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商务写作课程教学总结

时间:2014/3/21栏目:个人总结

  《商务写作》考查
  
  (2012-2013学年第二学期)
  
  班级:电子商务121班 学号:12434102 姓名:陈卓霞 评分:
  
  认真学习 巩固基础
  
  --商务写作课程教学总结
  
  本学期的《商务写作》这门课程是由郑云翔老师主讲。
  
  《商务写作》这门课程是本学期才开设的新课程,这门课程是关于商务上的文书写作,我们没有学习过关于文书的写作,在基础上相对比较薄弱。写作的要求比较严格,在语言的运用上需要更加严谨,在写作的格式上,更是需要专业和严谨。《商务写作》不像其他的文章写作,没有随意的情感宣泄,相对来说会是比较枯燥乏味的文书表达。但是,众所周知,语言严谨、规范的文书是每个企业都必不可少的,而《商务写作》正是训练我们写规范、严谨的文书,从另一个角度来讲,掌握了《商务写作》就是掌握了一个取得成功的机会。
  
  本学期到现在为止,郑云翔老师已经为我们讲过许多课题,其中涉及商务信函写作,商务应用文写作,商务文书写作等等,在课堂上更是现场实训邀请函的写作,商务合同的写作等,用实践行动让我们切实掌握知识,这几十次的写作锻炼,都是我们不可多得的财富。
  
  一、从基础开始
  
  第一节课的时候,老师讲的是相对比较基础的文书写作,简单明了地讲述了商务写作的重要性,并且为我们介绍了公文的格式,以及写作上需要注意的细节。因为我们没有这么课程的教材,老师在讲课的时候,大部分会用上一届文秘专业的学生写的比较好的文章作为辅助例子,帮助我们更好地理解课程。最后,老师布置了一个作业,要求我们写一篇:规划(可以是人生规划,也可以是大学规划)。通过这一篇相对比较简单的写作,我们正式开始学习《商务写作》这门课程。
  
  二、严格要求 刻苦训练
  
  第二节课开始,任务相对比较繁多,我印中象最深刻的是老师讲的关于求职信的写作。老师在授课过程中,很慎重地按照着PPT一步一步仔细地讲着,还叫我们集体朗读PPT上的段落文字,这突如其来的教学方式,让我觉得很想笑,感觉像是回到了小学时代,老师在黑板上板书,然后叫大家一起大声朗读。而现在我们都是大学生了,老师还这样叫照着‘黑板’朗读,这让我觉得很滑稽,但是慢慢地我发现,原来读一遍以后,对于文字的理解会更加深刻、明了,基本上每节课老师都会叫我们朗读PPT的内容,慢慢地大家也都习惯这样的方式,一边读一边加深理解。老师对于写作的要求很严格,要求我们必须认真地完成每一篇写作,也因为老师的严格要求,才真正地锻炼我们,提高了我们的写作能力,为我们毕业后的就业大号基础,做好准备。
  
  老师常说,现在的企业最需要却也最缺乏的就是写作方面的人才,学好了商务上的写作,在今后的就业上,就比别人多了一层优势。老师常常以真实的例子激励我们学习这门课程,不厌其烦地告诉我们写作的重要性,甚至有的师兄师姐毕业后工作了,还懊悔着当初没有好好学习写作,现在又重新找老师帮忙、学习。
  
  三、实践才是检验的标准
  
  每一次老师布置的作业,大家写好交上去以后,老师都会选一些优秀的作品放在QQ空间上,或者是现场读给大家听,和大家分享这些优秀的作品,让大家一起借鉴、学习。
  
  老师还在课堂上举办了‘招聘会’,模拟面试的场景,由老师担任面试官,各个班级派代表前去‘面试’,老师现场盘问了很多刁钻的问题,让面试的同学觉得尴尬非常,不知如何应对。通过对面试场景的模拟,有的同学在面试的时候,不敢和招聘者具体讨论酬劳方面的问题,老师说这是不可取的,要勇敢地和招聘者说明你的自身优势,自身价值以及自身对招聘单位的要求,面对和自己的专业不对口的岗位,我们要拒绝这样的岗位,要坚持选择从事与自己专业对口的工作。
  
  除此之外,老师还在课堂上举行过模拟商务谈判,每个班里每5个人为一组,2个人作为招聘者,2个人作为应聘者,1个人作为谈判记录者。我是班里的第一小组,我们的任务是写普宁国际服装城聘请经管系学生的聘用合同,一开始甲方(普宁国际服装城)对乙方(经管系学生)进行面试,在面试过程中,小组里双方代表进行商务谈判,针对酬劳、工作时间、违约责任等问题进行深入讨论,最终双方达成协议,签订聘用合同。课堂上气氛十分活跃,全程都是我们自己在讨论,大家运用老师教的知识展开一番“唇枪舌战”,用实践验收学习成果,在老师的教导下,大家都获益良多。
  
  四、学习经验总结
  
  本学期的《商务写作》课程也接近尾声了,文书写作虽然比较枯燥、乏味,也相对比较难学,但是在学习的过程中也是有不少乐趣,老师讲课中与我们的互动十分多,也经常在课堂上开设实践活动,让我们更好地去运用文书写作。(www.fwsir.Com)这门课程对我们今后的工作岗位是有极大的帮助的,学习了这几十种文书写作,无形之中我们已经拥有一笔巨大的财富。
  
  最后,感谢郑云翔老师的为我们讲授这一门课程,虽然《商务写作》不是我们的专业课程,但是这门课程对我们来说无疑是一门相当实用的课程,在此,衷心地感谢老师的教导,您辛苦了!
  
