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校长个人整改措施落实情况

时间:2007/11/2栏目:个人总结

    整改提高阶段,针对征求到的群众意见,结合自身实际,主要采取四个方面的整改措施,促进自身素质全面提高,努力改进各项工作。s0100
    1、加强学习,提高理论水平。始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线,认真实践“三个代表”重要思想,充分体现共产党员的先进性,发挥模范带头作用。
    2、制定措施,认真开展整改。明确整改内容和重点,确定整改时限,拿出具体方案,在群众监督、帮助、支持的基础上,落实整改责任,办几件群众看得见、摸得到的实事,提高自身素质,维护群众利益。
    3、依靠群众,提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高,在整改提高阶段,始终坚持走群众路线,主动征求群众意见,主动邀请群众的监督,把整改提高与群众反映强烈的问题相结合,最大限度的提高工作实效。
    4、发挥表率作用,建设群众满意工程。在整改提高阶段,自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用,在转变工作作风、提高工作效率,提高服务质量等方面下功夫,切实解决群众反映最强烈,意见最突出的问题,始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿,创建群众满意工程。
    具体落实情况如下:
    1、针对思想先进,但工作落实不够,主要采取了三项措施:(1)进一步明确班子成员职责分工,明确各科室、教研组工作权限,做到分工明确、团结协作;(2)建立目标考核责任制,各职能部门工作一天一纪录,一周一反馈,一月一汇总;(3)成立督导组,对学校工作进行定期、不定期检查和考核,并建立督导通报制度。
    这样,有效地落实了学校各项规章制度,做到事事有人问,处处有人管,各项工作职责分明,落实有力,氛围融洽。
    2、针对关心教师,但原则性不够,主要采取了两项措施:(1)深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等,做到有法可依,有法必依;(2)摒弃老好人思想,以学校大局为重。
    学校形成了坚持以人为本,客观公正,一视同仁,最大限度地满足最广大群众的要求和呼声,营造了和谐融洽的工作环境。
    3、针对自觉学习,但长期坚持不够,主要采取三方面措施:(1)制定中长期学习规划,做到有计划、有落实;(2)明确学习内容,把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点;(3)做好学习笔记,创建学习日记,定期进行回顾与反思。
    通过努力,切实感觉到学有所获,实现了理论与实际地完整结合。
    4、针对相信同志,但权力下放不够,主要采取两方面措施:(1)抓大放小,广泛听取和吸收班子成员的意见和建议,围绕学校发展大局,给全体教工营造宽松工作环境;(2)建立重大事项通报制度,对于学校重大开支、重大事项,提交班子会和教职工代表大会讨论,严格执行校务公开制度。
    取得效果如下:
    (1)班子成员分工明确,责任科室职责分明,充分发挥了各级领导和广大教师的工作积极性和创造性。
    (2)校务公开、工作透明,充分了发挥广大教职工的主人翁地位和作用。
    在整改提高阶段,为真正把各项整改措施落到实处,吸收了15名群众参与个人整改,下最大决心,尽最大努力,从自身存在的问题改起,从提高自身素质做起,并把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点,为群众办了一些好事,做了一些实事。但自己深知,自身缺点还有很多,在很多方面还需进一步改进,离先进共产党员的标准还有不小的差距,这些将成为在以后工作中进一步改进和提高的目标,成为以后进一步发展的动力。
    

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