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小学现代化学校艺术汇报材料

时间:2015/3/19栏目:工作汇报

  小学现代化学校艺术汇报材料
  
  尊敬的各位领导、专家,大家上午好!
  
  首先欢迎您亲临我们学校指导工作,诚恳的希望您能多提宝贵意见。我是美术教师赵平,下面由我向大家汇报一下我校艺术学科课堂内外的点滴做法:
  
  一、领导重视,艺术教育蓬勃发展
  
  教师要全面培养学生,帮助学生全面发展,这是时代对教师提出的要求,也是社会、家长的需要。在这个环境下,我校领导高度重视艺术学科的教学工作。做到开齐课程,开足课时,并配备专业教师,严格考核制度,成立了音、体、美教研组。我作为教研组长,坚持做到每学期教研有计划,有记录,有总结,每双周周二召开一次教研活动。每学期学校都会举行各级各科的科研活动,有标兵、优秀教师观摩课,同级同科教师的同课异构课等各类活动。领导经常走进我们艺术课堂,不同学科教师也进行跨学科听课,认真参与课后评课,主动学习,主动思考。经过领导和老师们的共同努力,艺术类教师的专业水平有了更大的提高,也促进着学校专业艺术教育的健康发展。
  
  二、师生共同努力,艺术教学出成果
  
  家长的期待,学生的渴望,领导的重视,学校的投入,使我们感到了压力,但同时也让我们感到了更强烈的责任感。这一切都化为我们积极工作的动力,督促我们不断的用心教学。
  
  通过现代音乐、美术等艺术课的教学,激发学生创造美好生活的情感,使学生的艺术修养得到全面提高。我校艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展。每学年都有艺术教育工作计划及取得的成果。
  
  我校在每年一度的教委师生画展中,经过每一位美术教师的精心指导,学生作品多次获得团体一等奖的好成绩。音乐学科在教委六一和元旦汇演中,多次以相声、舞蹈、歌表演、大合唱等多种形式出现,分别获得过一、二等奖。教委举办的学生才艺大赛,学生以各种形式展现着自己的才华,感受着胜利的喜悦。音乐学科耿雅琴老师的《红星歌》一课,荣获教委微格教学三等奖。美术学科赵平老师的《瓢虫的花衣裳》一课,荣获天津市美术录像课二等奖。
  
  三、注重个性发展,培养特长,展现校园特色
  
  绘画、手工、音乐等兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,是培养学生的审美能力,陶冶人的精神情操的必修课。我们所有美术、音乐老师利用在每周三下午进行兴趣小组活动。
  
  在绘画组当中,绘画表现形式多种多样,有素描、儿童画、水墨画、铅笔线描画等绘画类型。在声乐组当中,有大合唱和独唱小组,另外我们还有手工组、舞蹈组和刺绣组,内容丰富,与课堂教学相比更具灵活性,学生全部是根据爱好、特长,自愿报名参加,为学生开辟了更多的学习艺术天地,使我校学生学习艺术形成了稳定的群体,有了良好的氛围。
  
  在开展兴趣小组的活动中,我们做到有计划、有记录、有总结。学期末学校进行优秀作品评比,对优秀的作品进行展示。此外,我们美术教学与学生的生活实际相联系,每个月板报更换一次,都是由学生自发组织,参与设计,我们利用手中的画笔表达我们对班级体的热爱之情。
  
  总之,丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们有决心、有信心,有能力把我校建设成"全面加特色"的学校,把学生培养成"合格加特长"的全新的社会接班人。
  
  汇报完毕,有不妥之处,请各位领导、专家批评、指正。
  
  谢谢大家!
  
  天津铁厂庞岐沟小学
  
  201*年10月
  
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