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初中学校工作计划

时间:2014/12/25栏目:工作计划

  初中学校工作计划(一)
  
  一、总体思路:
  
  坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创涌泉中学教育的新局面。
  
  二、具体工作任务及目标:
  
  (一)加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。
  
  加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。进行合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大绿化、美化、净化力度。
  
  (二)提高服务意识,提升教育教学质量。
  
  1、坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。
  
  加强基础道德教育。在学生中,广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。开展时事政治教育。切实做到"科学发展观"精神进课堂,进头脑。
  
  加强校园文化建设,以良好的校风校貌塑造学生。强化校园视听环境,如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。建立新型的师生关系,形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。
  
  加强班集体建设。加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村建设,激发学生对家乡的热爱。拟举行艺术节,使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。
  
  加强爱国主义和革命传统教育,组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓,坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。
  
  加强学生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。
  
  2、深化课程改革,提高教学科研质量。
  
  (1)细化教学管理流程
  
  明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。
  
  (2)细化教师教学流程
  
  教学计划
  
  学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下,制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动。
  
  教学计划内容:教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。
  
  备课
  
  明确备课要求:熟悉学科课程标准,深入研究教材,全面了解学生,精心设计教案。
  
  继续完善集体备课制度,各教研组采用集体备课。上学期规范了备课程序,统一了备课格式,进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能,各组要及时总结集体备课经验,进行集体备课交流。
  
  课堂教学
  
  课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十分钟要成绩,优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。
  
  作业及批改
  
  科学布置学生作业,加强书面练习,提高学生综合素质。
  
  继续执行作业格式要求,按要求布置笔答作业,认真批改、及时反馈。
  
  同年级作业要做到"三统一":统一用本,统一格式,基本统一作业形式和作业量。
  
  继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统,提高学生书写能力。完善"天天练"指导与批改措施,按课标要求提高学生的硬笔书写能力。
  
  结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。
  
  开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,并逐步训练学生写好读书笔记。(建议每周设一节课外阅读交流课)
  
  加强写作训练,除按要求完成教材规定的课内作文训练以外,要鼓励学生写日记或周记。
  
  课后辅导
  
  课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施,各校、各位教师要认真对待、合理安排。对因故未达标的学生应坚持课后补课,使全体学生都能完成学习任务。辅导可由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课,不准进行收费补课。
  
  检测
  
  加强平时的阶段检测,作到"段段清"。树立诚信意识,严格考风考纪,定期检查每一阶段的教学情况,及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。
  
  (3)完善教学评价。
  
  继续引导教师学习《课堂质量评价标准》,运用《标准》对教师进行有效的指导,使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。
  
  进行组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)
  
  将评价结果纳入到教师考核之中,使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。
  
  (4)继续加强教科研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学研究要教学质量和教师水平的提高。
  
  教研组建设(设置及组长同上学期)
  
  活动时间:每双周五下午活动(保证1.5小时)
  
  活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。
  
  活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。
  
  初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。
  
  整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。
  
  积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。
  
  课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累经验。
  
  计划新立项"十一五"市级课题一个,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。
  
  (三)加强师资队伍建设,提高教师的整体素养。
  
  1、把教师岗位练兵融入到学校的常态工作中,大练教学基本功。做到功在课前,立在课堂,思在课后。要加强教师质量意识管理要通过广泛开"以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成"等方式,培养教师课堂教学能力,进一步提高教师教书育人水平。定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。
  
  2、提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。
  
  加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师"四个一"活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。
  
  3、教师要敬业爱岗,做四有"心"人。即:进取心、责任心、事业心、自信心。
  
  4、加强师德师风建设,严格治理"三乱"现象;要求教师遵守工作纪律,以教师的形象自重,团结同事,一心为公,勤勤恳恳的干工作;经常组织教师学习教育法律法规,做到学法、用法、懂法,不犯法。
  
