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学期个人工作总结

时间:2022-08-16 07:05:02 工作总结 我要投稿

【精华】学期个人工作总结范文集合七篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的学期个人工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】学期个人工作总结范文集合七篇

学期个人工作总结 篇1

  时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。

  总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园

  经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、学习生活中

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在业余生活中上

  我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的.,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

  新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。转眼两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟悉的世界……

  一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,旧的学期已结束,新的学期即将到来。等待我们的会很多,有机会,有挑战,有……

  刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子

  四、在生活上

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。

  通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念

  回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

  总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

学期个人工作总结 篇2

  20xx——20xx学年下学期美术个人工作总结日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。本学期我担任一四、一五、二四、二五和三年级五个班美术教学工作。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、取得成绩:

  1、这一学期由于疫情的原因,前3个月都是在家上网课。在刚开始时,钉钉操作的不太熟练。我就赶紧去请教同组老师或别的组老师,问他们如何操作?去听他们的课,学习他们上课时与学生沟通的方法,以及他们优美的评价语。

  2、每次上网课前,我都精心挑选适合孩子们的课来教,提前查阅资料,上网搜索图片。整理出精美的课件来吸引孩子们学习美术的兴趣。

  3、在上课前,我还积极与同组美术老师反复磨课、试课,修改课件。以确保给孩子们上的每节课是非常精彩、非常有趣的。每次上完课之后,我都能及时写反思,查找自己在课堂中不足。吕校长也会及时听我们的每节课,并给我们提出宝贵的意见,我感觉自己成长了很多。

  4、每次讲完课之后,我都会及时在每个班群里发布打卡作业,按时提醒他们提交作业。学生提交的作业,我都能认真的批改,不错过每个孩子的作品。并给他们指出他们作品中的优点与不足。每次的作业我都做了认真统计,到一个月了,我就给那些作业多次被评为优秀作业的孩子们发奖,以此来激励孩子们,让他们的绘画水平都有不同程度的提高。

  5、学校每次活动时,我都能及时到位照相,为每次活动留下精彩瞬间。

  二、班级管理方面:

  1、本学期,我担任了一段时间三三班副班主任,收获满满。早晚及午休,我都能及时到寝室照看学生洗漱,天气变化时,及时提醒学生增添衣服。

  2、坚持认真做好班内的晨午晚检,体温测量,及消毒工作。

  3、积极配合班主任郑老师做好班内管理工作。帮助郑老师整理学生的素质报告册。了解班里的大小事情,主动去关心每一位学生,课上与课下,注意观察学生的言谈举止,特别关注那几个调皮孩子的一举一动,不让他们在安全方面出现闪失,以确保每一个学生都能在安全、健康的环境下成长。

  4、每天组织学生及时打扫教室内外及清洁区的卫生,抽屉每天整理一次,要保持物品摆放整齐。饭前便后洗手,不随手丢垃圾,让每个孩子都能养成良好的卫生习惯。

  三、不足之处:

  1、老师上课语言还不够生动,不能充分激发学生学习的动力。

  2、关照后进生的辅导还不够,还有个别学生的作品不太理想。

  3、在阅读方面,读的书还很有限,还很欠缺。

  四、今后努力方向:

  1、要多与后进生交流,走进他们的内心世界。

  2、继续改进教法,选择最适合孩子们的方法。

  3、多去听同组老师的课,要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高自己的'教学能力。

  4、挤时间多阅读,读专业书籍、教育书籍、课外书籍,提高自身修养。

  5、不断学习先进的专业知识,提升自己的理论知识,要常学习,多学习,做一名学习型教师。

  总之,教育工作是一份常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中,我将一如既往用心去教诲学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望自己在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

