实验学校党支部工作总结

实验学校党支部2003年工作总结

  本年度，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教育改革、发展和稳定大局，以深入学习贯彻党的十六大精神为主线，以加强领导班子建设、干部队伍建设为重点，以切实转变工作作风、全面推进党风廉政建设为关键，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为打造星辰实验学校的品牌提供思想和组织保障。

    一、认真组织理论学习，提高党员政治素质

    1、分层次，生动活泼地开展理论学习

    认真贯彻执行区教育局《关于全区教育系统学习、宣传、贯彻党的十六大精神的通知》、《常州市武进区教育局党委中心组十六届三中全会精神专题学习计划的通知》，增强政治意识、大局意识、责任意识。围绕十六大和十六届三中全会的主题，紧紧抓住“三个代表”重要思想这一灵魂和主线，把握其精髓，完整、准确地理解和掌握十六大和十六届三中全会的基本精神。在学习中我校力求做到四个结合：集中与分散相结合，自学与辅导相结合，学习与竞赛相结合，研讨与考察相结合，努力使学习分层次，生动活泼，以收到较好的效果。本年度，围绕学习十六大和十六届三中全会精神，在全体党员中开展了两次征文活动，共收到征文近80篇。征文活动有力地促进了党员学习理论的自觉性，全面提高了党员的政治素质。

    2、重过程，扎扎实实开展学习郑培民系列活动

    我校党支部把学习郑培民的活动贯穿于全年度，先后开展了学习材料、事迹演讲、自我对照等系列活动，产生了较好的教育效果。在区教育局党委举办的建党82周年庆祝大会上，陆一平同志代表支部作了题为《学习郑培民，找准共产党员的人生坐标》的演讲，受到大家的欢迎。

    通过学习、讨论，我们明确了应向郑培民学习以下三点：①以郑培民同志情系人民的博大胸怀，关爱我们的学生。②以郑培民同志艰苦奋斗的崇高精神，铸造星辰新的发展。③以郑培民同志重视世界观改造，严格自律的人格魅力，荡涤心灵的尘埃，不忘共产党员的称号。

    二、继续实施三项工程，着力打造星辰品牌

    1、实施“凝聚力工程”

    ①达成“四个感”。即让教师在事业上有成就感，在感情上有归宿感，在心理上有宽松感，在物质上有满意感。

②做到“四个一”。营造一个氛围——一个让广大教职工心情舒畅，工作热情高涨的氛围；一个让大家心向往之，不忍抛弃和割舍的氛围。创造一片天空——一片让大家自主发展的天空，一片尽可能让大家自我支配的天空。内化一种精神——爱岗敬业，顾全大局，开拓创新，追求卓越。激发一份诗情——追求一种诗化和诗教的管理。

③实行“四个民主”。即入党提干的民主，评优晋级的民主，重大决策的民主，理事与监督的民主。

2、实施“旗帜工程”

每个党员都要做到以下四方面：在作风上，要朴实、正直、大器；在工作上，要爱岗、敬业、创新；在业务上，要求真、求善、求美；在风格上，要谦虚、谨慎、平和。

3、实施“学习工程”

以创建学习型系统和学习型组织为契机，努力做到以下几方面：

①优化队伍：除不满三年教龄的新教师外，人人要进入研究状态。能进行反思性研究的达60%，能进行专题性研究的达40%，能进行规范的课题研究的不少于20%。无论是市、区的学科带头人、青年骨干教师，还是各种竞赛中的获奖教师，都应领先于本地区的同类学校。教师论文发表或获奖，不仅要有多于同类学校的数量，更要有领先的水平。学校应形成一套行之有效的学习型个人和学习型组织的评价体系，呈现出强劲的发展态势。

②推进研究：研究的价值取向应摆脱纯功利主义的倾向，朝着改善和促进教育的方向转变。倡导微观研究、教学研究、行动研究、个案研究、反思研究。

注重引导三个层次的研究：反思性研究、专题性研究、课题研究。

③实施改革：数字化环境建设——在现有条件与水平的基础上，做大做强做精。校本化课程建设——独立形态的校本课程重在创新设计与规范操作，非独立形态的校本课程重在提升实施水平与适度开发。人文化文化建设——在物质层面、制度层面及精神层面都能有形、无形的强势呈现。

三、加强师德师风建设，保障学校强势发展

1、建章立制，构建师德师风建设的刚性机制

我校以江泽民总书记提出的“政治坚定、思想过硬，学识渊博、品格高尚、勤于教学、勤于育人”的要求为目标，从“师德、师风建设的意见”、“师德、师风规范条例”、“实施细则”、“奖惩办法”诸方面构建了刚性管理制度，对师德、师风建设从机制上给予了有力的保障。

2、因势利导，构建师德师风建设的柔性机制。

①倡导“三爱”：即爱生、爱岗、爱校。

②营造人性化的文化氛围。

③征集“教师忌语”。

④转变教师角色。我校提出了四句话：蹲下来看孩子；师生是共同的研究者；走近学生、走进学生；鼓足教育期待的风帆。

以上从刚性和柔性两个层面对师德、师风建设进行了规范，从而保障了我校的强势发展，为办一流教育，办老百姓满意的教育奠定了坚实的基础。

四、夯实党建工作基石，提升支部工作品位

1、健全党建工作的各项制度

认真落实党组织“三会一课”制度，党员联系教职工制度，党政联席会制度，深入

开展党性、党风、党纪教育活动，不断加强对党员世界观、人生观、价值观的改造。坚持每月至少召开一次支部会议或开展一次支部活动，每季度至少召开一次支委会。引导每个党小组自主地开展各种党日活动。

2、做好组织发展工作

本年度先后发展何江燕、韩玉宇两位同志入党。继续抓好业余党校的建设，吸引更

多的共青团员、优秀青年和优秀教师加入业余党校的学习，把业余党校办成学习共产主义的学校，树立远大理想的摇篮。

3、抓好群团工作

支持工会独立开展工作，支持教代会代表正确行驶职权，维护教职工的合法权益，

有效推进校务公开；配合武进区教育工会举行校基层工会的改选，对工会委员的人选进行认真细致的考察；支持团队建设，为校团委创建红旗团委出谋划策，起到了有力的推动作用和促进作用。

【实验学校党支部工作总结】相关文章：

党支部半年工作总结08-08

安监局党支部工作总结08-24

直属党支部工作总结08-24

农场党支部工作总结08-13

院党支部工作总结08-13

党支部季度工作总结08-13

党支部半年工作总结08-06

2006党支部工作总结08-13

农场党支部工作总结08-13