您现在的位置: 范文先生网 >> 报告总结 >> 述职报告 >> 正文

语文组组长述职报告-述职报告

时间:2008/7/23栏目:述职报告


        
  带着仰慕、带着美好,我走进了某。感谢某给了我机会,给了我宽容。
  都说某是块沃土,因此我珍惜在某工作的机会,珍惜作为一个某人的荣誉。也常有这样一种感觉:成为某老师,也是一种幸运,一种职业上的幸运,尽管工作压力、工作量是前两个工作单位未尝体验到的。
  我想,只有踏踏实实地工作才能拥有这珍惜,也只有踏踏实实地工作才能回报这幸运。
  工作中,以我的真诚、责任感赢得了同学的喜爱,家长的信任。记得我来某的第一个节日,有的学生给我的贺卡上不仅有自己的祝愿,还有家长写下的祝福与感谢。也有点偶然吧,来某工作近两年,换了三个班级。所教时间不长,但分手时,感情都比较深。当四年级同学得知我不教他们时,哭了。此后近半个月,陆续有该班家长、同学通过电话与我联系。上学期接任六年级班主任后,针对班级中部分同学的实际情况上门家访,多少次带着女儿家访后回到家已是六点多。家中电话也成了热线。聊以欣慰的是,在暑假期间还接到有的家长的感谢电话。同学、家长的信任让我感动之余更增添了份责任。
  去年暑假前夕,我被任命为年级段语文学科主任,当时真的始料不及,感激学校领导、老师对我的信任、宽容时又战战兢兢:学校有才气、有能力的老师很多,在这人才济济的群体中,我行吗?犹豫无济于事,我唯此文来源于范文先生网一能面对的就是尽我所能,努力地做。因为做的过程本身也是一种锻炼,做的经历本身也是一种财富的积累。珍惜这份信任,珍惜这份经历。充实、提高自己,与学生、老师、学校共同发展。
  任职以来,我关注教学常规,坚持随堂听课。听课节数不少于节。了解本年级段老师的情况,在听课交流中相互学习。也在听课、交流中感受到了老师良好的工作状态。与教导处其他成员组织竞赛活动,如说话比赛,作文竞赛,朗读、写字比赛等。以活动促使学生语文素养的提高。也在活动过程中思考如何有创意地开展这类竞赛活动。开展教学研讨活动,公开教学时定主题,营造良好的研讨氛围。
  在课题研究方面,我参与“综合实践活动”这一课题。每学期组织公开教学活动,征集活动案例、论文。感谢课题组老师以积极的心态面对这门课程。上学期周皎皎老师上了一堂《走进非典》成果汇报课,这学期刘婷上了一堂《商品包装标志》案例课,她俩在这上面花的精力真的让我很感动。由于课题组老师的努力,多篇论文、案例获奖或发表。但现在我们面对的是这课程实施中的问题,直面问题,解决问题。进一步完善综合实践活动管理,完善实施《综合实践活动评价的认识与实践》这一课题研究,以课题推动综合实践活动的进展,争取有所突破。我想,在课题活动中,无功就是有过。
  平时,我常常会产生一些想法,但常常仅仅是空想。而有的也仅仅是有想法,不是有思想。因此很遗憾,进某近两年,只有一篇文章在省级刊物发表,在省“师陶杯”中论文评比中获得两次也只是三等奖。
  我所做的都是我的份内事。我想,各项工作顺利进行,是因为有一个爱岗敬业、以学校大局为重的集体。有给我支持、帮助、鼓励的校领导与老师。所以,唯有不断提升自己,并全身心地投入,在发展中追求创新,在务实中追求内涵,在现实中追求理想。
  工作让我逐渐丰富起来。因此我珍惜工作中的每个片段,每个进程。

下页更精彩:1 2 3 4 下一页