  (四)充分发挥学校党的群团组织的重要作用。
  
  1、充分发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。
  
  2、充分分发挥群团组织在促进教育事业发展中的作用。
  
  3、开展好丰富多彩的教职工业余文化生活,按时缴纳工会会费。
  
  4、教师要有以校为家的主人翁责任感。树立"校荣我荣,校衰我耻"的意识。
  
  (五)抓好校园安全信访管理工作,确保安全和信访工作万无一失。
  
  1、完善安全管理制度和预警机制。加强人防、物防、技防建设。明确管理责任,及时消除隐患。
  
  2、制订各种红色预案,开展突发事件逃生演练,提高师生自救,互救能力。
  
  3、加大购置安全设施资金投入。
  
  4、重视学校传染病防控和食品安全,开展好校园周边环境综合治理,创建平安和谐校园。
  
  5、重视并做好信访工作,设立每周三为校长接待日,对来人来电反映的情况及时妥善处理,把矛盾消灭在萌芽状态。严禁教师习练传播邪教。
  
  在新的学期里,我校全体教职员工会进一步明确教育发展方向,团结一致。想实法,鼓实劲,求实效,出实绩,以饱满的热情,务实的作风,勤奋的工作,在局党委的正确领导下,辛勤工作,圆满地完成本学年度的各项工作任务,满怀信心地去迎接新的更大的挑战。
  
  初中学校工作计划(二)
  
  一、指导思想
  
  以禹城市教育振兴大会精神为指针,紧紧围绕市教育局和镇校办**年工作部署,以提高教育教学质量为中心,以严格制度落实为突破口,坚持以德立校,坚持依法治校,本着求真务实的工作态度,加大教学管理,规范办学行为,真抓实干,锐意创新,全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点,开创新局面,构筑新特点,发掘新优势,力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。
  
  二、现状分析
  
  学校现有13个教学班,学生620人,专任教师47人。上学期,我们秉承“以生为源和谐发展”的办学理念,紧跟教育局和镇校办的工作部署,从整顿学生纪律、强化感恩教育入手,把大禹文化发掘为学校文化,以“我感恩,我自强,我是父母好儿郎”为主题开展了集体手语操、演讲比赛、各种体育比赛、解说文化展板、主题班会、集体宣誓等活动,使学生学习气氛和文明意识有了明显改变。在赵助理的积极协调下,我们新建了60米的学生车棚,改造了教师宿舍,更换了变压器,办学条件有了明显改善。在学生基础薄弱的情况下,初一、初二教学成绩较上学期有了明显进步。尤其是年级前30名,初一有25人比期中考试在联考单位中名次提升,初二有21人。初三虽然基础差,但也完成了预定的20人升学任务。
  
  二、具体工作目标
  
  1、进一步规范各种办学行为,把落实贯彻到底。
  
  2、不断完善年级间教学管理的竞争激励机制,整体推进各项工作,促进各项工作良性发展。
  
  3、抓好班子成员建设,促进分管工作的积极主动性。
  
  4、以制度为准绳,加大考核力度,突出教学中心,力争使各种量化公开、公正、及时。
  
  5、加强师德教育,加强对教师的过程管理,加强校本学习,切实提高教师素质。
  
  6、加大对学案制当堂达标教学的指导力度,完善考核体制,完善教学质量评价体系,进一步转变教师教学方式,学生学习方式。
  
  7、教研工作突出特色,确保课堂教学评价研究顺利结题,积极推进校本课程开发。完成学案制当堂达标课堂改革。
  
  8、推行学生养成教育,加强学生体育锻炼,促进学生综合素质提高。
  
  9、坚持法制教育经常化,落实控辍责任制,确保无重大安全责任事故。
  
  10、加强校园文化建设,大力实施美丽校园工程,完成校园绿化美化工作。
  
  11、规范收费行为,落实国家各项政策,做好“一补”工作。
  
  12、充分利用远程教育资源,做好使用管理工作。
  
  三、采取措施
  
  (一)规范制度,严格考核。
  
  1、对照上级办学要求,按照市局统一部署,规范教学、政教、后勤等管理制度,加大考核力度。针对上学期制度中出现的问题,存在的漏洞,积极修订本学年各种量化制度,突出教学中心,加大考核力度。
  
