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2007少先队工作总结

时间:2007/11/29栏目:工作总结

辋川中心小学2007年少先队工作总结

 

本学期来,我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,结合本校实际情况,努力探索少先队工作,在一步步坚实的迈进中工作:

一、基本情况:

本学期,我校生员大量增加(原东升、后许两所小学归并),有960多名学生。队员中存在着许多差异:学习、行为规范,文明礼貌等,使少先队工作更加繁重、复杂。我们深入队员中接触、交流,了解他们的行为习惯,思想动态,有针对性地进行全面教育与个别教育相结合,努力使每个队员在原有的基础上得到进步。一学期来,队员中粗言野语现象明显减少,日常行为、举止进一步得到规范,学习热情较前高涨,参加活动更为积极踊跃。

二、阵地建设

1、组织机构。健全大、中队组织机构,定期召开队干部工作会议,提高队干部工作能力和水平。

2、岗位职责。建立健全“校园先锋岗”、“校园礼仪岗”工作机制,锻炼队员工作水平,提高自治、自理、自律能力。

3、评比制度。改革“班级工作量化考评工作”(纪律、礼仪、园地、卫生、两操),由20分制经过细化、规范为100分制。每一部分皆有具体的评比细则,为班队工作提供可行的标准、依据,并以“大队活动”一项衡量班队工作积极性、先进性,促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

4、广播宣传。继续做好“红领巾广播站”工作,做到机构健全,分工合理,按时播音,内容丰富,形式活泼;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活泼,内容新颖。

三、常规教育

1、行为规范教育。以日常行为规范为基础,“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为目标,大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动,帮助队员提高认识,养成良好文明礼仪,营造良好的育人氛围。

2、加强安全教育。利用队会、早会课,进行宣传教育;中队辅导员进行安全常识讲座;“红领巾广播站”开辟专栏……多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育,提高队员安全防范意识和能力;引导队员学法、知法、懂法、守法;一年来,没有不安全事故发生。

四、主要活动

少先队大、中队利用节日契机,结合本地情况,开展各活动,让队员得以“快乐生活,全面发展”。

九月份:开学伊始,健全少先队各种机制,加强常规教育,各中队召开一次新学期主题队会,使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动,营造良好的育人氛围;在四、五、六年段中开展劳动实践教育活动,既让队员劳动锻炼,培养热爱劳动人民的感情,又净化校园,创设良好的学习、工作环境;结合第八届全国推普周,开展纪念抗战胜利60周年普通话演讲比赛,培养队员热爱祖国,敬仰革命前辈,热爱和平思想。

十月份:国庆、建队节期间,围绕“我为红领巾添光彩”主题,各中队以举办征文、演讲、歌咏、黑板报比赛和主题队会等队会,庆祝中国少年先锋队建队56周年,大队举行新队员入队仪式,吸收第一批新队员,并以此为契机,进行队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。重阳节与村两委联系,开展敬老活动,到村“老人协会”献花、献辞,培养队员尊敬老一辈的思想,得到社会各界好评。

十一月份:与共建学校“辋川边防工作站”联系,取得支持,举办第五期“少年军校”——国旗班。开展节约资源“四个一”活动,在少年儿童中广泛宣传、开展活动,引导少年儿童从身边做起,寻找生活和学习中可以节约的方面和办法,并开展“手抄报”及“黑板报”比赛,培养学生从小养成勤俭节约,艰苦奋斗,保护环境,节约能源的良好习惯,积极带动家庭和社区广泛参与,为经济社会可持续发展大局服务。

十二月份:组织学生参观县举办的“世界生物标本展览”活动,增长学生见识,开拓学生眼界,并参加县“感受世界生物感美”主题征文活动,获“优秀组织奖”,学生多人次获奖,其中一等奖1名,二等奖3名,三等奖7名。举办第三届跳绳比赛,活跃学生文体生活。

通过一个学期,我们发现,我们的付出得到了回报:队员对队组织更热爱,参加队活动更踊跃了,活动开展更有了,队员在思想认识、学习、特长、行为习惯等方面正昂首阔步迈进。但同时,我们也看到,我们仍有些不足,还待于今后工作中去探求和解决:

1、队员行为规范有待进一步加强。

2、应针对队员情况,结合活动的开展,让广大队员把良好的行为规范移植心中,表现为良好的外在行为习惯。

3、队干部工作能力有待提高。

应加强对队干部选拔、培养,健全队的各种工作制度,让队干部有章可循,多开展活动,让队干部能力得于进一步提高。

 

 

 

少先队辋川中心小学工作委员会

2007

 

 

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