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20**年度**中学师训工作计划

时间:2013/8/12栏目:工作计划

  2013年度小龙门中学师训工作计划
  
  一、指导思想
  
  坚持以“科学发展观”为指导,按照“以改革创新求发展,用特色内涵铸辉煌”的总体工作思路,认真贯彻执行文教体局提出的“四个坚持”的要求及市教体局基础教研室的工作计划,紧紧围乡中心校的整体工作部署,以人为本,深化课程改革和课堂教学改革,积极推广“导学法”课堂教学模式,树立新理念,把握新标准,全面实施素质教育,继续加强学校特色建设,培育教育新亮点。继续推进“三项教学”工作,提高师生的文化修养、实践能力和创新精神。继续推进校本教研工作,努力提高教师素质,加大学科建设工作力度,提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作,进一步完善评价机制,强化质量监控,牢固树立“教育大计,教师为本”、“发展教育,教师先行”的思想,以“三查三评”活动为载体,唱响“师德教育”主旋律,组织好教师各种类型培训,进一步加强两支队伍建设,做好职称、工资、人事、档案整理及其它日常工作,务实创新,与时俱进,增强服务意识,提高工作效率和水平,努力开创我校人事管理和师训工作新局面。
  
  二、主要工作
  
  (一)构建载体,积极探索师德建设新途径
  
  继续把师德建设作为“强体固本”的基础性工程,按照“三实两如”的工作思路,以“三查三评”活动为抓手,以开展各项师德主题教育活动为载体,以加强教育、强化监督、严厉查处等方式方法为手段,不断完善师德监督投诉机制,积极探索师德建设的新途径、新方法,提高广大教师的思想政治素质和师德水平,创建学习型团队,构建学习型网络,努力建设一支师德高尚、作风正派、业务精湛的高素质教师队伍。
  
  1、务求实效,扎实开展“三查三评”活动。
  
  为进一步丰富“三查三评”活动内涵,创新活动形式,增强活动实效,突出“解决好我校存在的一至二个突出问题”和“督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养”两个重点。通过“查”“评”各环节活动扎实有效地开展,查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题,并在本学期内有针对性地解决好一至二个突出问题。同时,对照“建立学习型组织、打造书香校园”的要求,我校班子成员和教师充分利用业余时间有针对性地选择一批好书,加强读书学习和反思,努力构建学习型网络,创建学习型团队,提升我校教师职业道德素养和学校管理水平。
  
  2、教育引导,开展多种形式师德教育活动。
  
  一是组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒》等法律法规,增强广大教师知法、懂法、守法意识。
  
  二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研,筛选出全市“学习标兵”和“师德先进个人”,并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题,有计划地通过新郑教育信息网“师德论坛”栏目,组织我校教师开展学习先进典型和大讨论活动。
  
  三是组织我校教师认真学习《心理健康教育与教师心理健康》以及北师大伍新春教授关于教师心理健康知识讲座,加强教师心理健康教育。
  
  (二)采取措施,努力提高两支队伍素质
  
  根据市教体局关于教师培训工作整体部署,结合我校实际,按照“请进来、走出去”的工作思路,以提高教师队伍整体素质为重点,以开展学科培训、专业技能测试、名家讲座、外出考察、挂职锻炼等活动为载体,组织好教师的各种类型培训,全面提高我校教师队伍整体水平。
  
  一是通过“中小学教师继续教育、信息技术教育、学科培训、班主任培训”等多形式的教师培训,全面实施教师素质升位工程,提高教师业务技能。
  
  二是对我校主要学科教师进行所教学科专业知识技能测试,促进教师业务素质不断提高。
  
  (三)加强管理,充分发挥教学能手的示范带动作用
  
  一是教学能手要针对所教学科特点,积极主动开展课题研究,适时为我校同学科教师开展公开课、专题讲座等活动。
  
  二是教学能手每期至少在学校做两次公开课,与2名同学科教师结成师徒,引领同学科教师业务技能不断提高。
  
  三是组织教学能手参加各级培训活动,进一步提高其理论素养和业务水平。
  
  4、做好“导学法”课堂教学模式的推广应用。
  
  本学期,我校要积极推进“导学法”教学模式,主动开展以“导学法”为主要模式的课堂教学改革。要组织教师认真学习“导学法”课堂教学模式的基本理论,指导教师详细掌握“导学法”基本模式中“预习——研讨——检测”三个阶段中的主要任务和基本方法。并且以骨干教师来带动,引导教师在课堂教学中坚持以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的导学法“三主”原则,把“导学法”积极运用到课堂教学实践中,调动全体学生学习的主动性,提高课堂教学效率,全面提升教学质量。我校要在“导学法”课堂教学模式推广运用中,克服各种困难,深入课堂,听刘评课,做好指导和督促工作。并将此项工作纳入教师的教学活动考评之中。
  
  (五)创新管理活动,促进学校全面发展
  
  1、狠抓工作落实,促进学校主动发展。我校的教学管理要突出细节和习惯,要在精细上下功夫,在执行上求落实,并制订管理细则,推行自主管理、民主管理,提高各项教学工作的执行力。特别在学生管理上要遵循教育规律,从细节做起,抓好学生常规管理活动。按照要求执行好学生作息时间,落实好作业审批制度,切实减轻学生课业负担;根据学生身体条件,落实好学生座位循环轮换制。我校要从各项工作计划的制订、目标任务的分解等方面做好周密安排,并做好月督查指导工作。
  
  2、抓过程管理,用管理督促发展。建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度,突出骨干教师培养,领导及教师听评课、集体备课,作业布置与批改,上课与备课相一致等方面的过程管理,要一抓到底,决不松懈。每月底进行一次常规督查工作,平日进行抽查工作,结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。
  
  3、建设“书香校园”,用文化引领特色发展。丰富活动内容,搭建多级平台,通过开展读书星级评选活动、诵读比赛、演讲活动、笔记展评等,大力推动书香校园建设活动,构建具有本校特色、符合学生特点的环境文化、师生文化、制度文化等,督促和鼓励我校教师多读书,读好书,好读书,把教师们打造成“学习型”教师,用文化建设推进我校童话作文教学特色的再发展。
  
  (六)做好职评、工资、信访等常规工作
  
  广泛宣传职评政策,进一步完善职评推荐办法,坚持公平、公正、公开、平等的职称评定机制,调动我校教师干事创业的积极性。认真做好工资、年度考核、人事变动、退休教师手续办理、民师政策解释和信访稳定等工作。
  
  三、工作安排
  
  二、三月份:
  
  1、总结上一年的师训工作;
  
  2、制定本年度的师训工作计划;
  
  3、师训副校长培训;
  
  4、普通话培训与测试。
  
  四、五月份:
  
  1、教师师德师风学习;
  
  2、新课标远程研修(语文、数学、英语);
  
  3、档案管理员培训。
  
  六月份:
  
  如何做好作业批改记录。
  
  七、八月份:
  
  1、新课程改革培训;
  
  2、英特尔未来教育师资培训;
  
  3、教师教育技术能力培训。
  
  九月份:
  
  1、计算机应用与维护培训;
  
  2、校长高级远程研修。
  
  十月份:
  
  1、教育通讯员培训;
  
  2、仪器管理员培训。
  
  十一月份:
  
  1、校本培训——如何有效地利用英语教学资源;
  
  2、校本培训——学生学习习惯的培养。
  
  十二月份:
  
  1、国培计划远程教育培训;
  
  2、信息技术培训。
  
  小龙门中学
  
  2013年2月
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