您现在的位置: 范文先生网 >> 报告总结 >> 实习报告 >> 正文

培养选树党内典型的调查与思考

时间:2008/7/13栏目:实习报告

培养选树党内典型的调查与思考   几年来,*区在培养选树党内典型上,形成了一套比较完整、清晰的工作思路和工作方法。一是围绕大局,选好典型。根据不同时期、不同阶段的工作任务和要求,有针对性地推出了一大批具有时代特征的先进典型。如优秀党员个人典型——***,先进党组织典型——*村村党支部,他们的先进事迹和成功经验,对激发全区广大党员干部更好地践行“三个代表”重要思想,带领群众参与两个文明建设,推动区域经济的发展发挥了积极的促进作用。二是采取有效形式,宣传推广典型。通过组织事迹报告团,举办典型事迹报告会,召开“创先争优”表彰会等形式,以及通过电视、报刊等新闻媒体,大力宣传了典型的先进事迹,推广了典型的成功经验,对党内先进典型进行了大张旗鼓的表彰。为扩大典型的影响,更好地发挥典型作用。三是立足长远,加强典型的管理和  培养。从保持典型的先进性和生命力出发,加强了经常性管理,建立了典型信息库,定期或不定期进行走访,关心典型的成长,从而使典型保持了不断前进的动力。   虽然在培养选树典型工作上取得了很大成效,但在调研过程中也发现了一些不容忽视的问题:一是对有的典型挖掘不够,事迹欠丰满,没有把典型的闪光之处清晰、突出地再现出来,缺少一定的“含金量”;二是个别典型人为刻画的痕迹比较明显,存在刻意拔高的现象,不能为群众所信服;三是存在重选树轻培养的现象,个别基层党组织满足于一时的工作需要,在宣传典型上下的功夫较大,一树了之,而轻视平时的培养,使有的典型昙花一现,失去了长久的生命力。   针对上述问题,结合当前实际,笔者感到抓好党内典型工作,要突出把握住“四性”:   1、尊重客观实际,突出典型的群众性。党内先进典型来自于广大党员群众和基层组织,既有人民群众和普通集体的一般特征,又有自己突出的鲜明特点。正因为典型具有广泛深厚的群众基础,广大党员干部和群众对其才有认同感,才感到可亲可敬、可比可学。因此,在  选树典型过程中,一定要尊重客观实际,深入基层,广泛调查研究。在搜集整理典型事迹时,要认真细致地与典型本人谈,与周围群众谈,反复谈、谈反复,详细掌握每一个活生生的事例,挖掘到典型事迹中对人们有强烈号召力、感染力的闪光点。这些事迹越平凡、越真实,离群众越近,就越感人,就越容易激起人们情感的共鸣和心灵的撞击,在人们心目中树立起高大、美好的形象,成为广大党员干部和群众心中的楷模和精神的动力。   2、把握时代特征,突出典型的先进性;典型是时代精神的体现,展示着时代的风貌。我们看到,在不同的历史时期,与当时的形势和条件相适应,涌现出了各具时代特色的先进典型。就个人典型而言,革命战争时期弘扬的是保家卫国、舍生取义的“抛头颅洒热血”式的先进典型;新中国成立初期弘扬的是吃苦耐劳、革命加拼命的“老黄牛”式的先进典型;党的十一届三中全会后,随着经济体制转轨和社会主义市场经济体制建立,弘扬的是“改革型”的先进典型;党的十六大召开以来,适应时代发展,讲求与时俱进,弘扬的是“创新型”的先进典型,这一支支代表先进思想、站在时代前列的典型队伍,在引导群众、树立正气、激励人心、推动工作等方面产生了巨大的向心力,成为广大党员干部和群众争相学习的榜样,在推动社会进步和各项事业发展上起到了不可估量的作用。因此,当前选树党内先进典型就要适应新形势发展的需要,把重点放在那些体现“三个代表”重要思想,代表新时期党员、领导干部和党员队伍新形象的典型上。对于像德惠市布海镇畜牧兽医站站长李国岩这样,事迹突出,体现时代特点,具有先进思想的优秀党员典型,要大力宣传和弘扬,并集中力量在更高的层次上树起来,使其成为广大党员干部和群众学习的榜样。   3、强化培养提高,突出典型的成长性。一个树得起、叫得响、过得硬的先进典型,除了自身必须具备良好的素质和不懈努力外,更需要组织的关心培养。尤其刚刚崭露头角的典型,可塑性强,持久力弱,如果不注意呵护,就会使一个很好的典型趋向平庸,甚至半途而废。同样,一个成熟的典型,如果不在巩固提高上做文章,就可能停滞不前,甚至走向反面,产生不可挽回的影响。因此,对党内典型必须加强培养和管理,各级党组织和相关部门要形成齐抓共管的机制,要像对待本职业务工作一样,制定先进典型培养管理的长期规划和近期方案,切实把典型工作抓在手上,落实到行动上。对典型个人和集体,要交任务、压担子,要让典型知道现在应该干什么,下一步应当怎么干,达到什么目标和效果。同时,在政治上维护他们的形象,保持他们的荣誉感;在进行重大工作部署时,提前同他们沟通思想;在遇到社会发生敏感问题时,向他们打招呼、提希望;在他们听到一些风言风语时,及时做好他们的思想工作,让他们正确对待,帮助他们摆脱不应有的压力,使典型健康成长。   4、注重社会效应,突出典型的示范性。一个典型就是一面旗帜。培养选树典型,其出发点和落脚点都在于推广和应用,通过典型的示范引导,使个别的积极因素转化为倍增的社会效应,收到“点亮一盏灯,照亮一大片”的效果。发挥典型的示范引导作用,首先要从长远和大局出发,逐步树立并形成典型群体。既要树立党委、支部和党员个人各个层次的典型,又要树立农村、机关、街道、企事业单位各条战线、各行各业的典型,还要树立班子作风建设、大规模培训干部、人才工作和共产党员先进性教育等的工作典型,形成先进典型百花齐放的局面,使广大党员干部和群众工作有目标、学习有榜样。发挥典型的示范引导作用,关键要通力协作,切实抓好宣传和推广。宣传推广的过程也是一个学习的过程和发挥典型作用的过程,要充分利用媒体、举办事迹报告会等宣传手段,采取各种有效形式,使典型的宣传深入人心。对于重大典型的宣传、学习,区委组织部、宣传部及各基层党委要专题研究,加强领导,发挥整体优势,形成舆论合力。发挥典型的示范引导作用,重点要落实到思想行动中,真正做到与实际相结合。要在进行深入宣传的基础上,抓住人们普遍认知典型事迹,受到感染和教育的有利时机,结合实际,加强引导,及时开展多种形式的学习教育活动,使典型效应成为群体效应、社会效应。要把学习典型活动同保持共产党员先进性教育活动结合起来,同理想、信念教育和党风廉政建设结合起来,同加强各级领导班子的思想、作风建设结合起来,同加强社会主义物质文明和精神文明建设结合起来,把广大党员于部和群众的热情,及时引导、落实到无私奉献、全心全意为人民服务的行动上,落实到反腐倡廉、促进党风廉政建设的行动上,落实到改革开放和现代化事业的各项工作中去,形成比、学、赶、帮、超的良好社会氛围,使典型的激励示范作用得到充分的发挥。 [1]
下页更精彩:1 2 3 4 下一页