学期个人工作总结 篇3

  回顾这半个学期的个人学习历程,身为一名学生,在半年的时间里,我学习认真刻苦,能遵守学校的各项规章制度,在学习上能养成自主学习的方式,制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动,经常与同学交流学习信息与学习方法,坚持参加实践活动。我坚持每天进行自学,半学期来不论天气好坏,作业是否繁忙,我都克服各种不便的困难,从来没有间断,有时学习累了一天,晚上确实不想看书,但这时我会不断地鼓励自己,给自己打气,在一次次的思想斗争中,战胜自己懒惰的心理,使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记。在自学之间,我认识到个人学习就是学习进步的前提,当遇到休息和学习相冲突时,我会及时地调整好自己的心态,在既不影响休息又不放弃学习的前提下,克服种种困难,合理的安排作息时间,做到休息、学习两不误。为了更好的参与学习,我努力学习电脑技术,查阅电脑书籍,并在短时间内学会了上网,经常上网查找学习资料,进入bbs论坛参加讨论,对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教,并做好上网学习记录,获取了更多的学习信息。知识是左手,能力是右手。在今后的学习中,我将把学到的知识和自己的'能力两者有机结合起来,并灵活的运用到学习 当中,全面提高学习水平。时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已 经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进入学校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过同学的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功学会。其次,我们每天都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球,打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时 候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点: (1) 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;(3) 在老师布置作业2天内必须完成,当然论文除外了;(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时

  打磕睡的情况;总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。学校生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己生活增添丰富美丽的色彩。

学期个人工作总结 篇4

  回顾这个学期,所从事的美术教学工作基本顺利完成,当然在工作中收获的喜悦也存在的问题,现将收获与问题,总结如下:

  一 、教学计划贯彻情况

  学期初和本组教师一起学习新课程标准以及道德课堂18条,明确了学期,工作的目标和任务,结合学科特点,制定了周密详细的教学计划,教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻新课程标准,坚持以学生为主,让学生在玩中学,乐中学,大力推广素质教育,按时按质的完成本学期的教学教育工作。

  二、教学情况

  1.按照学校工作管理规定,认真备好课,提前写好教案,努力上好每一节课,上好每节课,对老师对学生都是很关键的,除了备好课,写好教案外,还要找资料,找课件,把他们和我的准备工作结合在起来,为我所用

  2.利用学科特点,组织部分学生参加家长会,百幅画展以及手工展示,学生,运动,绘画功底有了很大的提高,组织学生参加中心校,举行的,足球logo和吉祥物的比赛,学生取得了一定的成绩。

  3. 美术课上对教学内容有重难点,注重内容的调整,采用多种方法,多学科内容相结合的方式进行讲授,是提高学生的学习兴趣及创作兴趣,将自己的创作内容最大化的在纸张上展现出来,提高教学质量。

  4.是坚持组内教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常听组内老师的课,学习组内老师的'优处张处,以弥补自己的不足,老组内教师集中备课,集思广益,努力上好每节课,发挥长处,是课堂的内容更加完善。

  5.以平价为宗旨,深化课堂教学,采用多种方式进行作业展评,激发学生审美情绪,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,加强与,与学生的交流,促进学生发展。

  6.以反思为手段,促进个人成长,在课后用心撰写教案,并在教学中促进了自己的成长。

  7.除了上好每一节课程外,还有345年级的什么班?针对学生的学历不同,学习程度不同,因为有的学生学不算是老生,有的学生是新生,针对他们的程度不同,本学期又购买了五本基础线描书,分别是《百鱼画谱》《重彩牡丹》《百荷画谱》《牡丹画谱》《折纸花卉画谱》,从这五本中汲取难易适度的内容进行讲授,新生以临摹为主,老生在临摹之后呢,再加上自己的创新完成一幅画,学生学习有进步,能加以创作,表达自己的所思所想。

