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查摆剖析材料

时间:2014/8/24栏目:自查报告

  篇一:查摆剖析材料
  
  根据上级公安机关和局党委的统一部署,按照《全县公安机关作风建设突出问题整改方案》的要求,所队认真组织民警从思想道德、理想信念、社会公德、家庭美德、职业道德、纪律作风、廉洁自律等方面开展教育,着力解决民警在思想作风、纪律作风、工作作风方面认真查找存在的不足和问题,现就对照工作实际,剖析如下:
  
  一、存在的主要问题
  
  1、主要负责人开拓创新的精神不强。虽然,人口管理大队在局里各项工作中做得不错,但也存在一些不容忽视的问题,有的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。有时认为办公条件基础差,工作难度大,以致出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有很大的起色。
  
  2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育,平时是讲的多,但落实的少。有的民警为人民服务的主动性和积极性不够高,不能经常深入社区,联系群众,有时存在“冷 、硬 、横、推”的四难现象,窗口民警有时出现对待群众不耐烦,甚至出现不理睬的现象,对于不属于公安机关管辖的事情,有时对群众的询问没有进行耐心细致的解释工作,致使群众产生不理解、有意见的现象。
  
  3、学习作风方面。政治理论学习的气氛不浓,有的民警学习意识淡薄,热一阵,冷一阵,平时学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论较少,学习的主动性和自觉性不强,开展理论研讨和专题调查研究做得不够,在业务理论学习上还不够严,对公安工作知识和现代高科技信息把握不够全面,在县局组织的执法主体考试中不是很理想。
  
  4、工作作风方面。一是对现代高科技信息技术学习把握不够,不能适应新形势下的公安工作需要。二是工作缺乏改革创新意识,对如何做好新形势下的思想政治工作和公安窗口工作缺乏新办法,没有特色。三是领导与民警之间谈心较少,不能及时了解民警的思想动态,不能有针对性地做好民警的思想政治工作。四是从优待警方面的工作做得不够,因客观因素的制约,民警在工作中多做、少做一个样,民警的积极性难于激发。
  
  二、存在问题的产生原因
  
  1、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,存在紧一阵,松一阵的思想,个别民警有特权思想,以管人者自居,接待群众时有意无意地出现了 “四难”现象,工作中有时存在畏难情绪。
  
  2、对理论学习的重要性和必要性熟悉不足。总认为户政窗口单位,主要精力应放在办理身份证、流动人口和工作对象管理工作上,因而忽视了理论学习和专题调查研究。
  
  3、在窗口服务方面,有的民警群众观念不强,为人民服务的宗旨观不牢,按程序办事,重行政审批,忽视了公安机关的服务功能。
  
  三、初步整改措施
  
  1、要以全省开展的“作风建设突出问题整改”为契机,加强队伍建设,要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,并有针对性地在民警中就“三个代表”和胡锦涛的科学发展观进行专题辅导,以此来促进民警学习理论和调查研究,提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度,通过交心通气,消除隔阂,增强领导与民警间的团结,提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度,发挥集体的聪明,避免“一言堂”。
  
  2、强化宗旨教育,在民警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合“队伍建设年”和“创建文明户政窗口”活动,认真开展“警民联户”活动,使全心全意为人民服务制度化,日常化。继续抓好户政窗口建设,逐步完善各项便民利民措施,改善民警的工作态度,杜绝“冷、硬、横、推”的四难现象,既做到热情文明、快捷高效,又要坚持原则,严格户政政策。认真做好群众的接待工作,做到耐心细致,认真处理群众就户口方面的实际困难。
  
  3、坚持实事求是。首先要做到立警为公、执法为民。人口管理部门不要求破案追逃,但人口管理工作是和人民群众息息相关的,关系最为密切,我们服务的是广大人民群众,我们的一举一动都体现了党和人民警察在群众中的形象。其次要在人口管理规范化建设上从客观实际出发,既要有开拓进取精神,又不搞花架子。
  
  4、加强民警队伍的法制教育,抓好经常性的业务学习培训,采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高民警的业务素质和执法水平。结合人口管理的具体工作,在民警中开展文明执法活动,提高执法水平。
  
  5、抓好民警队伍建设。进一步强化思想政治工作,完善和健全各种内部管理制度,实行以制度管人,制度一旦制定,就必须果断实行,奖罚分明,要完善目标管理考核制度,改进考核方法,使之切合实际,易于操作,真正做到奖勤罚懒,促进各项工作顺利进行。把人口管理大队建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意,能够确保一方平安的战斗实体。达到队伍建设全面加强;民警的思想道德素质进一步提高,理想信念进一步坚定;民警的宗旨意识进一步增强,为民服务的质量和水平进一步提高;警民关系进一步密切,群众满意度明显提升,队伍的形象和精神面貌不断改善的工作目标。
  
