
(二)分析评议:全面剖析,边议边改
为抓好分析评议阶段的开局,我们在转段动员前作了充分准备,制定了《江门市工商局保持共产党员先进性教育活动第二阶段实施方案》和《日程安排》,做到各项工作一目了然。3月22日,我们组织召开了各支部书记参加的转段动员大会,总结了第一阶段工作,部署第二阶段的工作。
分析评议阶段,我们围绕“找准抓住突出问题”,以广泛开展谈心活动为抓手,狠抓广泛征求意见、深入开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题民主生活会和民主评议会、通报评议情况、明确整改方向、分析评议“回头看”七个环节,提高了分析评议质量。为使分析评议工作有的放矢,我办十分重视做好征求意见工作,印发了《关于在先进性教育活动中做好广泛征求意见工作的通知》,确立了发扬民主、走群众路线、敞开大门、实事求是、虚心接纳的原则。我办通过采取个别谈话、召开座谈会、走访群众、发放征求意见表、设立

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