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2008党员党性分析材料

时间:2008-7-4栏目:党性分析

2008党员党性分析材料
 

我真诚地向党组织进行思想汇报,不断打扫思想上的灰尘,常自警、常自律、常自省、常自检,才能不断改进工作中的不足。

我热爱教师这神圣的职业,要用勤劳的双手和赤诚的心灵装点这高尚的事业。我为这份事业做出了十分具体的规划:1~2年成为合格型教师;3~4年成为经验型教师;5~7年成为专家型教师。“乐学、敬业、钻研、实干”成为我工作的信念。参加工作以来,我将同事的意见和建议视为对我成长的关心和爱护,对我工作的支持和关注,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重担决心和信心。我潜心研究教材教法,自主自觉加强自身建设,努力提高理论水平和业务能力,积极投身于教学实践。英语、计算机、扎实的专业技能技巧和科研能力使我获得微软国际认证,01年、05年、06年三次荣获国家级优秀课,多次在各级刊物上发表论文和教学案例。我和同事们团结协作,取长补短,把我们的聪明才智发挥到极致。我积极参加学校英语艺术节的统筹工作;和体育老师一起做好大课间操校园集体舞的创作与排练工作;与班主任默契配合完成教育教学任务,大力支持大队部组织的各项活动。在同事们的支持下,我所编排的舞蹈《远山的呼唤》、《欢快的舞步》、《跳跃》、《欢乐颂》、《舞动的北京》应邀参加了区市内各种大型文艺演出和比赛。这正是我校开展“保持党员先进性”教育的重要经验:坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去,正确引导群众参与,自觉接受群众的监督。

在教育局和学校的大力培养下,同事们的关注、帮助下,我自2000年开始从事双语教学研究工作。作为党员教师,我关爱学生、与时俱进、合作进取、勇挑重担。从多角度多领域出发,以学生自主发展为本,深入理解新课程理念,准确把握音乐双语教学的理论基础,教育教学之路越走越宽。先后在音乐双语教学、双语艺术课、双语健康课、校本课程开发“双语有氧健身课程”的继承与发展的探索中,走出了一条有个性风格的双语教学之路。同时提出“音乐—游戏—教学”三位一体的教学理论架构,在理论与实践有机结合的潜心钻研中,转变教师角色,通过有特色的教学活动,推动课改实施。先后得到英语教育专家陈琳教授,音乐教育专家杨瑞敏司长、金亚文教授、谢嘉幸教授、曹理教授,双语教育专家姜洪德教授,音乐名师刘德昌老师、耿玉慧老师,大连市长贺旻以及省、市、区级教研员的肯定和赞赏。特别是在双语教研组、综合教研组内开展的集体备课、集体研讨活动中受益匪浅,与同事们积极探讨、交流信息,互助合作、共同提高。人人谈课改,时时想教学,无处不育人。如今科学、体育、数学、美术等学科的双语课,更是上得有声有色。

先进性教育活动使我看到了自己的一点成绩,也发现了自身的不足,进一步警示我:在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中,作为一名党员的任务更为艰巨。我必须居安思危,增强忧患意识,坚持用发展的眼光审视和评估自己,以改革的精神加强和完善自己,永不自满,永不懈怠,自觉、主动、持续地推进先进性建设。这次教育活动对我触动很大,以上工作汇报只是一个新的起点,今后的路依然任重道远。毛泽东同志说得好:“人民正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想只能从社会实践中来……”。实践是认识的源泉,我要再接再厉,身体力行实践“三个代表”重要思想,努力成为教师队伍中的优秀党员。

 

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