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“转提优保促”活动工作汇报材料

时间:2022-08-12 10:24:15 工作汇报 我要投稿
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“转提优保促”活动工作汇报材料

“转提优保促”活动工作汇报材料
  
  今年以来,XX校按照“转提优保促”活动的要求和“依法治校,规范办学,全面提高教学质量”的工作思路,紧紧围绕教学工作这一中心,认认真真、踏踏实实的开展工作。
  
  一、组织教师认真学习“转提优保促”各级会议精神。
  
  (1)创设学习的环境氛围。开学之初,我们召开了动员会,做了宣传标语悬挂在校园醒目位置,开辟了教师学习专栏,把活动图片和教师的学习反思布置在专栏里。
  
  (2)抓好教师的学习。我们利用每周一的政治学习时间,组织教师学习了各级领导的讲话,学习了教育办公室制定的实施方案,并制定了本校的实施方案,召开民主生活会,组织教师重新学习了《中心小学教师师德考核方案》,强化师德建设。近日,我们按照教育办公室的安排,又组织教师认真学习了《关于部分单位工作人员违反工作纪律、作风散漫问题的通报》、《关于对部分单位工作人员顶风违纪问题进行问责的通报》和《莱芜市中小学教师违规违纪暂行处理办法》,通过问责文件和处理办法警示每一个教师,切实转变工作作风,杜绝一切违反规定的言行。
  
  (3)抓好教师的反思整改。在认真学习的基础上,我们要求教师结合自身实际,开展反思整改活动。我们要求教师对照《教师职业道德规范》和《中心小学师德考核方案》的要求,反思自己的工作,从对学生、对家长、对同事、对领导、对工作等五个方面检查自己,查摆存在的问题,并立即整改。
  
  二、把活动开展与学校实际工作相结合,力争取得实效。
  
  1、坚持高起点、高标准的目标定位,追求高境界、大作为。
  
  开学之初,我们按照各级领导的要求,坚持高起点、高标准,追求高境界、大作为。我们调整教师办公室、更换办公桌,换掉了古老的三抽桌;整修了教师伙房、值班室;最近又投资近4000元打了一口新井,彻底告别了吃水难的问题;投资近2000余元,做了新教育环境文化版面。目前我们正在对微机室进行改造。我们的目的很明确,就是尽可能的改变学校的现状,让学校不断进步。
  
  在管理方面,我们在教学常规、学生管理、安全管理等各方面严格要求,先后修订完善了《教师安全值班制度》、《红白理事会遵循细则》、《班主任工作评价制度》、《学生一日常规检查细则》、《学校管理人员岗位职责》等,并抓好这些制度的落实,使学校不断向“法治化、规范化”的目标迈进。
  
  2、继续推进新教育实验工作。
  
  本学期,我们一是制定相关制度,设立适当的底线,把新教育实验纳入教师的期末考核,细则正在讨论中,下周定稿。二是按照计划认真落实。开学初,我们安排语文教师按每生8本的数量从图书室中挑选图书,放到班级让学生自由阅读。每周五我们的相约星期五教师读书会一直坚持开展活动,我们采取集体学习、举办教师读书论坛等活动,促进教师的专业成长。2月份我们又结集出版了教师随笔文集第三集。晨诵、午读、暮省严格按照教办要求落实。我校的典型经验和作法《莱芜市新教育工作简报》和《雪野旅游区工作简报》上都做了相关的报道。
  
  3、认真落实全员育人导师制工作。
  
  本学期开学后,我们召开了全员育人动员会,首先转变教师的思想,让他们认识到这项工作受益的不仅是学生,更与我们的教学质量密切相关,使教师思想认识到位,然后我们组织教师认真学习了教办的考核方案,并按照方案要求统一编印了相关的表册,购买了相关的记录本,对学导关系重新进行了调整。目前这项工作正积极推进。
  
  下一步我们将按照工作计划,继续认真扎实的做好每一项工作。
  
  4、切实转变工作作风。
  
  学校领导班子坚持转变工作作风,讲大局、树正气、讲奉献、重实干,在干好本职工作的基础上,深入教学一线,坚持不断参与听课、教研、安全值班,实行领导干部包年级、教师包班制,每位教师和学校领导都参与班级管理,班级管理实行捆绑评价,全校形成了积极向上、团结紧张的工作氛围。我们发扬“5+2”、“白加黑”的工作精神,今年清明节假期,学校领导班子几乎没有休息,我们为打井选址、联系打井队、购买相关器材、安装文化版面等。以实际行动为教师做出表率。
  
  5、树立“质量意识”,追求更高的教育教学质量。
  
  转变工作作风,办人民满意的教育,教学质量是前提。为此,本学期开学后我们围绕教学工作这也中心,紧抓质量不放松。
  
  (1)召开教学质量分析会。开学之初,我们对上学期的教学质量进行了认真细致的分析。对上学期教学成绩落后的两名教师进行了约谈,帮助教师寻找自身的不足,制定本学期的改进意见,收到了较好的效果。也引起了全体教师对教学质量的重视。
  
  (2)继续开展赛课活动,让每一位教师都熟练掌握“以学为主、先学后教、当堂达标”课堂教学模式,全面提高教学质量。开学以来,我们通过听课发现,很多教师对先学后教的这种教学模式已经应用不够熟练,很多环节已经丢失了实质性的要求,为此,我们组织教师重新学习《教学革命》一书,学校校长、副校长、教导主任结合听课情况指导教师的学习,改进不到位的环节,收到了较好的效果,本学期的优质课评选,我校4名教师被推选参加市优质课评选。
  
  (3)严格抓教学常规的管理。针对上学期我校重查轻改的现状,本学期我们把问题整改作为教学常规检查的重点,学校为此修改了教学常规检查细则。规定凡是查出的问题下周五前必须整改完,如不整改,一次从考核分中扣5分,一学期累计三次整改不到位的,师德考核按不合格处理。教办新的细则下发后,毕德美校长在教师会上对细则进行了解读,组织教师进行了学习,并做了笔记。随后,我们把细则印发给每位教师,要求教师按照细则做好自己的常规工作。

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