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毕业实习报告:高三工作要求

时间:2008/7/23栏目:考察报告


        毕业实习报告:高三工作要求

毕业实习报告

毕业实习报告

 一、2006届面临的新情况
  1.考生人数增加。从2005年的3040名增到今年的4263名,净增1223人。增加的考生主要是六中、七中、八中和两所民办中学,因此,2006年的上线比率可能会有所下降。
  2.随着高一的继续扩班,高三的新班主任、第一次教高三的教师会增多。随着班级的增多,平行班之间的差距会扩大。
  3.随着学校办学规模的扩大,信息的反馈变慢,领导与教师、教师与学生、教师与教师、教师与家长之间的沟通会减弱,管理的难度明显增大。
  4.优秀生源集中在个别几所学校,不利于我区办学优势的发挥。
  5.兄弟县市区近几年进步较快,已经形成了激烈的竞赛态势。
  二、我们的优势:
  1.教育局领导重视,上下齐心协力,目标一致。
  2.有一支很优秀的经验丰富的以校长为首的学校干部队伍。
  3.有一支很敬业的专业水平较高的高三骨干教师队伍。
  4.有一套比较成熟的适合我区教学实际的管理制度和教学管理方法。
  三、对策和措施
  1.加强教师的思想教育,敬业、奉献、牺牲精神要继续讲。态度决定一切。
  2.要对本届充满信心,坚信通过努力是能够实现目标的。
  3.校长要用更多的精力亲自抓高三,听课、谈话、走访教师。学校要尽量解决教师的生活困难,让教师集中精力抓教学。
  4.目标要具体明确,分解到班,落实到人,让教师、学生人人有目标,人人有信心,人人想考进,人人想考好。
  5.学校的政策导向要有利于高三教学质量的提高。如补贴、奖金的发放,备课组、教研组、年级组工作的考核。加强对高三教师工作绩效的考核,高考成绩与年度考核等第、评优、学校骨干教师的评定、职评、提干相挂钩。
  6.学校情况不同,教学管理方式有所区别。教师个体水平较高的学校管理要细化、要落实,教师个体水平不很高的学校要加强宏观调控,集中学校的主要力量来抓高三。
  7.管理工作的重心要下移,以班级为主要工作单位。班主任多与任课教师沟通,要多与家长沟通,定期研究班级教育教学情况。班级之间、学科之间要平衡,发现不平衡现象要及时采取措施。平行班之间要开展有序竞争。
  8.校长室、政教处、年级组要加强对班主任工作的具体指导。班主任工作至关重要。减轻高三班主任的事务性工作(如配备副班主任等),加强对学生的个别思想工作和心理辅导教学。开好每周班会课,加强学生的理想前途教育和学习方法指导,激发学生的学习动力。勤激励是高三班主任的法宝。
  9.加强考纪考风教育,严格考务管理制度,重大考试杜绝作弊现象。
  10.加强住校生的管理,尤其是寝室纪律的管理,坚决阻止学生网吧、打游戏(发短信)、赌博、公开谈恋爱等违规违纪现象的发生
  11.在关注高三的同时,要抓好高二和高一,高一、高二要加强单元过关和年段过关,可以初步确定高二的高考目标。
  我们相信,在区府、区教育局的正确领导下,经过全体师生的共同努力,在确保组档上线率和本科上线率全市第一的基础上,一定能创造我区高考新辉煌。

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