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科学教研组工作总结

时间:2013/6/16栏目:工作总结

  科学教研组工作总结
  
  在新课程来临之时,科学组的老师大家齐心协力,努力工作,克服了教学中的种种难关,艰难地完成了教学任务。尤其难能可贵的是,特别是七年级教师,对新课程改革表现出极大的热情,教师之间相互合作,付出了艰苦的劳动。一个团结、和谐、人人心中充满着崇高理想的集体氛围正在逐步形成。现在把本学期科学组的工作总结如下:
  
  1、加强理论学习,不断更新教学观念。
  
  学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。组内老师自学教学理论,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。我们组内开展了八年级课本解读的讲座, 完善老师的基本功。
  
  善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。本学期,我们教研组有多篇论文在交流或者在刊物上发表或获奖。
  
  2、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神
  
  我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
  
  3.成立了各年级的备课组
  
  建立了各年级的备课组。备课组开展的活动也初见成效,这学期来,以备课组为单位,各自开展了一些工作,对组内人员进行了分工,分章节负责备课或收集整合课件,再集中讨论,形成定案,做到资源共享,教师普遍反映这样做省力多了,在一定程度上也减轻了教师的负担,并取得了一定的效果。
  
  4、为了开展丰富多彩的活动,激发学生的学习热情。
  
  为了调动学习兴趣,丰富课余生活,并且为了提高学生的学习成绩,使一大批科学方面的特长生脱颖而出。为此在这学期,在各年级段开展学生活动。
  
  5、迎四项达标检查,夯实课堂常规。
  
  为了迎四项达标检查,科学组教师积极开展教学教研活动。认真落实常规教学的各项任务,落实重点和难点,统一进度和内容,备好每一堂课。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务。
  
  6、反思与改进
  
  反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;还有教学硬件设施的不完善,缺少许多实验设备和器材,使很多教学计划都难于落实。
  
  总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,我们也多了几分经验,多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求科学常识教研组建设日臻完善,掀开一个新的篇章。
  
  总结人:吴聪燕
  
  2013年6月
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