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小学二00五年工作总结

时间:2008/7/21栏目:个人总结


        文章标题:小学二00五年工作总结

2005年我们**小学坚持以十六大精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,根据上级有关学校教育工作要求,以校长三年任期目标为工作出发点,以学生发展为本,紧紧围绕“教育事业上水平、素质教育求创新、队伍建设促提高、教育管理重实效”四个重点,以质量求生存,向管理要效益,与时俱进,开拓创新,团结一致,扎实工作,全面推进素质教育,不断提高学校的办学质量。
一、以凝聚力工程为抓手,努力提高全体教职工办学的积极性
学校要发展,关键是教师,所以提高全体教职工办学的积极性,凝聚全体教职员工的合力,是办好学校的前提条件,也是我校行政工作的首要任务。

1.注重凝聚力工程建设的内涵。以“育人”作为切入点,坚持从学校实际出发,以“科学理论武装人,以岗位职责塑造人,以[范文搜网-http://www.fwsir.com找文章,到范文搜网]真诚关心温暖人,以教育事业激励人”,全方位地提高广大教师的政治业务素质,促使凝聚力工程达到更高的层次。

(1)注重教师办公室文化建设,提高教师生命质量。今年,我校教师办公室的硬件设施得到彻底改造,墙面、地面、照明等方面全面改造;每个办公室配备了空调、电脑、饮水机、电话机等;办公家具完好无损,教师台玻璃统一划一。从外校老师赞叹的语气中我们知道,这样的办公条件在农村学校是不多见的。下半年,我们又着重布置办公室环境。制定《**小学办公室文化建设评估细则》,教师们充分发挥团队精神,以组室为单位,自己设计,动手制作,墙面、桌面布置一新。这一活动在很大程度上调动了广大教师的工作热情,激发了他们的创造能力,使办公室成为教师温暖的“家”。由此激发教工的工作热情,从而形成全校上下团结一致,齐心协力的良好局面。

(2)在生活上关心照顾,为教职工排忧解难。我们始终坚持为教工多办实事,激发教工工作热情,增强凝聚力。对有困难的在职及退休教师进行家访,对生病住院教工进行探望,对遇突发事件教工提供一切方便,全力相助,把关心和温暖及时送到教工家中。

(3)在事业上关心扶持,为教职工搭建舞台。学校为每位教师创设施展才华的舞台,帮助他们在事业上取得成功,这是凝聚力工程的重要工作。今年,我校教师共参与县级教学评比一次,开设县级观摩活动3次,片级教研活动2次,校级教研活动70多次,每位教师撰写教育教学论文一篇。通过组织教学评比、公开课展示、论文评比、征文演讲比赛、冬锻体育竞赛等各项活动,让教工的才华得以充分发展,从而激发教职工内在的自豪感与荣誉感,促进其实现自我价值的愿望,自然而然增强学校工作凝聚力。

(4)在政治上关心引导,提高教职工思想素质。通过组织学习,加强理想、信念、师德等正面教育,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,树立“敬业爱生,教书育人”的奉献精神,关心教师思想的提高。一年中,有5人向党支部提出入党申请,2名预备党员转正,2名教师列为入党积极分子考察对象。

2.拓展凝聚力工程建设的途径。我们深知,民心的向背大而言之关系到国家的兴衰,小而言之影响到学校的发展。为此,学校的党政工领导班子经常一起研究如何增强教职工的主人翁意识,激发广大教职工的创造力和积极性,促进党群、干群关系的改善,促进学校的民主管理和民主监督,推动学校的改革、发展和稳定。在多形式地抓好凝聚力工程建设的基础上,我们积极认真开展“阳光行动”工程——校务公开工作,编制“校务公开简报”,对涉及教师和学生切身利益的各项校务进行公开(如学校经费的使用情况、教职工职称的晋升和评优、教职工的福利待遇等)。到目前为止,我们已编制校务公开简报57期(本年度15期)。同时,有计划,有步骤地召开教代会,通过教代会这一民主模式,架起领导与群众之间的桥梁。今年,我校共召开教代会4次,其中举专题性会议2次,审议通过《**小学章程》、通报学校工作,征求代表意见。通过这一系列活动的开展,既促进了学校党风廉政建设,又密切了干群关系。广大教师对学校领导更加理解和信任,从而参与办学的积极性和主动性充分调动了起来。

二、以“六个一”活动为平台,加强师资队伍建设。

以“六个一”活动为平台,动员引导教师积极参与,切实提高广大教职工的道德修养和教育教学实践能力。按照《**小学师资队伍建设“六个一”活动方案》的总体要求,专任教师全部完成了“六个一”活动的各项任务。

通过读《教师人文读本》,写一篇读后感提高教师修养;通过一个课题研究,提高教师的科研水平;通过上好一堂课,促进教师的能力增长;通过计算机培训,使每位教师都会制作一个课件;通过每人指导一

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