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2008年上学期副班主任工作总结

时间:2009/5/5栏目:工作总结

耐心,爱心,恒心
——2008年上学期副班主任工作总结
侨乐小学  乐玭玭
时间过得真快,转眼间,一年的时间已经在我们之间悄然划过。担任副班主任的这一年,我体会到了一名教师的快乐和喜悦,所有的艰辛都被教师的光环笼罩了。虽然,我作为一名副班始终是稚嫩的,但扪心自问,我始终是尽心尽力的。在平凡的岗位上把平凡的事情做好,就非常的不易了。回首这一学期的种种历程,历历在目,犹如昨日。
一、 班级情况分析
三年(2)班共49人,35名地段生,14名借读生。班上插班生较多,同时,班上情况也较为复杂,大约有十多名同学来自单亲家庭,大部分家长是个体户,从事批发零售,生意较忙,无法全意照顾孩子。但是,总体上来讲,班上的孩子还是非常的淳朴,很有爱心,班风较好。特别三(2)班是班主任李彩铃老师一手从一年级带到三年级的,因此班风还是非常好的,学生的习惯也很好。

二、协助正班做好班级常规管理
树立良好的班级常规是建立良好班风的桥梁和支柱,因此,在担任副班后,我就积极协助正班制定和树立常规,明确学生的日常行为规范,同时制定有效的考评机制督促鼓励学生进步。此外,引导学生积极参与并认真对待学校各项活动,指导学生出好每期主题墙报,做好学习园地,排练好演读大赛,英语会演,数学表演,六一文艺会演,运动会,校园流行健康舞比赛等活动。让学生在参与体验的过程中享受快乐;
三、严格要求学生,培养学生初步树立是非观念。
小学生其实还不是还懂事,不知道什么该做,什么不该做,那我们老师的责任就是教会学生形成较好的是非观念。班上有一些小朋友非常的调皮和淘气,如:课堂上开小差,玩小动作,课后玩一些恶作剧,把涂改带贴在同学的衣服上,吃中午饭的时候跑去下面操场等等。有时候,确实是非常的头疼,特别是在对学生进行多次思想教育后,还没有明显的进步。但是,仔细想来,其实小朋友的这些小毛病并不是品质问题,他们只是不明白什么事情该做,甚至,对某些同学来讲,他们采取的某些极端的方式来引起老师和其他同学的关注。因此,碰到这样的情况,老师的思想教育工作是必不可少的,我们必须关注学生的变化,同时,一定要严格要求学生,培养学生正确的是非观念。
爱是付出,爱是给予,爱是奉献,爱是牺牲。然而,爱的教育却有更丰富的内涵。教师的一举一动,一行一为有着很强的示范性。我们的评价和判断对学生来说是方向。因此我们一定要客观公正的去评判规范学生的行为举动,而不是一味地激励鼓励。行为习惯和思想意识对学生的一生都有着至关重要的影响。因此,在习惯养成和意识形成上,我们一定要严格要求,帮助学生养成良好的学习和生活习惯,引导学生养成较好的思想意识和是非观念,明白什么该做,什么不该做。对学生所犯的错误我是是非宽容的倾听,但有两点严格要求,一是,说实话,不得撒谎,二是只说自己的问题。通常学生按照这两点解释完事情的经过后,也非常能够明白自己的错误和过失。他们只有认识到自己的错误,才能改正。其实,学生好动调皮懒散都不是什么品质问题,我们只要能够找到他们的弱点并加以点拨,学生还是很快就能进步的。

四、培养学生严格的时间观念。
作为老师,一定要教会学生看时间,弄清楚什么时间做什么事。只有学生有了这种时间意识,整个班级管理才会有序。小孩子毕竟没有时间观念,做事爱拖拉,比如早上回学校进教室后,通常不知道做什么,来回走几个圈,整个教室就非常混乱。因此,我严格要求学生,早上回校,一律走前门,进教室前,把饭盒放进饭箱;回到座位后,第一时间拿出作业并放在课桌的左上角,然后开始读书(老师进来之前一般先读语文),因此早读时整个教室就比较有秩序了,也节省了不少时间。这一年来,我严格要求学生学会看时间,按时间做事。有了正确的时间观念,做事才会有条不紊,秩序井然。我非常欣慰地看到很多同学在这方面的进步和提高;
五、培养学生分析和处理问题的能力。
刚接手的时候,经常有小朋友来打小报告,当时只知道这样会纵容他们的坏习惯,却又不知道该怎样改掉这个毛病。而且,班上很多东西犯错了,浑然不自知,还一个劲的把责任推到别人身上。针对这样的情况,首先,我明确告诉学生:老师允许犯错,但是绝对不喜欢有同学撒谎;其次,犯错了,一定要从自己身上找原因,只有找自己的问题,才可以去改正。知错能改就是好孩子,老师最喜欢了;
六、耐心对学生进行思想教育。
三年级是学生思想意识和性格品德的初步定型期,我们一定要密切关注学生一点一滴的变化,定期对学生进行思想教育。对于特别调皮,身体有缺陷特别自卑,信心不足的同学,老师一定要有针对性的对其进行心理辅导,让他们尘封的心灵重新洒满阳光;
七、认真做好家校合作。
家长有权知道孩子在学校的各项表现,因此作为老师,一定要定期向家长反馈孩子在学校的表现,家长只有深入了解孩子的情况,明确老师的要求,才能更好的配合老师辅导教育孩子;
八、 努力做好其他日常工作。
教育的道路是流光溢彩的,这一路走来,我觉得十分的充实快乐,孩子们的点滴进步更是叫我欣喜不已。前面的道路还十分漫长,但我一定会坚定不移地走下去。

 

 

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