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关于*处项目人才配置情况的调查

时间:2007/11/3栏目:调查报告

    基本情况及现状
   我公司是一个以长输管道施工建设为主,集石油化工建设、工民用建筑、送变电、压力容器制造等施工能力为一体的国家一级施工企业,近几年,随着体制改革的不断深入,职工队伍无论是在数量上,还是结构上都发生了很大的变化。截止2004年12月,我公司在岗人员1303人,其中管理人员有213人,占16.3%,其中35岁以下的46人,50岁以上的40人,具有高级职称的21有,具有中级职称的87有,具有初级职称的85人,硕士研究生1人,大本学历71人,大专学历104人。专业技术人员127人,占0.97%,范文先生网其中35岁以下的77人,50岁以上的9人,具有高级职称的4人,具有中级职称的35人,具有初级职称的63人,大本学历53人,大专学历42人。技能操作人员739人,占56.7%,其中高级技师的3人,技师的11人。
   近几年,公司坚持贯彻人力资源是第一资源的企业理念,不仅调动了公司现有人才队伍的工作积极性和创造性,也引入了大量的专业人才。
   一是公司党委高度重视人力资源工作。公司专门成立知识分子工作领导小组。由处长和党委书记任组长,其它公司领导任副组长。领导小组下设办公室,办公室设在公司党委组织科,负责具体的日常工作。领导小组每年专题研究一至二次有关知识分子引进、培养、使用等工作。
   二是加大对院校生引进工作的力度,对各类专业人才实行优惠政策。如对公司招聘的急需专业的院校毕业生一次性发给学习生活安置费。在首次购房时给予一次性补贴等等,为院校生在工作和生活上提供各种条件,吸引了大量的院校生来我们这种工作环境较差的野外施工单位。去年公司引进高校毕业生16人,为历年来人数之最。
   三是提供“舞台”,大胆使用。公司目前80%是年青的技术人员,我们根据这些技术人员的技术专长、工作能力,在综合考察的基础上,有针对性地挑选一些年青人安排到大型工程、重点工程中去挑大梁,给他们压担子,如我们安排一些年青技术人员到国外的施工战场上去锻炼,为他们施展才华,快速成才提供“舞台”。近两年,公司通过有意识的培养锻炼,有2名年青人走上了处领导岗位,有十多位年青人成为各相关专业技术的学术带头人。
   四是加强培训,提高专业技能。公司立足现有核心技术人才,通过送外学习,提高层次,培养“领军人才”。目前,公司已有10多人被送出去攻读研究生、培训国际项目经理、强化外语,为企业走向国际市场储备人才。同进我们还与高院联合办学,培养动手性强的现场技术管理人才。公司专门出台了《关于从职工中选拔优秀青年送外培养的通知》,先后选派了30多位优秀青年到高校学习。近几年,我们在公司内部办班100多期,送外培训300多人,取回各种企业资质证10余种,培养项目经理50多人。
   五是盘活现有专业技术人才。我们除了在引进、培养人才上下功夫外,在专业技术人员少的情况下,我们更重视在盘活现有的技术人员上想办法,我们根据全公司各基层单位的工作任务及施工技术力量,结合每位专业技术人员的实际能力,对全公司各单位专业技术人员的余缺进行科学、合理的调配,力争做到人尽其才、才尽其用,把现有的人力资源的利用率调整到最隹状态。去年公司承担了苏丹原油外输管道工程,我们在专业技术人员严重不足的情况下,通过合理的调配,不仅满足了国内十多个项目部的施工生产,还有效地保证了苏丹原油外输管道工程的施工生产。
   近年来,公司加大揽活力度,市场份额不断扩大,施工点多,公司正处于跨越式发展的关键之时,从现有的“三支队伍”人员的构成来看,无论从质量上,还是从数量上,存在一定差距。一是专业技术人员总量少。公司现在不仅在国内有数十个项目部,还在国外参与了工程项目的建设,专业技术人员目前只有100多人,远远不能满足工程项目的需求。二是缺乏高层次的专业技术人员。我公司是国家一级施工企业,按照国家一级施工企业标准,工程技术人员要达到180人,其中高级工程师20人,工程师60人。目前公司现有的工程技术人员与国家一级企业标准相比,无论是总量上还是高层技术人员上尚有一定差距。三是人员的素质有待提高。公司施工点多面广,要求各类人员要能独当一面,不仅要有本专业知识的深度,而且还要有相关知识的广度,从目前看来,大多数专业技术人员相关专业知识欠缺,专业技术人员尚处于“单打一”的状态,复合型人才少,专业技术干部和管理人员的业务能力和专业基础理论知识急待加强提高。
   几点建议
   一、建立公开民主的选拔机制。下放专业技术岗位设立和用人自主权,使用人单位真正成为自主用人的主体。建立起“按需设岗、按岗聘任、竞争择优、优胜劣汰”的选拔任用制度。企业单位可以根据国家制定的岗位统一标准,设置专业技术岗位,在专业技术职务聘任中,坚持公开、平等、竞争、择优的原则和德才兼备的用人标准,从而克服论资排辈、能上不能下的现象,打破地域、身份、学历、所有制的界限,切实把优秀的专业技术人才选拔到关键岗位上来。
   二、建立科学合理的评价机制。重点是深化职称制度改革。建立科学的、多层次的、规范化的专业技术人员资格评价体系。切实实行评聘分开制度,全面推行聘任管理,范文先生网打破专业技术职务终身

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