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2012年教师的年终工作总结

时间:2012/5/18栏目:年终总结

当作心灵的家园,在这里,孩子们会度过美好的时光。
  
  学校教师志愿者组成了由校长任组长的心理辅导中心,大家将轮流值班,每天中午12:50——-1:30都为孩子们开放。解决孩子们存在的简单心理问题。实实在在为孩子们排忧解难,让孩子们的校园生活舒心快乐!
  
  我们还增加了箱庭疗法,为孩子们进行团队辅导,有趣的箱庭疗法受到孩子们的喜爱。也推动我们老师去学习箱庭疗法的心理辅导技巧。心理辅导室的老师们经常在一起研讨,不断改进心理咨询方法,提高咨询能力。
  
  二、工会工作
  
  1、开展丰富多彩的教职工活动。 (范文网 www.fwsir.com) 充分发挥工会、教代会作用,关心教师生活,在校长的指导下,工会教代会成员热情为大家服务,重视营造和谐的工作氛围,与党支部、青妇团携手努力,与党支部、青妇团携手努力,多方调动教师积极性。关心教师生活,组织教师节慰问;凡有生病或家有丧事的教职工,学校均购买慰问品并亲自看望;关心退休教师,经常率领工会委员慰问有困难有病的退休教工。
  
  无论是学校每三个月举行一次的生日庆典,还是本期期末将举行的工会活动,以及平时的聚餐、把元旦的教师趣味运动会……带领工会教代会成员总是在一起商讨方案,买东西,准备用具,是为大家营造温馨的氛围,让大家感受学校这个大家庭的温暖。
  
  三、社区工作
  
  积极加强与社区的联系,积极参加社区的活动。也许社区似乎和我们关系不大,但是,如果社区、学校相连,也会对学校工作起到推动作用。组织学生参加了社区的离退休人员联谊活动,获得社区好评,这些活动虽小,但一次次的积极参与,会把良好的形象留给社区居民,感受到学校教师的敬业、孩子的可爱,让学校在老百姓当中形成良好的口碑。
  
  四、积极推行小班化教育
  
  1、小班教师坚持每周一次例会,研讨小班化教育的方法,切实推动小班化教育的发展。
  
  3、好记性不如烂笔头,老师们还坚持写教学随笔。
  
  4、小班人数少,我们的目光还停留在了孩子的综合素质的发展,学校间周一次开展丰富多彩的活动。如写字比赛、绘画比赛、讲故事比赛、“我自理我能行”系列比赛,拔河比赛,亲子趣味运动会、水果拼盘比赛等活动,让每一个孩子都能在集体生活中得到锻炼,发展自身才能。
  
  5、抓好家校联系工作,家校联系本是老师与家长书信往来的平台,我们关注孩子的饮食起居,体育锻炼,文明礼仪,心理健康,而作业只是其中一个方面。本期我们的水果拼盘比赛,邀请家长分组给学生当好校外辅导员,家长的积极性被充分调动起来。
  
  6、认真管理班级博客,老师们把工作的点点滴滴播种在博客上,家长们也把他们真诚浇注在这里,让这里成为家校沟通的理性与感性交织的平台!部分家长已经参与到网页的建设和管理之中。博客成为学校的一道靓丽风景线。
  
  盘点过去,蓦然发现,怎一个忙字了得,一个人默默品味着酸甜苦辣。抛开过去,又是一个新的开始。
  
  

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