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规范司法行为,促进司法公正专项整改活动回头看工作汇报

时间:2007/11/5栏目:工作汇报

       法院关于开展“规范司法行为,促进司法公正”专项整改活动回头看的情况汇报
     为认真贯彻落实市中院《关于做好“规范司法行为,促进司法公正”专项整改活动回头看工作的通知》精神,我院按照通知要求,坚持高标准、严要求,制定并落实一系列有效措施,认真开展回头看,进一步扩大整改成效,促进各项工作开展。现将我院开展专项整改活动回头看情况汇报如下:
     一、建立落实机制,确保整改到位
     ㈠强化责任,实施强力推动。院党组对专项整改活动回头看工作高度重视,在专项整改活动培训考核第三阶段动员部署会上明确要求回头看要做到“两个到位”,即对集中整改阶段查摆出来的问题和整改措施落实情况进一步疏理到位;对已有的规章制度进一步清理到位,对不完善、不健全、不符合工作实际的制度该修改的修改,该补充的补充,该健全的健全,并按专题进行整改和建章立制,逐步推进制度规范化建设各项工作,努力建立规范司法行为的长效机制。院专项整改活动领导小组办公室充分发挥职能作用,制定出台了实施整改方案,对本单位的突出问题认真进行梳理汇总,建立了“综合台账”,针对存在审判工作中庭审及裁判文书不规范、队伍建设不强、执行工作不力、涉诉信访工作不到位四个方面突出问题,采取项措施进行整改,同时明确要求:一是各庭室要组织干警认真学习我院整改方案,并根据各自职责,按照方案的要求,在分析问题轻重缓急的基础上,一一对应制定各自的整改计划并抓好各项整改措施的贯彻落实。二是各分管院领导和庭室负责人要亲自过问本部门制定整改计划、落实整改措施的情况,对计划不周密的要加强指导,对措施不得力的要加强督促,对发现的问题要及时加以指导和纠正,从而确保整改工作件件有着落、事事有回音。
     ㈡强化机制,深入扎实整改。一是建立整改责任制和督办制度。按照分管领导督分管部门的原则,制定整改责任制和措施任务分解督查工作方案,针对在先进性教育活动中查摆出的四个方面突出问题,制定了项整改措施,并将整改措施细化、分解成具体整改任务,明确整改责任部门、责任人、整改期限,对整改措施和任务实行挂帐销帐制度,并加强跟踪检查,有效地促进了整改工作的深入开展。二是建立整改落实公示制。通过采取专门下发文件、召开全院干警大会、廉政监督员和离退休老(请登陆政法秘书网)干部座谈会等多种形式,公布整改方案和措施,让群众了解改什么、如何改、什么时间改、达到什么目标,使整改工作始终在群众监督下进行。在针对庭审中存在法官随意接听电话等不规范问题,我院制定了《关于规范法庭审理的规定》,并落实院督查通报制度。三是建立整改结果反馈制。通过召开整改情况通报会,下发整改情况反馈表等形式,向群众全面反馈各项整改措施的落实情况及整改结果。同时,充分利用编发信息简报及宣传媒体对整改情况进行跟踪报道,以整改工作的实绩取信于民。四是建立整改效果评价制。通过组织召开群众代表测评会、发放问卷调查表、设置意见箱、进行个别访谈等多种形式,主动接受群众的监督和评判,确保整改方案、措施全面落实到位。
     二、落实整改措施,解决突出问题
     为搞好扩大整改成效工作,我院对集中整改情况进行认真检查梳理,积极采取有效措施,努力解决突出问题。
     ㈠院党组带头抓整改。在扩大整改成果过程中,院党组发挥示范带头作用,要求每个党组成员在年内要认真落实“四个一”,即办好一件实事,提出一条好的建议,与一名干警结好帮学对子,撰写一篇调研文章。同时本着突出重点、求真务实的精神,努力从四个方面抓整改,着力按照司法为民与构建社会主义和谐社会的要求,以规范司法行为为主要内容,着力解决人民群众最关心、反映最强烈的突出问题,整改不规范的司法行为。首先是针对存在少数法官庭审活动不规范问题,认真落实“一个规定、两个制度”即落实关于庭审纪律的规定和院领导值周督查制度及违法审判纪律制度;设立法官违纪违法投诉中心和效能投诉中心,严格落实效能投诉及告诫制度,公布举报电话和法官投诉中心。针对适用法律不规范问题,采取规范合议庭评议、裁判文书签发和校对,健全审判责任和落实错案责任追究、案件评查通报制。针对案卷归档不及时,案卷质量不高的情况,建立《诉讼档案管理办法》,对不及时归挡和归档卷宗不合格的由直接责任人和监督管理人共同承担责任的责任追究制度。其次针对存在少数法官权力观、地位观不端正,对当事人态度生硬、推诿扯皮,工作作风拖拉等问题,从解决法官大局意识方面入手,提高法官司法为民工作的自觉性和主动性,采取以专项教育整顿活动为载体,抓好四项教育,即“公正与效率”主题教育,“司法为民”教育,“科学发展观”教育,“法官职业道德”教育;牢固树立正确的“三观”,即“权力观”、“地位观”、“利益观”;强化四个意识,即政治意识、宗旨意识、大局意识、责任意识。第三针对存在执行工作力度不大;在案件执行中对执行

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