强。一般来说,单亲家庭的经济条件较差、社会地位较低,这种状况导致
   其子女缺乏双亲的有力保护。在这类家庭里,家长往往比较重视子女的教育,希望子女读好书,有光
   明的前途。孩子由于饱受贫困的困扰,深知知识的重要,因此,部分单亲家庭子女从小就立下改善环
   境、地位的志向,成就感也更强烈、迫切。
   有利于增强父母与子女间的感情。单亲家庭子女的家庭生活环境、生活条件相对较差,生活其中
   的孩子有着切肤之痛,能体谅单亲家庭父(母) 的艰辛,与单亲父母的情感依恋较强,更能善解人意,在
   日常生活中,比较懂事,能替父母分忧解难,平时这些子女明白家里的困难,能主动分担家务,不会向
   家长提出多少家里难以负担的要求。
   部分子女的生活技能更多。在双亲家庭许多家务可能不需要孩子去做,但单亲家庭却要孩子承
   担更多的责任。单亲家庭子女在生活方面从父母处得到的帮助、指导较少。很多事情(包括生活上
   的) 他们只能依靠自己,因此多数家庭子女经历一段单亲生活后,都会在一定程度对单亲家庭生活有
   所适应,并培养起较强的生活自理能力。通过调查后我们认为,单亲家庭子女在家庭管理、生活自理
   能力等方面优于完整家庭子女,他们通常能掌握更多的生活知识以及生活技巧。
   心智较同龄人成熟。在儿童阶段甚至更早,孩子就失去了母亲(父亲) ,家庭在经历了如此大的挫
   折后,孩子的心智较同龄人成熟要早。调查中发现,无论是乖巧还是叛逆的孩子,对独自养大自己的
   母亲(父亲) 都心存感激。大多数单亲家庭的孩子比普通家庭的孩子更懂事,更孝顺,体贴母亲(父
   亲) ,知道家里的难处,在学习上目的明确,勤奋刻苦。这是单亲家庭孩子的一大优势所在。
   214 　单亲家庭教育的失衡
   第一,孩子缺乏完整的爱。
   孩子生活的家庭突然没有了父亲或母亲,原有的家庭生活方式发生改变,孩子必须要去适应一套
   新的、大人强加的生活方式。有些父(母) 受心理和生活压力影响对孩子缺乏耐心和细心的照顾,没有
   时间与孩子沟通,或根本不知道该如何与孩子沟通,不能给他们及时的心理上的疏导。如果孩子还感
   到周围的邻居、同学、朋友对他们的歧视、议论,更给他们带来严重的心理压力。缺乏完整的爱会让孩
   子感到孤独、无助、焦躁与自卑;另外,由于家长一个人既当爹来又当娘,从早到晚都潜心于如何挣到
   更多的钱来抚养子女,很多都已无暇顾及对子女的教育,再加上她们本身的文化程度不高,在子女的
   学习方面不能给予很好的辅导或具体帮助。单亲家长的力不从心使得家庭教育处于半真空的状态。
   单亲父母与孩子的沟通时间少,每天与孩子没有沟通的占2314 %;沟通半小时以内的占2518 %。孩子
   缺乏正确的引导和约束,造成学习不用功。无人管教会使他们越发放任自流,缺乏自信心和上进心。
   　80 人口研究28 卷
   © 1995-2005 Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. All rights reserved.
   有时虽然愿意上进,但又由于缺乏正确和持久的引导,极易出现反复。因此缺乏双亲家庭所具备的安
   全感和情感满足。
   正如一些专家指出:“单亲家庭教育是失衡的教育。”因为父母对孩子的影响是不同的。一般说
   来,父亲会给孩子以安全感,同时赋予孩子勇敢坚强、权威等方面的影响,母亲会在关心、体贴、细心、
   温柔等方面对孩子产生潜移默化的影响,两者只宜互相补充而不能互相替代。单亲家庭结构的不完
   整性对孩子的不良影响,如果得不到及时的矫治与控制,很有可能会累积、发展致使出现越轨行为与
   犯罪行为,形成所谓的问题青少年。
   第二,部分家长教育方法失当。
   有的单亲家长对子女的教育方法简单粗暴,以自己的心情好坏为转移,把子女当出气筒,打骂不
   断,使单亲子女整日生活在惊恐不安之中,个性发展受到严重压抑,形成胆小、孤僻、倔强、缺乏自信心
   等不良品质,而且易在家中无爱的情况下向社会上寻求“温暖”时,被坏人拉下水而走上犯罪道路。在
   接受问卷调查时,觉得“父母经常无缘无故地惩罚我”尽占31106 %。还有37122 %的孩子说“我经常挨
   父母的打”。认为“父母常以一种很难堪的方式对待我”的有

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页