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小学学校工作计划

时间:2013/12/24栏目:工作计划

  **小学学校工作计划
  
  一、指导思想:
  
  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大和市教育、县教育局开学教育工作会议精神,以开展教育行风整顿为契机,以学校发展为主题,以加强师资队伍建设和新课程改革为重点,切实加强校本教研,提高教师整体素质,提升施教水平。实行“抓队伍、强管理、上质量、促发展”的工作要求,进一步更新观念,与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高**小学教育教学质量。
  
  二、奋斗目标
  
  深化课程改革,加强师德行风建设和师资队伍建设。树立“以学生发展为本,和学生一起成长”的办学思想,树立“教书育人,育人为本;德智体美,德育为首”的办学理念。在这样的理念引领下,努力把学校办成一个班子硬,师资强,质量高,校园幽美,校风淳朴,家长倾心,学生安心、社会放心的村完小。
  
  1、规范办学行为,全面推行素质教育,加强学校常规管理,树立“以为人本”的教育观,立足学校、立足教师、立足课堂,把学校各项工作落到实处。
  
  2、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查,做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保师生安全,学校安宁。
  
  3、加强教师队伍建设,努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型,有创新能力,奋发向上的领导班子和一支师德高尚,业务精良,具有改革意识,具有新的课程理念,具备执行新课程能力的教师队伍。
  
  4、加强校本教研的实效性和针对性,充分发挥骨干教师、教研组长和学科带头人的引领作用,继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。
  
  5、加强体育、卫生、艺术工作,要注重全校师生群体体育活动的开展,规范体育课、两操,积极开展形式多样的小型体育活动,争取在县、中心小学艺术节活动中取得优异成绩。
  
  6、坚持以教育科研为先导,扎实推进课程改革。开展好每周一次教育科研活动,鼓励教师积极参与学校课题的研究,以课题牵动课改,以科研指导课改。
  
  7、大力推进信息技术教育,加快我校教育技术装备采购及标准化建设,提高师生的信息技术应用技能,加强教师信息技术培训,课件制作。学习提升电化教育的实施水平,为信息技术与学科课程整合作准备。
  
  8、加强校园文化建设,倡导健康文明、奋发进取的校园风尚,注重校园人文氛围的营造和教育内涵的蓄养。
  
  三、主要工作内容要求及措施
  
  (一)加强班子建设,努力造就一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
  
  1、学校领导班子,肩负学校兴衰大任。领导班子成员,要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效。树立“以人为本”的管理理念,既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲原则。
  
  2、开展好一周一次的行政例会,布置当周主要工作。认真研究分析解决工作中存在的问题,增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识,使领导成为教师的合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,认识上“合一”,工作上“合力”行动上“合拍”。
  
  3、要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究,解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范,时刻做群众的表率;树立光荣感,使命感;坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡争先创优。
  
  4、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁,工作程序规范。分工不分家,相互支持,相互合作,高效运转形成合力,成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。认真组织好双周一次的政治学习,业务学习,每月一次班主任例会,教研会。工作有计划,活动有方案,方案科学合理,检查严格公正,考核详实可行。
  
  (二)深化课程改革,加强学校常规管理,深入开展校本教研,提高办学质量。
  
  1、坚持实行教学常规“月检制度”和“不定时抽检”,要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,优化教学过程。对每位教学人员的学科教学进度、备课情况、学生作业和试卷的批改等列入常规检查内容。进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学习的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。坚决做到不备课不许上课,教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考,用学生的思维去备课。
  
  2、加强教学研究、教师的合作备课。提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩,加强课堂教学的组织工作、调动学生学习的积极性、启发学生的思维、巩固学习效果、优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要”“四必”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
  
  3、狠抓对课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,上课不误,下课不延,不离堂,不拖堂,课上教师语言规范,鲜明生动;严密系统,不说废话,不说闲话,杜绝课堂的盲目性和随意性。严把教学质量验收关,本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作,认真组织各种考试,激励学生认真学习,检验教师的教学和学生的学习双边活动效果。
  
