您现在的位置: 范文先生网 >> 报告总结 >> 自查报告 >> 正文

暑期教师培训个人查摆剖析材料

时间:2013/7/20栏目:自查报告

  暑期教师培训个人查摆剖析材料
  
  为加强师德师风建设,促进教师的专业成长,根据教育部《中小学教师职业道德规范》及省市关于开展师德教育活动的文件精神和淮教字【2013】65号文件精神,结合当前全县开展的“抓干部作风建设,促突出问题解决”活动,以学习《中小学教师专业标准》为载体,按照教体局要求我校自7月15日至7月21日,深入开展“学习身边的张丽莉,做人民满意教师”暑期师德主题教育和教师专业标准集中培训活动。
  
  根据我校《师德培训和专业标准集中培训》方案要求,对照教师职业道德规范和教师专业标准,结合自身思想和工作实际,现自查自纠如下:
  
  一、存在的问题及具体表现
  
  1、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,时紧时松,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。在业务知识方面,对理论学习不够精。在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
  
  2、敬业精神尚可,但工作主动性不足。工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识不够,在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。
  
  3、在学生工作方面再耐心些细致一些。尊重学生,与学生平等交流是做好教学工作的一个关键,但在实际工作中,因缺乏耐心,急于求成,也常批评学生,甚至呵斥,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)应该要再耐心些。
  
  二、整改的措施和今后努力的方向:
  
  1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
  
  第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论,改进教育意识;
  
  第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;
  
  第三是要在学习中结合实际深入思考,并利用理论来指导实践工作。
  
  2、加强反思,及时总结教学得失。
  
  李镇西老师曾说,“反思”绝不仅仅是“想”,而是与一系列的“做”相联系。对一个教师来说,推动其教育事业发展的应该有两个轮子,一个叫做“情感”,一个叫做“思考”。(本文出自范文先.生网 www.Fwsir.com)教育情感使他热爱学生,忘我地工作,并从中体验到奉献的自豪;教育思考使他明确自己的教育方向,科学而理性地设计、实施自己的教育,同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。因此,做一个反思型教师,在反思中提高自己的专业化水平,应该成为我们的不懈追求。
  
  3、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到“身正为范”。在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,保持平和心态,构建良好的师生关系。在对待学生时,要平等、公正。特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,要因势利导,因材施教。
下页更精彩:1 2 3 4 下一页