  三、存在的问题

  1.课堂学习互动不是很好,小学生喜欢去观察,并用自己的方法表现,生活中美好事物,从而获取创作的信心,课堂中给予他们讨论的时间比较少,这不利于他们的潜能发展。

  2.评价方式存在一定的局限性,无论是食品还是学生,互评评价的标准局限于绘画技能和知识上,缺乏对美感和创新能力的评价,学生为了得到好的评价,会出一幅中规中具或者技能不错的动画,这种评价方式违背了美术课程应有的目的,美术课程是一门培养兴趣,发挥创造的课程,这种评价方式将会限制学生的想象力,在框架中成长。

  四,今后努力的方向

  1.增加教学方式,很多样化,培养学生的兴趣,在课堂上进行各种互动,每个学生都有自己的想法,通过各种想法的表达,挖掘出他们创造性。

  2.优化评价方式,提升学习效果,好的评价方式,可以更好的激励学生的成长,对于好的作品及学生的进步,需要多加表扬,鼓励,对于学生作品中的不足之处在,明确指出之后,去对他们进行指导,并鼓励突破自我。

  不畏劳苦才能达到理想的顶峰,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

学期个人工作总结 篇5

  在本学期,我严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下:

  一、教学工作:

  在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

  在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  二、班主任工作:

  班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:

  1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。

  2.要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。

  3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

  4、培养学生的良好习惯 。学生由于年龄小,自控力较差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

  三、师生关系

  作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的`支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

  通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

  总之要怎么管理好一个班级,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标

学期个人工作总结 篇6

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿34人,男孩19人,女孩15人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、思想工作

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二教育工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  4、认真填写周计划及各种表格,还有家园联系册。

  5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  三.保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。例如喝豆浆,我班幼儿养成了排队按自己的需要取豆浆的好习惯

  2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。午睡室一周最少拖两次,厕所经常刷洗。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。现在夏天了,我班茶杯消毒后我就取下茶杯放入茶杯架,保证幼儿随时能喝到水。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。我班小朋友这学期在这方面有很大的进步。

  6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的'午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  四.安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  3.做好交接班工作。针对个别幼儿特殊情况我们两个老师做到有商有议,共同商量最好的教育方法。

  五.家长工作

  这学期,我觉得我最大的收获就是做到了能和许多家长进行了很好的沟通。

  1.真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

  2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

  3向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

  4、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与本班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!

学期个人工作总结 篇7

  白驹过隙,本学期我的教学工作较为艰巨,跨年级授课给我的备课、授课及对学生的课后评价等等提出了不小的挑战,但在科组资深教师和同事的帮助下,我逐渐适应跨年级重任,能够根据学生合理地做好角色转换,能够协调好师生关系。

  在备课组长梁庆华和徐东海老师的指导下,我认真备课,,努力提高把握教学重点难点能力,耐心研究驾驭课堂的有效手段,并加强听课、评课,努力完善师范技能。本学期取得的成果如下:

  1、积极参加高三和高一的科组备课,顺利完成每阶段制定的教学计划和任务,并能围绕备课要求进行教学设计;

  2、积极参加校、市、省组织的在线研讨,认真观摩展示课。比如通过参加化学中心组活动,听取专家建议,了解如何处理初高中衔接的一些简单做法,以及授课过程中如何合理设计问题和利用问题教学等等内容;

  3、本学期我还参加了市组织的高中化学优质课比赛,并获得了一等奖的好成绩,强化了师范技能以及对教材内容重难点的理解;

  4、积极参加国、省、市组织的网络培训计划,不断强化信息技术在教学中的应用,了解录屏软件的使用,化学快录的使用等等。

  5、勤做题,善问题,加强授课、解题分析能力,通过集体辅导或个人谈话的.形式解决学生学习中出现的各种疑惑,并取得一定效果

  6、加强与学生的沟通,做好高三复习课和高一新授课的角色转换,做到因材施教。另外,不管是课堂授课,还是课外活动,都与学生打成一片,与学生感情愈发深厚。

  希望在以后的工作中能积累更多的教学经验,成为学生喜爱的好老师!

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