  篇二:查摆剖析材料
  
  按照区教育局和镇教委的安排部署,学校于8 月下旬开展了“责任与纪律”主题教育活动。我通过第一阶段的专题学习, 深刻反思,围绕“八查八看”的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度、生活作风等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
  
  一、主要存在的问题
  
  在学校领导和老师们的帮助下,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照“八查八看”活动内容查摆情况,还存在不少问题,如:在思想政治素质、业务理论水平、工作能力、生活作风等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
  
  1 、理论学习不主动,自觉性不高。往往以教学和管理工作较忙为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。只是参加学校组织的学习,没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识,有时只通过电视、电脑了解国内外时事政治,学习犹如蜻蜓点水。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义市场经济的实质内涵,对于利用小平理论和“三个代表”思想来指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。对这次的主题教育活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。
  
  2 、为师生服务宗旨观念不够牢固。表现在:不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。
  
  3 、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极,满足于完成领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。
  
  4 、工作作风不够扎实。对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对总体的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。
  
  二、存在问题的原因
  
  经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
  
  一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统学习,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观上出现的偏差,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
  
  二是认识上存在偏差。虽然对教育教学工作已稍微熟悉,思想上逐渐产生了兴趣不高的情绪,认为只要把教学工作做好就够了,认为少做了不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对发挥主观能动性不够,有时流露出马马虎虎的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。
  
  三是工作方法简单,只安于表面。把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
  
  三、整改措施和努力方向
  
  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对教育教学工作耐心细致,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
  
  一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观,进一步增强大局意识、责任意识、纪律意识。不仅学习专业理论,还要学习现代科技知识、法律知识、教育教学业务知识。不断提高自己的业务理论能力和法律观念。
  
  二是在强化工作作风上下功夫。切实端正工作作风,遵守工作纪律;转变观念,以德育人,提高教育教学质量,全面贯彻教育方针,坚持依法治教;以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,积极开拓进取,加强学生管理、安全管理,建章立制,讲究方法,注重实际。加强自己工作能力和修养,把学校管理工作提高到一个新的水平。
  
  三是牢固树立为师生服务的宗旨。深刻体会一切为了学生的实质,任何时候都要以师生满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,个人利益服从集体利益,真正做到全心全意为师生服务,拿出百分之百的热情对待每一位学生。
  
  四是搞好廉政建设改进生活作风。坚决按上级规定标准收费,不乱收费,不利用职务之便谋取任何私利。堂堂正正做人,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,禁止任何形式的铺张浪费,敢于抵制各种不正之风,努力做到廉洁执教。
  
  总之,今后我将在学校领导和老师们的帮助支持下,在“责任与纪律”教育活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、责任进一步强化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把各项工作做好,取得成效。
  
  篇三:查摆剖析材料
  
  201*年,全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动,对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。通过学习,我检查、反省了自己的从教行为,开展了批评与自我批评,实事求是地对自己进行了问题排查。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析。
  
  一、 存在问题:
  
  1.思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。总认为作为一线的教师,一些有关的政策法规理论性太强,似乎不太沾得上边。只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学无所谓的。再说这些理论性太强的知识学起来太枯燥无味,反正也没人都督,不如应付了事。
  
  2.对学生的思想品德的状况关心不够。家访不主动。总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不完。学生在校只要不出什么大问题,不有必要给家长讲,有的事情即使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
  
  3.工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,以理论指导实际工作,工作的创造性不够。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,然而逐渐放松了对专业的钻研。
  
  4.关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
  
  5.对教研工作不热心,态度消极。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,因此热情不高。缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务主面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多,总认为那些业务已书籍看起来枯燥无味。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒得去查阅有关资料。
  
  二、解决方法
  
  1.加强政治学习,不断提高政治素养。本人将系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
  
  2.以更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,(www.fwsir.com)与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
  
  3.以树立服务意识、忧患意识、竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
  
  4.加强业务知识学习,努力提高综合素质。以依靠集体的力量,群体的智慧,合作共创。
  
  三、今后努力的方向
  
  1.加强学习,切实提高思想和工作水平。
  
  2.热爱学生,尊重学生的人格,关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。
  
  3.刻苦研究业务,精通教学业务这是非常的重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,不致于误人子弟。
  
  4.加强业务知识学习,努力提高综合素质。一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
  
  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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