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供水处开展党员管理和发展党员工作情况汇报

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供水处开展党员管理和发展党员工作情况汇报

  供水处开展党员管理和发展党员工作情况汇报
  
  (2013年4月26日)
  
  **供水处属于公益性企业。几年来我单位一直以“和谐供水,服务用户”为工作目标,围绕着“强素质,正风气,树形象”安排部署党务工作。实现了党员教育符合科学发展观的要求,现将工作开展情况汇报如下:
  
  一、基本情况
  
  **供水处党支部2003年7月经**区组织部批准成立,现有党员38名,其中预备党员1名,女党员14 名,占单位职工比例38%。几年来,我单位严格按着《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员教育管理和发展党员工作。
  
  二、具体做法
  
  (一)抓基础,高标准严要求,做好发展党员工作。
  
  1、完善制度,把好党员发展关。在发展党员工作中,我单位严格按着十六字方针,建立健全入党积极分子培养制度,制定完善了发展党员公示制、责任追究制、投票表决制和入党积极分子定期谈心、定期思想汇报、培训考核等制度,以制度规范管理,保证党员发展质量,使我单位党员发展工作逐步走上规范、科学的管理轨道。
  
  2、坚持标准,严格规范发展党员工作程序。一是坚持质量第一,防止突击发展。坚持不用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内,也不把符合条件的人拒于党外,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量,坚持重点在工作、生产一线发展党员,重点在35岁以下的青年中发展党员,通过几年的努力,我单位党员队伍分布和年龄、文化结构逐步趋向合理,党员发展工作呈现出了年轻化、知识化、一线化的特点。三是坚持党性原则,严格入党手续。指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众的意见,把好预备党员转正关。四是坚决做到“六个不发展”既:没有经过党的基本知识学习培训的不发展;没有经过一年以上培养考察的不发展;没有经过政审或政审不合格的不发展;手续不完备的不发展;政治思想一般、工作成绩不突出的不发展;群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的不发展。2009年以来,在发展党员工作中,我单位没有出现任何违纪现象。
  
  3、规范档案管理,做好基础工作。建立健全支部各项基础档案,制做了党员名册,党员联系电话,以及贫困党员情况登记表。党费收缴做到及时无误,党员调动组织关系做到按时结转。
  
  (二) 抓关键,转作风提素质,抓好党员教育管理工作。
  
  在党员教育中,一是依托三会一课制度抓好党员的正常学习。根据我单位每月收费时间以及工程施工情况等,制定党员干部学习制度,三会一课制度,每月组织1到2次党员集中学习,定期召开党员民主生活会,组织党员开展自学和网络学习,使学习成为习惯。二是依托创先争优,组织全体党员参加“承诺为民生,践诺树形象”的党员履职践诺活动,并对党员公开承诺完成情况定期检查,促进广大党员自觉把“便民、利民、为民”作为工作目标,在不同岗位自觉发挥党员的先锋模范作用。三是依托党风廉政建设和开展治理“慵、懒、散、漫、奢”活动,组织党员干部学习《党员廉洁从政若干规定》等,注重在改变作风,提高办事效率上加大监督检查力度,解决了党员干部在工作中存在的作风涣散、纪律松驰、工作不深入实际等问题,树立了务实、创新、高效、廉洁的良好形象。四是依托重大节日和纪念日,开展重温入党誓词,“回顾党的光辉历程”等丰富多彩的教育活动,加强党员党性观念和宗旨观念教育,坚定思想信念,增强服务意识和大局意识。
  
  (三)抓创新,着眼发展党员作用,搭建服务群众载体。
  
  在党员教育培训中,一是创新学习方式,实现“学习与兴趣相结合”,在学习中采取班子带头讲,党员干部轮流讲,优秀员工示范讲等方式,鼓励员工在讲课中互相交流,取长补短。努力增强公司的学习氛围,激发员工的学习热情。二是创新学习载体,用过开展为用户”办实事、解难事、做好事”以及开展“三亮、三比、三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,党员互评,群众测评,领导点评)等活动,实现学习与工作相结合。在开展此项工作中,一些党员利用业余时间,克服困难义务为用户维修分支管线、处理座便器常流水、帮助困难用户解决供水问题百余起,得到了用户的好评。三是为员工搭建展示能力的舞台,实现学习与各类竞赛相结合。在学习教育中我们本着培养兴趣、提高技能,将开展岗位技能竞赛与业务知识竞赛相结合。通过开展符合供水岗位特点的水表安装校验竞赛、管道安装比赛、用户问题排查记时比赛等,让员工在竞赛中展现自我,进一步推动学习教育步伐。
  
  三、存在问题
  
  1、在发展党员方面,存在着组织发展细则和环节不够熟悉,培养考察方法简单,不规范、不齐全等问题。
  
  2、在党员教育方面,存在学习局限于读书、念报、学文件,形势单一,内容枯燥,教育管理没有生机,缺乏吸引力,效果不够好等问题。
  
  3、在党员管理方面,存在着创新意识不强,按经验办事,听指示办事,缺乏新思路,新举措。在一定程度上影响了党员教育管理工作的提高。
  
  四、下步工作打算
  
  1、创新管理机制,推动党员教育管理工水平。
  
  按照“实际、实用、实效”原则,创新机制,完善制度,走规范化、制度化的管理道路。
  
  2、加强制度建设,完善党员教育管理机制。
  
  完善党员学习和民主评议党员制度,严肃处置不合格党员,把不履行党员义务,长期不参加党组织生活,不交纳党费,不能起模范带头作用的党员清除出去,增强党组织的凝聚力和吸引
  
  3、创新学习模式,实现培训方式的多样性。坚持多渠道、多形式、个性化,坚持课堂与研讨、考试等不同方式的结合,进一步提高干部解决实际问题和驾驭实际工作的能力,促进党员干部的成长。