  (二)以人为本,走科学管理之路。
  
  1、加强领导班子建设,完善领导班子例会制度。坚持每周班子成员写管理计划,学校定期考核。深度交流,及时了解指导各班子成员的工作情况。
  
  2、明确职责,充分放权,鼓励各成员用不同的方法解决同一问题。
  
  3、突出年级管理体制,抓好对年级的制度量化,促进年级间正常有序的开展竞争。
  
  4、加强教师的过程管理通过谈心、组织读书活动、开座谈会等方式,加强师德教育,切实提高教师综合素质。
  
  5、建立班主任定期培训学习机制,加快优秀班主任的培养。
  
  (三)教学管理方面
  
  1、加强常规管理,规范教学行为。规范教学管理制度,抓好落实工作。一是坚持教学视导与检查,坚持听课评课,坚持写教学反思和教学总结教学论文,定期组织各学科座谈会,搞好调查研究,发现问题,提出合理化建议。加强业务档案管理,各类活动要做到有计划、有措施、有效果、有记录,分类整理归档,为改进教学提供可靠的依据,实行周三定期年级业务检查指导。二是进一步规范常态课的管理工作,把以小组合作为特征的“和谐动车”建立起来,结合学生帮扶工作,让每位学生都能在学习上有所进步。建立每日巡课制度,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;
  
  2、以人为本,全面提高教学质量。一是强化小六初一学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试和复习指导工作,注意做到科学有效,促进毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是组织小学语数英、初中语数外物理学科教学质量抽测,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。四是规范管理家长学校,强化家校合作,共同做好学困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加教研室组织的相关学习竞赛活动。
  
  3、按教学常规要求,抓好落实,规范教师日常教学行为。定期组织教学常规检查,并严格量化评估,采取捆绑制计入各年级考核成绩。扎扎实实落实好教学常规,积极搜集各种教学信息,搞好月考,搞好成绩分析,搞好成绩反馈。
  
  4、突出初三工作,从学部管理、教师管理到学生管理,全面服务,全程指导。确保完成任务。
  
  5、加大指导学案周结的规范力度,切实提高教师业务能力。将通过举行讲座、组织经验交流、优质课评选、搞年级过关课等方式加以巩固落实。
  
  6、抓好教科研全员参与,开发校本课程。本着求真务实的态度,继续推行“问题即课题,教学既研究,成长即成果”的教研理念,初一初二教师全员参与课改,全面落实“和谐动车”要求,本学期初步成型,成为课堂教学亮点。
  
  (四)学生管理方面
  
  通过以大禹文化为核心的校园文化建设,加强对学生的文化引导。同时通过政教量化,加强学生纪律教育,细化学生自主管理措施,以“大禹文化”为核心,开展丰富多彩的各种活动,让学生在活动中得到教育。政教处、各年级及各班级要充分利用学校一些文化园区,如宣传栏、板报、手抄报等,做好宣传工作。同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活。(www.fwsir.com)如升旗仪式、演讲比赛、古诗文诵读、运动会、节庆庆祝等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、提高文化品位,提高学生综合素质。
  
  控辍完成义务教育要求是我校另一工作重点。
  
  (五)安全工作
  
  安全教育要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的安全隐患进行定期排查,逐一分析,逐一排除,提高校园安全系数。在年内创建成为禹城市级“平安校园”。
  
  1、强化安全意识,提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件能力,保证每月一次;二是有私家车的教师要遵守校园车辆行驶规定,在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规。
  
  2、加强饮食安全管理。本学期学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,严格把好食品采购的源头关。
  
  3、加强交通安全教育。强化上下学交通安全,与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。
  
  4、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书,划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。
  
  (六)做好后勤管理。
  
  ①加大后勤人员管理量化力度,重新修订量化措施,确保后勤人员为前勤服好务。
  
  ②定期落实卫生、公物等管理,加大对班级考核。
  
  ③加强伙房管理,定期进行学生评议。
  
  ④搞好危房改造后的校园环境建设。
  
  ⑤规范收费行为,确保无乱收费现象发生。落实公示制度。
  
  高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升办学品位,打造学校品牌,是镇中人的共同目标。校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,学校工作一定会再创辉煌。
  
  初中学校工作计划(三)
  
  **年下半年,学校工作继续按照教育局各部门的工作部署,有条不紊的开展学校的各项工作,按照年初局重点工作安排,本学期学校主要要认真做好如下工作:
  
  一、切实抓好提高教师素质工程。
  
  制约教学质量的因素较多,但教师素质高低是关键。因此,教导处针对学校教师的实际情况,认真开展提高教师素质的各项工作,把提高教师整体素质作为教导处的一项主要工作。
  
  具体可从如下方面进行。
  
  1、开展教师学习活动。教师学习可分为集中学习和分散自学的方式进行,每学年学时总数不少于70学时。要求教师做出学习计划,学习内容要具体,做好学习笔记。教导处要不定期进行抽检。对不按要求完成学时总数的教师要提出批评,对学习中涌现出的先进教师进行表彰。通过学习活动,促进教师整体素质的提高。
  
