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小学安全工作分析总结

时间:2013/8/5栏目:个人总结

  小学安全工作分析总结
  
  **小学于5月16日、17日、20日共三次,由学校安全员主持,分别召开了东鲁完小、学校中层以上领导、中心校全体教师的安全工作分析会,针对学校前半段的安全工作安全员进行了一个全面的总结和回顾,并简要汇报了已开展的工作,指出了存在的问题及对策,阐明了今后安全工作努力的方向。会议上校长结合学校实际,传达了全国学校安全工作电视电话会议精神,指出安全工作要摆在学校教育工作的首位,强调了只有学生生命有保障,教学秩序井然的前提下,才可能提高教学质量,并进一步指出学校要坚持安全工作、教学工作两手都要抓,两手都要硬的原则,要求全体教师提高安全意识,强化责任,确保校园环境和谐、稳定。
  
  一、前段安全工作回顾
  
  1、学校安全网络进一步健全。
  
  学校成立了以校长为组长书记为副组长、安全员、教务主任、总务主任、大队辅导员为组员的安全领导小组。学校安全工作实行网格化管理,分工明确,责任到科室、到班、到人。
  
  2、安全工作进一步精细化
  
  在校长的要求下,学校安全工作每月有计划,每周有重点,不断创新活动形式 ,丰富活动载体。
  
  三月份:
  
  ⑴、开学初学校开展以班级为单位,排查学校、班级的教学设备、卫生等安全隐患,增强了全体师生的主人翁意识和责任意识。
  
  ⑵、通过校园广播、宣传栏、黑板报、早操集会、班队会等途径向广大师生大力宣传流感、手足口病等春季疾病预防知识,并加强晨午检的督查,有效加强了学生预防疾病的自我保护意识。
  
  ⑶、以班级为单位出一期黑板报或手抄报,分低中高三个年级段进行评比。对师生进行了交通安全教育。
  
  ⑷、对食堂工作人员进行了消防安全培训,介绍消防安全知识以及灭火器的使用操作,加强了食堂工作人员的消防意识,提高排除隐患的能力、火势较小或火灾早期自救扑灭火灾的能力。
  
  四月份
  
  ⑴中心校每班上交一份主题班会教案,东鲁小学每班上交一份宣传作品,进一步提高学生防溺水安全教育的有效性、生动性和多样性。进行评比选送县教育局参评。
  
  ⑵早操集会,集中教育和分班级教育相结合,针对性的进行清明节森林防火安全教育,学生明确山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。
  
  ⑶为进一步增强全体师生上下楼梯的安全意识,掌握避震和上下楼梯安全应急方法,组织全校师生无预警楼梯疏散演练。
  
  ⑷把视频拷贝到各个班级,组织班级观看交通安全教育专题片,增强学生交通安全观念,培养学生文明交通意识。
  
  五月份
  
  ⑴落实晨午检,保安加强监督,监控中午回家用餐学生安全,禁止未挂出入证的学生走出校门。
  
  ⑵组织教师学习有关学校安全的法律法规,实施安全防范教育,提高教师法制意识和安全防范意识。
  
  ⑶维护学校教育教学秩序的安全稳定,加强班级安全管理,加强巡查是否有教师脱岗,抽查班级日志,检查班主任教育是否到位。
  
  二、存在的问题:
  
  1、部分教师安全意识淡薄,存在侥幸心理,归根结底是缺乏责任心,做事马虎。具体表现在:
  
  ⑴、有的班主任对布置的工作敷衍了事,不认真对待,对学生的教育不到位。
  
  ⑵、有的任课教师存在着脱岗现象,学生在教室,教师在办公室,或者学生在操场,教师在班里,也有一堂课学生分几处,教师明显不能全部监管。
  
  2、存在着安全督查没有完全到位的问题。
  
  ⑴、食堂的管理,操作间卫生有明显改善,储存间门未锁,地面不卫生,最大的问题是饭菜的卫生。
  
  ⑵、消防设施损坏,没有及时更换:灭火器有几个已过期、一号教学楼二楼缺疏散标志、综合楼一盏应急灯未接电源。
  
  ⑶、学生的心理健康咨询较少,学生之间的矛盾排解不够及时。
  
  三、学校目前不能解决的问题
  
  1、接送车通道和学生放学时通道为同一条线路,并且狭窄,弯急。
  
  2、食堂后面围墙较矮,外面容易翻入。
  
  3、一号教学楼围栏未达标准,目前教育局已批,但目前尚未施工。
  
  四、今后工作的方向
  
  牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做,保持对安全工作的高度敏感性。
  
  1、定期检查、及时更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场地、教室等。
  
  2、与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的,如果没有班主任的配合,就是“三头六臂”也于事无补因此必须多与班主任沟通,及时纠正学生的偏差,防患未然。
  
  3、加强家校联系,借家长会对学生家长进行安全教育,齐抓共管,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外
  
  **小学 安全办公室
  
  2013/5/20
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