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市级“文明校园”复查整顿自查报告

时间:2023-02-24 15:02:20 自查报告 我要投稿
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市级“文明校园”复查整顿自查报告

   
     我校是陈仓区教育局唯一的直属初中,陕西省省级示范初中,学校现有30个教学班,1862名学生,106名教师;学校占地面积4825平方米,建筑面积3500平方米;有教学楼2栋,实验楼、宿办楼、办公平房各1栋,部室齐全,教学基础设施良好,教育质量名列全区前茅。先后被区委、区政府和市教育局授予“文明校园”;被区委、区政府评为“创佳评差”最佳单位;市教育局评为社会公德教育“先进单位”,区委评为“先进基层党组织”,区教育局评为“教学质量一等奖单位”和“目标任务考评先进单位”。
     近年来,学校始终注重精神文明建设,积极做好文明校园的巩固提高工作。现将有关情况报告如下:
     一、 继续加强精神文明工作组织领导建设,形成德育教育网络。
     学校成立了市级“文明校园”复查整顿工作领导小组,由校长马杰全面负责复查整顿工作,党支部主抓落实工作,工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责,共同做好复查整顿工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育;团委做好团组织建设,抓好团员青年的思想品德教育,负责升国旗仪式;政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育,做好环境卫生工作,负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作;总务处做好创建活动的后勤保障工作;教务处主要抓好健康教育教学工作;办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在复查整顿工作中,各处室积极配合,认真开展各项教育活动,促进了学校精神文明建设。
     在对学生教育活动中,学校形成了德育教育网络。一是领导包年级,科任教师帮教后进生,班主任定期家访,军校共建、警校共建,形成全员教育模式;二是定期分层召开家长会,争取家长对学校教育的配合;三是争取社会各界对学生教育和学校工作的关怀和支持,使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系,充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立,形成了学生思想教育的全方位管理机制,拓宽了教育空间。
     二、 继续积极开展丰富多彩的教育活动,抓好思想品德教育。
     学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德教育。
     1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律,积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升降国旗制度,搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前,德育处、校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单,每周一个主题。这些主题紧扣时序特点,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。三月初,团委组织团员上街道清理环境卫生,进行公德教育宣传;四月份,组织学生参加“党在我心中”、“改革开放成就大家谈”征文活动,有7篇作品分别获区一、二、三等奖;“五四”前夕校团委举办了“缅怀先辈精神,高扬‘五四’旗帜”的主题专栏,展出少先队员、团员习作83篇;五月下旬,学校组成仪仗队和志愿者服务队,参加了陈仓区成立大会,受到领导和群众好评。六月份,组织百名学生上街参加“拒绝毒品”签名和宣传教育活动。
     2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常规要求和仪容仪表,坚持日查、周评、期末汇总评比制度;班主任坚持上好班会、晨会,通过《中学生日常行为规范》答卷,成立文明监督岗,办此 文来源于文 秘 家 园专栏等形式,对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化,坚持“两打扫一保持”,购置了漂亮的垃圾桶置于校园,学生养成了垃圾归桶的好习惯,校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧,在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。
     3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动,教育学生做诚信青少年。学校投资3000元,在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语,让“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓《纲要》实施时,学校提出“三点”策略(小一点、近一点、实一点),让学生逐步养成“十个好习惯”(说了就要做,耐心听别人讲话,按规则行动,时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天),达到“三别”(向粗鲁、陋习、坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话)。开展了“文明诚信好学生”评比活动。
     三、继续加强学生思想教育科研力度,分层次抓好德育序列化教育。
