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教育部门各科室述职报告

时间:2007/11/4栏目:调研报告

述 职 报 告
一、党政办公室
主 任:祝 青
踏踏实实做人,认认真真工作
8年四中教学,从良朋到县城,虽近在咫尺,却遥盼已久,万分庆幸;同281位同仁和3200多位学子,见证昌硕高中这艘航母顺利启航,三生有幸;担任我校首任党政办公室主任,更是倍感荣幸。一年来,我不敢有丝毫懈怠,时刻以一名共产党员和中层干部的形象严格要求自己,踏踏实实做人,认认真真工作。以教书育人为己任,热爱学生,立足课堂促教学;以自我加压为动力,广泛学习,注重管理出实效。在工作实践中取得了一定成绩,现向各位领导、各位教职工汇报如下。
一、 注重学习,努力提高自身的政治素质和业务素质。
邓小平理论和江泽民“三个代表”重要讲话为指导,认真学习和贯彻十六大精神,以及教师必须遵循的师德规范,并把它作为自己的行动准则。通过各种形式的学习,深切体会到“解放思想、实事求是、与时俱进”这个建党、建国、建设社会主义现代化的精髓。作为一名普通共产党员有责任为实现中华民族的振兴作出自己的努力。在日常生活工作中始终保持共产党员的先进性,每时每刻以树立党员新形象作为自己学习、工作的要求,向率先垂范的领导学习,不断注重自身形象;向教学得法、大胆创新的一线教师学习,不断提高教学艺术水平;向默默无闻、毫无怨言的后勤职工学习,不断修正自己价值取向。本年度先后参加了第五个暑期师德周学习、县名师、名校长研修小组、学校未来教育英特尔培训、普通话证书培训、计算机证书培训、高中教师资格证书培训和参与校本教材编写等活动。
二、注重实效,致力于管理上、教学上的创新。
在教学工作上,以“教学成效争先”为自己的追求目标。一年来,在备课、讲课、批改及个别辅导等方面都能认认真真地进行,在课改进程中,与同组教师们一起积极探索,致力实践,积极参加教研组活动。受到岗位工作限制,虽只在校内听了20节课,学人之长补己之短,收获很大。教学中,结合减负做文章,努力实践,提高课堂四十五分钟的效率,把课程目标更好地落实在课堂教学过程中。调动学生的学习积极性,及时鼓励认真做作业的学生,关爱学习上有困难的同学,控制落后面。在去年县数学竞赛中获得丰收,县二等奖2人次,三等奖2人次,同年级各班中最好。
“学习固然重要,但做人更重要!” 以创建一个学生行为日益规范、懂礼守纪、勤学好问、团结向上的先进集体为目标。配合学校德育工作或班主任工作,激发同学们的斗志,激励学生积极参与学校的各种活动与各类竞赛。前一个学期,担任曹琛等4名“顶级人物”的德育导师,共谈话12人次。与4名同学家长都见了面或电话都进行交流;主动担任211班罗继敏同学课外德育导师;今年又担任第2幢学生公寓402室的临时家长,所有工作都严格按德育处规定操作,每星期寝室实地察看3次,全寝室成员已经召开2次会议,寝室各项问题得以全面解决,在德育处三次抽查考评中均全优,并和同学们一起起草了寝室奋斗目标“人人上本科,个个争重点”。从而增强了学生集体的凝聚力和战斗力。
担任党政办主任,接受了一次严峻和崭新的挑战。带领全体办公室人员多学习、多比较,注重每项工作的计划性和科学性。同时注重学习中华传统美德,处理好良好人际关系,取得良好满意度。岗位只是一个坐标,它来自于领导和广大同仁的双重认可。一方面凡关系教职工切身利益的事无小事,教职工职称初级一级和高级的三级申报、有近110位教师高中资格证书补证和申领,认真仔细,圆满完成,每月津贴办公室所分管部分的统计,没有差错。值日或午间巡视安排时哪些教职工生病或身体比较弱,暂不安排,心中都清清楚楚。另一方面,凡领导交付的工作都保质按时完成。不论是常规性工作还是即时性任务,事无巨细,贵在认真。高标准严要求完成各项任务。但话说回来,没有领导的高度信任,特别是分管领导的具体指导;没有广大教职工的理解和支持,给我们努力工作的一个良好环境;没有办公室全体人员团结一致,克制横向比较的不平衡心理,工作就不可能取得现有成绩。在此真诚地表示感谢!
三、注重协作,取得了令人满意的成绩。
在行政工作中本着团结、互助的宗旨,与其它中层处室和睦相处,协作共进,树立了良好形象。作为牵头或具体责任部门,各项规章制度和岗位职责的出台、组织迎接省二级重点评估验收的初评和复评、市绿色学校创建的初评、纪念吴昌硕诞辰160周年·全县中小学生、幼儿现场书画大赛、3·25生态日共建生态家园国际高中生英语大赛初赛、决赛和各级领导、同仁来校视察或参观等活动,都得到其他各处室的大力支持和帮助。同时也积极协助和参与教科处起草完成《学校三年发展规划》和校本教材开发,协助宣传处做好

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