现在位置:范文先生网>报告总结>个人总结>“三研活动”个人总结

“三研活动”个人总结

时间:2022-08-20 19:48:23 个人总结 我要投稿
  • 相关推荐

“三研活动”个人总结

  “三研活动”个人总结
  
  “三研活动”历时一年来,秉承“以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地”的指导思想,我积极参与“三研”主题教学研究活动,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,现总结如下:
  
  一、研读课程标准,把握教学方向
  
  《科学课程标准》对科学课的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等方面提出了许多新的要求。作为一名科学教师,怎样上好课,怎样使每一个学生获得发展,需要不断地学习、思考、与实践。因此,我认真研读《课程标准》,积极参与各级学科教研活动,加强学习、体会与交流,注重更新自己的知识结构和教育理念,力求用新的思想武装头脑,用新的视角看待问题,用新的标准评价学生。
  
  二、关注学生现状,把握课堂教学
  
  “三研”活动中,为进一步落实新课程标准,我将课堂作为引领学生开展科学探究的主阵地,使他们通过亲历探究活动逐步建构科学概念,学会用科学的思维方法分析问题、解决问题,同时培养他们形成严谨、求真的科学态度,把科学教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
  
  三、认真钻研教材,提高业务能力
  
  随着实验教学水平和难度的提高,过去那种只保管仪器,照书配方的工作方法已不能适应现代实验教学的需要。作为一名科学教师,必须要多钻研教材,深入开展实验教学课堂,及时发现学生实验过程中的问题,并反复进行实验研究,争取找出好的实验方法,保证实验成功,提高教学质量。
  
  一份耕耘,一份收获。这一年中,所撰写的教学设计《金鱼》分获全国二等奖、天津市一等奖;论文《巧妙利用生成进行有效教学》获河东区教育学会第十四届学术年会三等奖;《把握探究本质提高教学实效——由一节探究课引发的思考》被天津市教育学会认定为教育教学成果。
  
  未来,我将一如既往加强“三研”主题教学研究,再接再厉,把教学工作搞得更好。

【“三研活动”个人总结】相关文章:

教师个人研训总结04-03

保研个人陈述08-24

油研所个人工作总结08-24

研学活动作文03-06

保研简历个人评价02-18

校本研训个人总结范文(通用10篇)08-13

保研个人申请书08-23

2022年科研个人工作总结05-06

研学之旅作文三篇04-24

【精选】研学旅行作文三篇05-02