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办学水平效益评估自查报告

时间:2008/7/23栏目:党政报告


        县教育局:
根据上级要求,对照评估方案,我们对我校的办学水平进行了认真的自查,并对自查出的问题进行了认真的整改,现将自查情况简要汇报如下:一、加强了教育工作的领导与管理。
为切实搞好自评工作,学校成立了校长为组长,校委会成员为成员的教育自评工作领导小组,根据学校实际,将各项任务指标层层分解,落实到人,对照评估方案实事求是的对各项工作进行总结,并组织专人认真填写自评纪实。
二、各项指标落实情况
1、加大对教育成本的投入,努力改善办学条件近年来,党委、政府非常重视学校内部设施的建设,多方筹措资金,加大投入,办学水平进一步提高。学校布局合理,教学行政用放齐全,学校占第52700平方米,生均占地61.56平方米;校舍占第6588平方米,生均占第7.7平方米,超出国家标准;教学设施比较齐全,设施配备达国家二类标准,生均占有金`额600元。各校功能室教室设备齐全,教学仪器,音、体、美、劳器材配备,图书、报刊均达到了省定标准。信息技术基础设施建设得到了较快发展,建立了微机室、语音室,达到了四机一幕进教室,建成校园网,形成了一定的信息资源库。规范化学校建设程度不断提高。
2、落实教育经费,做到收支合理,公办教师工资与当地国家公务员同时按月发放,执行国家必保工资标准,教师工资150.4万元,各种支出26.7万元医疗保险,,养老保险,失业保险按时缴纳,严格执行收费制度,认真落实减负措施,严禁乱收费、乱摊派物品、乱订乱发教辅资料,对代收费项目及时结算,进行帐务公开,对贫困学生实行减免学杂费制度,保证其能够按时完成义务教育。
3、巩固教育成果,加快教育发展
为切实提高全乡的教育水平,学校制定了一系列管理、巩固措施,努力提高教育教学质量。
第一,全面实施素质教育,关注学生发展。学校坚持以人为本,科学育人,全面发展的方针,根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的要求,狠抓了学生的纪律教育、养成教育、道德素养等教育,积极实施系列化德育教育,真正落实到行动中去做到四个到位”,“五种教育”,“六个结合”。“四个到位”即1、领导到位,计划到位,活动到位,总结评比到位。“五种教育”指教育内容上:一是抓好纪律安全教育,开展好管理育人,结合“平安校园”创建,举办了让学生远离不健康网吧,拒绝精神毒品侵害学生的知识竞赛,净化了学生心灵。二是抓好养成教育开展好教书育人,在养成教育过程中,要求教师带头,严于律己,时时处处起表率作用,身体力行,身正为范,学高为师。三是开展诚信教育五是开展帮扶教育,关注弱势群体,搞好服务育人。“六个结合”即坚持直接教育与熏陶教育相结合,持久教育与阶段性教育相结合,集体教育与个体教育相结合,外部教育与自我教育相结合,课内教育与课外教育相结合,学校教育与家庭教育、社会教育相结合。德育工作取得了明显的效果。学生素养合格率高,无任何违纪违法事件的发生,学生学业成绩,身体素质,个性发展都有了很大提高,得到了长足发展。
第二、加快学校发展,巩固义务,成果。学校认真研究教育发展规律,探索个性化管理方法,全面贯彻教育方针,深化教育改革,以规范家特色为发展目标,根据教学实际需要和学校个性化发展需要,大力发展信息技术教育,建成校园网,促进信息化技术教学;改革图书管理,积极实行市场化的开放式阅览模式,提高图书利用率;学校采取严格得控辍管理,提高在校生巩固率,保证生园,巩固率达98。积极争创市级规范化学校。
第三、加强教师队伍建设,促进教师素质提高,一是出台了《石家河中学教师管理规定》和《石家河中学关于师德建设的意见》,制定了具体的培训措施和活动配档,并得到了较好的落实,年内教职工未发生违法违纪现象。二是中小学、幼儿教师的学历达标率进一步提高。现初中70名专任教师,学历达标率为100,学历提高比率为40;三是狠抓了教师培训、业务能力的提高,采取进修、培训等途径,加大培养、培训力度,使教师在教育思想和教育水平等方面有较大提高。一年来,参加省级培训的1人,市级培训的13人次,发表作品国家级7篇、省级8篇、市级4篇、县级7篇,取得了较高的获奖点数。
总之,一年来,在上级党委、政府的正确领导下,我校的教育工作有了长足的发展,取得了较好的成绩,但我们也发现还存在一些问题,学校教育经费不足,学校办学条件需进一步提高、学校管理不尽完善,教育观念陈旧等,都不同程度的制约着我校教育事业的发展。我们决心,在今后的工作中加大管理力度,进一步改进、完善和提高,全面提高教育教学质量。
二00五年十一月
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