  2、开展教师观摩研讨活动。由教研组推选出优秀的教师上全校观摩课,开展评课、论课活动,达到人人参与,个个提高的目的,把此项活动与教育科研结合起来。开展教师间结对子活动。要做到学科教师教学后续有人,采用传帮带的方式,发挥骨干教师的作用,让青年教师很快的成长起来。
  
  3、开展教师理论知识竞赛活动。教师理论知识的提高,可以使教师在教育教学过程中达到事半功倍的效果。教导处安排时间落实此项活动。同时鼓励教师积极撰写论文,踊跃投稿,增强自身的理论水平。
  
  4、鼓励教师积极开展教育科研活动,按期完成课题立项和研究工作,把教育科研工作落到实处,做到以研促教。
  
  5、把提高教师素质与师德建设紧密结合起来。规范教师的教育教学行为,切实加强教师行风建设,为学生的发展创设良好的氛围。政教处要组织教师学习教师身边的优秀人物事迹,培养教师的责任意识,摒弃那种只注重教学忽略师德形象的偏激思想。
  
  6、灵活运用教师档案袋的功能,积极开展教师评价工作。评价工作指标体系由教导处负责落实。
  
  二、继续开展教学质量年活动,全面提高教学质量。
  
  以去年开展的教学质量年活动为契机,狠抓教学常规管理,向教育教学要质量。具体要完成如下工作:
  
  1、教导处要按时检查教师教学常规落实情况,做好检查记录。
  
  2、教研组组长要认真进行签检教案,对备课不认真,教研组活动不按时参加的教师要做好记录备案。
  
  3、班主任要努力探索学生评价体系,评价要从学生的德、智、体等方面进行。特别是在评价中,注重对学生成为一名健康的人的评价,杜绝单单以学生的学习成绩论高低的评价方式。
  
  4、学科教师要在防厌学上下功夫,培养学生的学习兴趣上下功夫,要留得住学生,减少流失率。
  
  5、每位教师要加强对毕业班学生进行理想前途教育,要把职业教育的思想渗透到工作的过程中,为培养社会有用的人才奠定基础。
  
  三、注重德育工作的实效性。
  
  1、各学科教师要把学生德育贯穿在教学过程的始终,做到德育工作目标明确,计划具体,措施切实可行。
  
  2、政教处要建立德育工作评价指标体系,并认真开展评价工作。
  
  3、班级要建立健全学校、家庭和社会三结合的教育网络,利用家长会、致家长一封信等形式,大力宣传教育,让家长、社会了解学校,了解教育,让学校的办学接受家长和社会的监督。
  
  4、建立留守儿童的档案和管理工作,开展献爱心活动,让师生关心身边的人,让他们感受到温暖,安心读书。
  
  5、新生要做好养成教育,让新生尽快适应初中的生活。具体工作由政教处落实。
  
  四、做好学校标准化建设工程的准备工作。
  
  总务处要制定学校标准化建设计划,在加强新三室建设的同时,保证老三室的仪器设备的投入,经费投入保证在学校经费的15%左右。新、老三室的负责人要认真统计仪器、设施、设备的数量和种类,保证按期购买,确保教学的正常使用。
  
  五、深入开展创建和谐平安校园活动。
  
  各部门要积极开展创建和谐平安校园活动,构建和谐师生关系,和谐干群关系,和谐的课堂教学氛围,和谐的校园文化环境以及和谐平安的校园周边环境。除了制定必要的方案外,更重要的是教师间、师生间、学生间的和谐关系的构建,以及校园硬件建设的和谐。所有的教职工要把学校的安全工作牢记在心,防范于未然。
  
  六、做好年末目标责任制的验收准备工作和校长评价工作。
  
  按照指标体系进行工作分解,各职能部门要针对指标体系认真做好自查自检工作。对出现的问题及时进行整改,保证学校的工作有条不紊的进行。积极配合督导室开展校长评价工作,做好校长评价的准备工作。
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