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春学期语文学科工作计划

时间:2022-08-23 01:03:33 工作计划 我要投稿
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2014年春学期语文学科工作计划

  2014年春学期语文学科工作计划
  
  指导思想
  
  认真学习、深刻理解党的十八三中全会关于深化教育领域综合改革的精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力(w w w . f w s i r . c o m)。深化教育改革,改进课堂教学,形成以培养学生创新思维、合作探究、自主学习能力为核心的教学形式,使研训机构真正成为学校需求、教师欢迎、学生受益、不可或缺的教育体系组成部分。
  
  工作目标:
  
  培养和树立一批典型教师,研究并构建高效课堂教学模式。
  
  工作内容:
  
  以本学期的说-上课模为契机,开展教学标兵评选、“教师小课题研究”活动,达到构建高效课堂教学模式的目标。
  
  一、培训活动
  
  1.全员培训:读书活动。本学期为加强师资队伍建设,提高师德水平提高业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,推荐特级教师高金英的讲座视频《做一名有价值的教师》和美国著名教师雷夫的《第五十六号教室的奇迹》。学习方式仍然是:自学为主,写出读笔记,发表在个人博客上。
  
  (1)3月在教师研训平台的视频播放器上观看《做一名有价值的教师》(各校可组织集体观看)。读书心得在3月28日前发表在个人博客上,请组长负责把教师的博客地址和发表日期在3月末上报研训员,格式如下:(一定用电子表格!)
  
  (2)4月、5月学习《第56号教室的奇迹》。然后将读书心得在5月26日前发表在个人的博客上。请组长负责把教师的博客地址和发表日期在5月末上报到研训员处,格式如下:(一定用电子表格!)如:
  
  读《教海漫记》有感
  
  11.14
  
  4
  
  殷晓艳
  
  http://blog.sina.com.cn/u/2384276751
  
  《教海漫记》读书心得
  
  12.11
  
  此项活动要求各校参与管理,纳入校本培训计划,组织教师学习交流。研训员负责读书指导和学习统计,纳入星级教师考核和继续教育学分。
  
  2.营口市级骨干培训活动
  
  3月6日营口市级骨干教师培训暨教研组长会,两会合并召开。
  
  会议内容:
  
  (1)总结2013年工作,包括星级教师工程的分数统计读书学习统计;“教师小课题研究”活动中的成绩与问题;
  
  (2)传达2014年春学期语文学科工作计划;
  
  (3)关于课堂教学模式:   什么是课堂教学模式;
  
  总结语文学科的课堂教学模式;提出语文学科课堂教学模式的要求。
  
  3.大石桥市级骨干培训:由中学研训部研训员闫志红老师进行学习《第56号教室的奇迹》讲座。
  
  二、教研活动
  
  1.教学标兵评选:(大石桥市为每三年评选一次。营口市级为五年一次。)
  
  (1)基本条件:工作满三年以上;上过营口市级公开课或上过两次以上桥市级公开课;2011年以来参加研训活动每学期2次以上。(总计24分以上)。
  
  (2)必要条件:要有自己的教学特色,形成有效的课堂教学模式;有小课题研究项目;课堂效果明显,教学成绩突出,在学校社会及家长学生中有一定的知名度。
  
  2.小课题研究优秀课评选:
  
  在2013年教师小课题研究活动中,许多教师都积累了丰富的经验,活跃了教学研究的氛围,因此,此项活动将纳入常态研训形式。本学年是两年一度的说上课评优年,本学期以此为契机,继续开展小课题研究活动。活动要求与上学期相同,要填申报表,申报课题、要有过程、中间过程由各校自己组织,写出过程材料,最后由研训员评审组进行听课验收。小课题评优与教学标兵评选同步进行。
  
  3.评选过程:
  
  (1)由各校根据条件,通过上课大赛等形式进行预选。
  
  (2)学校统一填写教学标兵推荐表及小课题研究申报表上报中学研训部。(推荐表已通过邮箱统一发给各校)。
  
  基地校在3月15日前,其它学校3月28日前中学研训部。
  
  (3)全市统一集中说课,用说课形式说课模和小课题研究项目。根据说课模情况,由各学科评审小组深入各校听课评选。
  
  4.课堂教学模式展示课:
  
  对听课中发现的好的教学模式,要及时发现指导进行展示,教学标兵必须上展示课。(局部或全市)
  
  5.城乡、城际交流课,送教下乡。
  
  6. 营口市级标兵或优秀课要在要在桥市级以上产生。
  
  7.十月召开教学标兵表彰大会。
  
  三、研训信息化:
  
  研训员将充分发挥平台的作用,进行读书指导及研训指导。发布研训计划及时发布星级教师参与各种活动的得分,及时统计星级教师赋分。
  
  本学期将继续巩固网络研训信息化成果,强化网络研训效率,推动信息化进程。在全市广大教师的努力下,现已基本完成了网络平台建设,根据统计,(体音美地理除外)百分之九十五的教师都有的自己的博客,教研组长,骨干教师已全部建立了研训平台,并通过研训平台开展工作。本学期要在此基础上,要通过研训平台开展读书学习、信息交流、教学指导、网络培训等活动。为调动广大教师参与研训信息化的积极性,鼓励广大教师参与读书学习、网上交流、互相学习,本学年将继续评选研训信息先进教师。根据教师参加活动的次数、原创博文的多少,页面的设计、博客的点击量等,由各科研训员推荐,评审小组认定,选出信息化活动先进教师。(上学期的标准是50篇博文、5000点击量,本学年要根据本年度博文、点击量来评选)
  
  具体时间安排:
  
  学期周:⑴对2013年秋学期星级教师分数统计
  
  ⑵制定并发布本学期工作计划
  
  三月份
  
  教学标兵、小课题研究评选 听课时间
  
  3月18日 官屯     19日高坎       20日 南楼
  
  3月 25日 四中         26日 一中     27日金桥
  
  全员网上学习   视频 《做一名有价值的教师》
  
  四月份
  
  1-2日  大石桥市级骨干培训
  
  3-9日各学科说课。(说课模、说小课题)
  
  10-30日  教学标兵、小课题研究评选。
  
  全员网上学习  《第56号教室的奇迹》
  
  五月份
  
  教学标兵、小课题研究评选。
  
  教学展示课。
  
  城乡、城际交流、送教下乡等。
  
  全员网上学习《第56号教室的奇迹》
  
  六月份  做好期末相关工作
  
  七月份: ⑴ 做好学期工作总结
  
  ⑵完成星级教师赋分工作
  
  中教部   张德艳
  
  2014年3月1日
  

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