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党员先进性教育学习动员阶段工作总结

时间:2007/11/4栏目:工作汇报

    学习动员阶段工作总结
   区残联保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作,在区委保持共产党员先进性教育活动办公室和督导组的指导下,按照区委的统一布署,结合残联工作实际,扎扎实实地开展学习教育活动,取得了阶段性初步成效。现将区残联保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作开展情况总结如下:
   一、基本情况
   按照区委的统一安排,区残联的保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段于2月1日开始至3月16日结束。区残联9名党员全部参加了学习动员阶段的学习,采取集中学习与个人自学相结合的方法,共完成集中学习培训40个学时,参学率达到100%,学习动员阶段基本达到了要求。
   二、主要作法
   (一)广泛宣传发动。区残联于1月底制定了区残联《关于深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》,成立了区残联开展保持共产党员先进性教育活动工作领导小组。组织召开了全体党员参加的保持共产党员先进性教育活动动员大会,传达了区委有关开展保持共产学员先进性教育活动的文件,宣读了区残联的实施意见,进行了宣传发动,提高了残联全体党员对开展保持共产党员先进性教育活动的认识,使全体党员都自觉的参加学习教育活动。
   (二)制定切实可行的配档表。区残联根据区委的统一制发的学习配档表,结合残联实际制定了详细的学习安排表,学习计划重点突出,时间安排合理,学习动员阶段坚持“三个一”制度,即每人区残联为每个党员统一配发学习笔记本、人手统一套学习资料、统一安排学习时间;坚持“三个集中”制度,即集中学习、集中交流、集中辅导;坚持“三个学习”制度,即学习笔记大家评、学习心得大家讲、学习效果大家议,按照学习计划组织开展学习教育和培训,保证了效果。
   (三)加强督促检查。区残联建立了严格的学习考勤制度,每次集中学习培训均由本人签到,保证参学率达到100%。区残联领导小组定期检查每个党员的学习笔记,对笔记记录不全、不及时、不认真的党员,提出批评,及时指出问题,提出改进建议,使每名党员的学习笔记做到了与学习同步,保证了学习效果。
   (四)上好党课。支部书记胡桂欣同志认真准备党课教育材料,于2月17日下午,为全体党员上了一堂题为“重在实践,贵在行动”的党课,胡桂欣同志的党课结合残联工作实际,深入浅出,较好地阐述了开展共产党员先进性教育活动的重要性和必要性,使残联党员进一步提高了学习的自觉性和主动性,提高了残联党员把学习教育活动与本职工作相结合的意识,为残联开展好先进性教育活动打下了良好的基础。
   (五)发挥领导党员的示范作用。区残联在开展保持共产党员先进性教育活动中,党支部领导发挥带头和示范作用,班子成员带头学习,注意发挥引导作用,在学习讨论中,准备充分,结合党员思想和工作实际,针对性强,避免泛泛而谈,为全体党员起到良好的示范作用。在学习教育活动中,要求普通党员做到的,班子成员首先做到,班子成员除自己认真学习、深刻领会好学习材料的精神实质,还帮助和指导其他党员学习,做到了共同学习共同提高。区残联支部一班人带头,全体党员积极参加区委组织的“党课教育”、观看电影“郑培民”、现代京剧《方志敏》等活动,并及时组织讨论,撰写观后感,利用残联学习园地进行交流,使学习活动达到良好的效果。
   三、取得的初步成效
   区残联全体党员通过学习动员阶段的学习和教育活动,普遍在政治理论水平上有所提高,在思想作风和工作作风上有所转变,在党性意识、创新意识上有所增强,在大局意识上有所加强,党员干部的精神面貌发生了很大的变化,有力地推动了各项残疾人工作的开展。归纳起来主要表现在以下几个方面:
   (一)政治理论方面。通过开展系统和深入的集中学习和有针对性的研究、讨论,解决了过去学习中遇到的难点及没有吃透的问题,特别是对“三个代表”重要思想的理解上更加透彻,理解和把握的深度广度上了一个新的层面。通过学习,大家运用先进理论分析、解决实际问题的能力普遍提高,书面和口头表达能力普遍增强;变过去的被动学习为主动和自觉地学习,在残联形成了良好的学习风气、良好的理论研讨风气。
   (二)思想和工作作风方面。通过学习和开展党员先进性标准的讨论,残联党员的思想作风和工作作风进一步转变,“立党为公,执政为民”的意识进一步增强,“全心全意为人民服务”、“全心全意为残疾人”服务的思想进一步树立,用科学的发展观把握和指导残疾人工作的意识和水平不断提高。

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