  以下是我本学期的写作代表作:
  
  聘用合同
  
  甲方:普宁国际服装城
  
  乙方:陈桂菁、陈卓霞
  
  根据我国《合同法》的有关规定,为了协调供、用双方的关系,明确双方的权利和义务,经双方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。
  
  第一条、聘用期限
  
  1、协议期限从2013年5月15日至2013 年12 月15 日止。协议期满后聘用关系自然终止。
  
  2、协议期间试用期为三个月。
  
  3、协议期满六个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议。 4、本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前一个月书面通知对方。
  
  第二条、工作岗位
  
  1、甲方聘请乙方为网络销售员。
  
  2、乙方应按照岗位职责的要求,按时、保质地完成相应的工作任务。
  
  3、甲方可根据乙方的工作能力及表现,调整乙方工作岗位,乙方必须服从甲方的安排。
  
  4、乙方必须听从领导,服从指挥,遵守甲方的管理规章制度
  
  5、乙方要富有责任心,对交办的工作及时按要求完成。
  
  6、认真细致地做好施工组织计划、安全生产及文明施工。
  
  7、乙方要有团队精神和集体荣誉感,团结同事,对外要维护企业形象,保守企业秘密。
  
  第三条、劳动保护
  
  1、甲方根据乙方工作岗位的实际情况,按国家有关规定
  
  向乙方提供必要的劳动保护用品。
  
  2、乙方经试用合格上岗后,甲方组织其进行职业健康检查。
  
  3、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训
  
  第四条、劳动报酬
  
  甲方根据国家、公司及项目部的有关规定,以固定月薪加责任奖惩等方式,给乙方发放薪酬。
  
  第五条、工作纪律、奖励和惩处
  
  1、乙方应遵守国家的法律、法规。
  
  2、甲方按国家和公司有关规定,根据乙方的工作岗位、绩效,给予奖励。
  
  3、乙方如未完成好甲方安排的工作,造成损失的将根据集团公司及项目部的有关规定给予处罚。
  
  第六条:协议的解除、变更、终止
  
  1、返聘期间内,乙方不得以其它理由在协议期内离职。不经甲方同意,提前解除聘用关系给甲方造成的损失,一切由乙方负担。
  
  2、经双方协商一致,可以解除本协议。
  
  3、乙方有下列情形之一,除追究责任及甲方可以立即解除本协议,造成责任或损失的,还要追责和赔偿损失。
  
  (1)严重违反甲方的规章制度;
  
  (2)严重失职,给甲方造成损害的;
  
  (3)不能胜任项目部安排的工作经调换仍不能胜任的。
  
  4、有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同,但应提前三十日以书面形式通知乙方:
  
  (1)乙方犯病或者非因公负医,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的。
  
  (2)乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位,仍不能胜任工作的。
  
  (3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。
  
  第七条、遵循原则
  
  其它事项本合同没有订明的,按有关规定执行或双方协商解决。双方当事人需变更劳动合同的内容的,应当遵循平等自愿,协商一致的原则。本合同订明的事项,与新法律,法规有抵触的,按新法律,法规执行。
  
  第八条、一式五份
  
  本合同签订后,应报劳动部门备案,鉴证,双方必须严格履行。本合同一式五份,甲,乙双方各执二份,一份交劳动部门备案,均具有同等效力。
  
  甲方(盖章) 乙方: 鉴定机关:
  
  法定代表人: (签章) (盖章)
  
  2013年5月16日 2013年5月16日 2013年5月16日
  
  附件:
  
  谈话记录
  
  谈话时间:2013年5月10日
  
  谈话地点:CT22
  
  谈话人:陈桂菁、陈卓霞、郭智敏、洪蔚婷、黄洁珠
  
  记录人:陈卓霞
  
  应郑云翔老师要求,陈桂菁等人于2013年5月10日在课室CT22进行商务写作课程--模拟商务谈判,甲方(郭智敏、洪蔚婷)针对招聘顶岗实习人员,与前来应聘的乙方(陈桂菁、陈卓霞)展开谈判。首先,甲方询问乙方对于工资薪酬的要求,乙方要求每月1000元的保底工资,外加业绩提成,甲方认为乙方要求过高,以实习生的名义要求将工资降低为每月800元的保底工资,同时提出业绩在2万元以内,提成1%的业绩奖励,超过2万元提成1.3%的业绩奖励,于是双方达成共识,同意此项要求。
  
  随后,乙方针对食宿问题要求甲方提供食宿,并且负责缴纳乙方的水电费,甲方认为乙方的要求略为无理,不愿意在提供食宿的基础上仍就要负担乙方的水电费,要求乙方自行负担水电费。乙方以普遍实习单位都会负担水电费为由,希望甲方能够承担水电费的缴纳,最后双方商定,甲方为乙方提供食宿,但不负责全部的水电费,每月提供50元的水电补助,超出补助部分则由乙方自行负担。
  
  其次,甲方提出工作时间的要求,要求乙方每天工作8小时,每月休息2天不得请假,乙方不满休息时间的安排,要求不许请假的情况下要将休息时间改为4天,并指出不允许请假是违反劳动法要求,最后甲、乙双方各退一步,达成每月休息2天,非特殊情况不得请假的协议。
  
  最后,双方针对签约时间、违约责任等问题进行深层次的谈判,经甲乙双方商定同意后,根据我国《合同法》的相关规定,特此签订了一份“员工招聘合同”,明确双方的责任与义务。
  
  记录人签名:陈卓霞
  
  2013年5月10日
  
  其他作品:
  
  《大学规划》
  
  《求职信》
  
  《请示与批复》
  
  《请柬》
  
  《邀请函》
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