     一是以心理健康教育实验为龙头,走德育科研化路子,培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教育课外,还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中,在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育;还充分利用活动课、班团队活动,举办心理教育专题讲座。另外,还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱,进行个别帮助和指导,解答学生的心理困惑。多渠道、多途径,全面深入开展心理健康教育活动,促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能,不断走向成熟。经过三年来的课题实验研究,心理健康教育取得了良好的成效,我校共有17篇论文获省级奖励,1篇论文获全国奖励,2名老师被评为省级心理健康教育工作先进个人,学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。
     二是落实好《陈仓初中学生德育教育系列化方案》,月有主线,周有主题,年级有侧重点,使学生的思想教育循序渐进,开办了校园广播室在全区内一枝独秀,各班制作手抄报等,营造校园育人氛围。
     三是充分发挥主题班会课的作用,规范班会课教案,坚持班会课教案审查制度,同时组织主题班会观摩活动,3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会,24名班主任作了经验交流。
     四、继续加强安全法纪教育,搞好治安综合治理。
     学校成立了综治工作领导小组,实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作;副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作;总务处负责校舍安全和门卫管理,清除一切安全隐患;政教处负责学生的安全教育,增强防范意识;教务处负责抓好教师职业道德教育,增强依法执教意识。在综治方面,我们采取了5条措施:一是坚持领导包年级,班主任包全班学生,科任教师帮教后进生的安全管理责任制;二是定期召开家长会,办好家长学校,发放安全教育《告家长书》二次,落实了学生校外安全责任;三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,进行法制教育;四是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧;五是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教,杜绝了重大违纪事件的发生,保证了良好的教学秩序。
     五、以“爱岗敬业”为主题,不断强化师德教育,着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教风形象。
     一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导,分组逐条学习,个人写心得体会等形式,学习《教师职业道德规范》,老师都记了师德教育笔记,最多的学习笔记达3万多字。共写心得体会文章180多篇,不断增强教师的社会责任感。二是开展师德演讲活动,在认真学习师德规范的基础上学校开展了两次师德演讲交流活动,共有12名教师在全体教师大会上作了交流。三是开展学生及家长评教活动。四是执行师德目标量化考核制度,开展“师德标兵”评选奖励活动,上学期表彰“师德标兵”12人。五是鼓励和支持教师参加继续教育,教师的文化业务素质有了较大提高,全校96名代课教师中大专以上学历93名,占96.7%。六是推行教师全员竞聘上岗,从教研组长到班主任,从全体科任教师到室部管理人员,全部实行竞聘上岗,激活了教学管理死水。七是实行教师集体办公,强化落实集体办公制度。八是抓好青年骨干教师培养,全校共有县级教学能手46人,有市级教学能手13人,青年教师刘红波说课上省参赛,史永红的政治课被市教研室确定为市级创新教育课堂教学点评课,还有黄亚军、吕凤凤等教师在全县示教,一批青年教师脱颖而出。
     六、继续加强党风廉政建设,认真搞好党建工作。
     学校领导班子带头抓好自身建设,廉洁自律,坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,召开支委会和民主生活会,对全体党员进行党的基础知识学习培训,按计划发展党员、培养积极分子。
     党支部充分发挥监督保证作用,为校长保驾护航,支持校长独立的办好学校,团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在支部领导下,每年召开教职工大会,征求对学校的意见和建议,将收到的教工提案件,转有关处室处理,使教职工提案基本得到了落实。工会组织教工外出参观旅游。在支部的指导下,团委工作也有了较大发展,每年发展新团员300多名,团队经常开展丰富多彩的教育活动,为学校精神文明建设注入了活力,学校支部和行政组织廉洁勤政,依法治校,学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;学校实行了校务公开,上半年共公布收费项目标准、先进评选、职称评定等4次。
     七、加大硬件投资,加强校园文化建设和环境建设,营造优美健康向上的育人氛围。
     学校十分重视基础设施和环境建设。在经费十分匮乏的情况下,学校每年挤出10万元左右,先后接通了北京四中教学网和中国卫星教育教学网,改建了多功能教室,购置了办公设施,新增设了教研组,改善了办公条件;新建扩建了自行车棚,修建了草坪,添置盆花300盆,校园基本上达到了三季有花,四季常绿;还投资油漆了校门、栏杆,制作了铝合金玻璃宣传橱窗、胶塑宣传版面、永久性宣传标语等,营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。
     学校精神文明建设,给学校注入了新的活力,促进了学校各项工作迈上新的台阶。2001年、2002年、2003年和2004年,在区教育局教学质量考评中连续获得一等奖;今年中考成绩和学科竞赛又获得了双丰收。在全校593名考生中,有20人被宝鸡中学录取,达到宝中扩招线的129人;318人被虢镇中学录取,达到虢镇中学扩招线的425人;2005年全国数理化竞赛获得省级以上奖励的98人次;各项比率均高居全区第一。宝中入学率全市领先,数学化学竞赛获奖人数全市领先,学校其它工作也受到上级肯定和表彰。
     几年来,学校狠抓精神文明建设,取得了初步成效,形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面,师生无违法乱纪行为,学校未发生重大安全事故,教育质量逐年上升,赢得了社会各界的普遍赞誉。我校将进一步加强精神文明建设,推动学校各项工作迈上新的台阶。
      
   

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