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党建“三级联创”活动工作总结

时间:2007/10/24栏目:工作总结

  石渡乡位于武宁县西南部,现有人口13140人,党支部15个,全乡共有党员524人。近年来,该乡通过不断深化认识,积极采取有效措施,以乡镇“三民”好班子和村“五个好”党支部创建为载体,把农村党建“三级联创”活动当作全乡的中心工作来抓,收到良好效果。
    一、强化领导,切实提高思想认识
    一是确立了中心地位。农村党的建设“三级联创”活动是在总结各地农村基层组织建设探索实践的基础上提出并逐步推广开来的,经过多年发展,它的内涵不断丰富,覆盖面不断扩大,影响力不断增强,已成为农村党的建设与农村改革发展稳定有机结合的有效载体,成为落实党建工作责任制、实现农村基层组织建设整体推进、常抓不懈的有效机制。我乡党委一直以来对该项工作就十分重视,尤其是党的十六大以来,党和国家对“三农”问题的高度重视,农村经济和社会发展面临新的困难和挑战,我们把维护农村社会稳定、促进农村经济发展和农民增收、加强农村基层党组织建设作为“三级联创”活动的重中之重,同时,把“三项创建”活动作为党建和全乡工作的中心任务来抓。
    二是成立了领导机构。在“三级联创”活动中,我乡成立了以乡党委书记为组长的活动领导小组,制订了实施方案,并由乡党政领导班子成员组成工作队分片挂点,分赴各村督查、指导该项工作。
    二、加大宣传,努力营造浓厚氛围
    一是在创建工作中,活动领导小组成员明确分工,针对“五个好”的要求各负其责,逐条抓好落实,从乡到村、从上到下一条线地进行贯彻落实。全乡先后召开乡村“三级联创”会议20余次,参加人员1000余人次;利用宣传条幅、标语、出动宣传车深入各村巡回宣传等,确保了该项活动宣传不留死角。
    二是乡党委把“三级联创”理论方面的知识纳入了乡村党员干部学习培训的内容,通过组织各支部定期学习理论教材、专题电教片,加深党员干部对该方面知识了解和掌握。同时,各村通过远程教育站组织干部群众学习时事政治、创建知识等,营造了浓厚的创建氛围。
    三、整体推进,取得良好创建效果
    (一)乡镇“三民”好班子创建整体推进,卓有成效
    在创建工作中,该乡不是搞“单打一”,而是注重整体推进,所属的村、站所、学校都积极开展创建活动,为全乡的“三级联创”工作打下了扎实的基础。我乡把创建工作的出发点和落脚点定位在提高人民的生活水平和发展农村经济上,工作务实,不搞花架子。党政班子成员能正确对待已取得的成绩,不骄不躁,积极谋求更大的发展。通过查找后进村、后进站所存在的差距,不断改进提高,达到齐头并进。同时,按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的思路,突出抓好了班子建设、党员干部管理和乡域经济的发展,尤其是在实际工作中,能始终把发展作为第一要务,结合本乡实际,制定经济发展思路,集体经济的收入逐年增长,小康业绩有成效。自1999年以来,乡党委已连续7年荣获全县“双一流班子”、模范“六好”乡镇党委、“五好”乡镇党委等殊荣。
    一是力行“亲民”举措,强化“为民”意识。实行干部工作去向公示制度。在日常工作中,领导干部不管是在乡上班、下乡工作,还是出差在外,都要将其工作去向在办公楼大厅考勤栏内进行登记公示,以接受群众监督,方便群众办事;建立群众办事首问负责制和工作限时办结制。对群众来乡办事的,谁先接待,即由谁负责协助该群众将事情在规定时间内办理完毕,不让群众跑“冤枉”路;在“三民”活动中,乡党政班子成员每人印制了100张干群连心卡,通过干部向群众发放连心卡,在干群间建立起了一座座便捷联系的桥梁。乡党政班子成员还每人结对帮扶1—2名特困党员,为1—2名农村特困户进行担保贷款,帮助他们走上脱贫致富奔小康的道路。
    二是加强干部教育,提高“富民”本领。在“三民”活动中,石渡乡党委积极组织开展了学习型机关创建活动,把每月10日作为乡机关全体干部集中学习日,集中学习时,由乡党政班子成员轮流讲课,或组织收看电教片,主要学习“三个代表”重要思想、农业实用技术、经贸知识、法律知识等。平时,乡党委每季度安排一次学习专题,由干部进行自学。为确保学习教育成效,乡党委在办公楼大厅内开设了一块学习园地,每月组织一期学习专栏,专门登载班子成员的相关心得体会文章。学习型机关创建活动,使每个乡干部至少掌握了1-2门农业实用技术,干部服务群众、兴乡富民的本领有了明显提高。
    三是规范干部管理,改变工作作风。推行干部全员竞争上岗制度。每年年初,乡党委通过组织竞争上岗、双向选择来确定每个班子成员和一般干部的工作分工。同时,乡党委还要就每个岗位的工作与班子成员和一般干部各签订一份年度目标管理责任书,按照100

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