  4、完善教师学习跟踪评价体系,实行档案化管理。全校教师都要研究,解读教育部颁发的各科《课程标准》,掌握新课程标准的内容要点,理解其精神实质,明确要求,通晓各科教改方向,目标和任务。
  
  5、建立听课制度,评课制度,严格过程管理。全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课,采取一加一的评课方式。校长听课不少于25节,教导主任听课不少于20节,教研组长听课不少于15节,其他教师听课10节。
  
  6、加强后勤管理,严格采购制度,健全和完善财经制度,做到收支合理合法。做好计生宣传工作,无超生现象,无违法乱纪现象发生。
  
  (三)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。
  
  1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习教育法律法规及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。
  
  2、要认真学习先进教育理论及办学思想,要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”的形式,鼓励教师参加在职进修,重视校本培训,以老带新,一帮一,手拉手制度。新进结教师结成师徒关系,互促成长进步。加强班主任工作,召开班主任工作座谈会,总结、交流、推广班主任工作经验交流。畅通教师成才渠道,建立健全我校名优教师选拔、培养和管理长效机制,为我校名优教师脱颖而出、成名成家搭建平台。
  
  3、加强行风建设,积极推进依法执教。严禁校内外收费补课,严禁向学生推销任何商品资料。关心救助弱势群体,关爱留守学生和问题学生,不准体罚和变相体罚学生,不准有侮辱、歧视学生的言行,对重大师德问题实行“一票否决”,对失范违纪教师要严肃处理。把师德、师能和师艺结合起来,更新教育观念和学生同心、同行、同乐。
  
  4、强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心,多用鼓励、赞许、肯定等形式,建立融洽和谐的师生关系,实现从批评缺点到激发优点,从尊重知识到尊重学生的转变,最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
  
  (三)规范办学行为,实施素质教育,培养全面发展人才。
  
  1、加强学校德育工作,全面营造“以人为本,全面发展”的良好育人环境。加强校园文化建设,组织学生参加银河镇第五届小学生运动会,组织开展我校读书、征文、演讲竞赛活动。
  
  2、通过主题班会、每周的升旗仪式。有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。
  
  3、要切实加强学校与家庭、社会的联系,建立实用有效的家长学校,成立家长委员会,加强学校与家长联系。把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。
  
  4、营造良好的学习氛围,培养学生的学习兴趣。加强课堂教学方法的改革,以新课程理念为指导变革教学方式,改进教学方法,关注课堂教学的实效性。开展形式多样的竞赛活动,本学期将开展小学生书法、美术比赛、演讲比赛、田径运动会、体操比赛,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
  
  5、利用学校图书室,开展读书活动,打造学习型校园。以读书活动为载体,认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基石。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣,背诵课外优秀诗篇15篇(段),3-5年级积累课文中优美词语,精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料,背诵优秀诗文20篇(段),养成读书看报的好习惯,注意通过诗文的声调,节奏等体味作品的内容和情感。
  
  (四)做好安全稳定工作,创建平安校园,加大排危力度,改善办学条件。
  
  1、认真落实各级安全工作文件精神和会议精神,不断完善健全安全工作机制,开展安全教育宣传活动,强化措施,落实“谁主管谁负责”的制度,加强安全责任书的签订工作,开展创建“平安校园”的活动。严加管理,严格监控,做到日日查,月月报。
  
  2、学校要利用校园宣传栏办安全教育宣传板报,定期对师生进行安全知识教育。要建立安全防范责任制,要结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通,活动,消防,楼梯间,体育课等校内的安全,工作要保持高度的警惕,足够的认识,要长抓不懈。
  
  3、开展安全逃生演练。制定实行方案,确保演练顺利有序进行,并能通过演练提高学生的逃生意识、常识;建立健全安全隐患排查机制。发现隐患及时整改;签订安全双线责任状,明确学校与教师,学校与家长的责任,为安全保驾护航。
  
  总之,新学期已经开始,新学期的各项工作目标、工作任务已经明确,让我们在教育局、镇党委政府、中心校的领导下,团结一心、求真务实、不断创新、努力工作,共创**小学辉煌的明天!
  
  2013.9
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