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师德模范个人先进事迹材料

时间:2014-12-9栏目:事迹材料

  师德模范个人先进事迹材料(一)
  
  顾XX,女,汉族,中国共产党党员,1980年10月出生。2000年就职于XXXX机关幼儿园,2003年至2009年进入XX市XX镇中心幼儿园工作并担任园长,2009年至2010年担任XX市XX幼儿园园长,2010年3月创办XX市蓝天实验幼儿园。从事幼教10余年间,数年如一日,不断学习、不懈追求,为幼教事业无悔地奉献着自己的青春和力量。
  
  一、敬业奉献,尽显人格魅力
  
  她是一个能用生命诠释事业的人。在她的眼里,没有上、下班之分,没有节假日之分,她对自己的要求近乎苛刻,对师生却倾注了满腔的爱。走在顾园长曾经工作过每一个校园,孩子们一声声发自内心的"顾老师,你真漂亮!""顾老师,我喜欢你!".似乎那一间间活动室,顾园长忙碌的身影又在穿梭。在幼儿园里,孩子们亲切的"园长妈妈"稚气又深情的称呼里,折射出她对孩子的那份挚爱和身为人师的人格魅力。
  
  远在兴化垛田湖西村女孩董书凡,妈妈精神残疾,爸爸又突发半身不遂。遭受不幸的小书凡牵动了顾园长的心,她不顾工作繁忙,一次又一次地亲自为小书凡送去温暖和关怀,让艰辛生活中的小书凡重新找到生活的勇气。
  
  是啊!就像爱碧水蓝天的清澈,爱阳光雨露的灵动,顾园长深深地爱着教师这份职业,她把爱洒向孩子们的同时,她的美也在孩子们心中永远定格。
  
  二、科学管理,助推教师成长
  
  "教而优则仕"从一名普通教师到园长,她仅用了两年。作为一名年轻的园长,她清楚地意识到培养教师专业成长的重要性,也唯有教师的发展才能促进学校的发展。
  
  工作中她采用金字塔式管理,主张让各管理人员能力都得到最大程度的发挥。她为教职工创造良好的专业发展环境,锻炼她们的组织才能,放手让她们去独立完成任务。每一位教师都有她与众不同的地方,如果不同之处可以变成独一无二的长处,那专业发展就会走得更顺畅。在她的带领下,学校短短一年就成功举办了"家长开放日"、"六一文艺汇演"等活动。
  
  三、坚定信念,引航幼教蓝天
  
  她始终情注幼教,并把它作为毕生的事业来做。(www.fwsir.com)2010年3月,她只身一人来到西湖翠苑小区,创办XX市蓝天实验幼儿园。她引进北京红缨教育品牌,让红缨教育"质量为本,服务为宗,环境为先,价值为魂"的办园理念深入每一位教职工内心。她聘请专业设计师为园所设计了自由、人本、美观的育人环境。她以独有的前瞻思想及扎实的行动迅速扎根在泰州幼教。
  
  有人说幼教事业是公益事业,确实如此,只有拥有大爱的人才能办好幼教。顾小欢园长始终坚持实实在在办教育,孩子在园的各项学习、生活所需,她都给予了最优质的保障。因而短短一年,蓝天实幼的办园品质受到家长及社会的一致赞誉。
  
  她不仅拥有高度的责任感,更有着纯洁美好的心灵。成功办园一年来,她接到全国多家园所的邀请,深入到江西、沈阳、海南等地园所讲学。她将自己的办园经验无私地和大家分享,此举赢得了大家的尊重和感激。
  
  就是这样一个普通而又平凡的人,她以自己独有的感悟罕见的勤奋,在幼教事业行业中成功地迈上了一个又个台阶。
  
  "一个好校长,就能办成一所好学校!"这是教育家蔡林森的办学名言,顾XX园长无疑是一个最好的践行者。她以自己温润平和的心态,踏实果断的作风为全园师生擎起一片蓝天。
  
  师德模范个人先进事迹材料(二)
  
  ——2000年师范毕业,工作两年,我从一名普通的幼儿老师当选为乡镇中心幼儿园园长。
  
  ——七年的历练,让我迅速成长。2009年应聘于市区一家民办园任园长。
  
  ——2010年我克服重重困难,创办"XX市蓝天实验幼儿园".办园一年,现有教职工47人,在园幼儿360名。
  
  "为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。"每当默念艾青先生的诗句时,心中总会涌起无限感动。因为我读懂了诗人的泪水,更感受到了这份挚爱深情。付出再多也无悔无憾,我为自己选择这份挚爱的幼教事业而甘之如饴。
  
  一、做孩子成长的守望者
  
  俗话说:"没有爱的教育如同一方没有水的池塘。"幼儿教育是一份用心编织的事业,作为一名幼教工作者,我的责任在于把爱心奉献给所有的孩子,用真爱呵护每一个孩子的心灵。
  
  工作之初在农村任教,面对简陋的园舍环境,薄弱的办园质量,年轻的我迷茫中更多几分责任。面对孩子们一双双求知若渴的眼睛,我丝毫不敢松懈。白天我虚心向老教师学习,力争用最短的时间去弥补经验的不足;夜晚我翻查资料、钻研教材,备足应该给予孩子的‘那桶水’。学校设备陈旧、资金紧张,我利用废旧材料加班加点为孩子们制作教玩具、布置环境、构建活动区角;家长教育观念落后、无暇顾及孩子,我设计建立了《家园联系册》、定期召开家长会、举行半日开放活动,跟他们互动、交流。教学中我摒弃因循守旧,始终从孩子出发进行教学实践、总结教育心得。一路汗水,一路丰收,我所任教的班级一直在全镇各项考核测评中屡屡夺冠,并受到社会和家长的一致好评。虽然无数个休息日,无数个夜晚,我毫无怨言的倾心于自己的工作,即便直到临产还工作在教学一线,但家长的满意、孩子的快乐和进步慰藉了我所有的辛劳和努力。
  
  从教师成长为园长,虽然职务变了,但对孩子的那份爱从没改变。我始终怀揣为人师的责任,恪守为人师的良心诚对每一个孩子。十年如一日,我"爱园如家、爱生如子",把对孩子所有的爱全部付诸于行动和实施。
  
  二、做教师成长的助推者
  
  著名教育家梅贻琦先生说:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。"教师是学校发展的决定性力量,教师良好的德、行是关系教育的重要因素,所以拥有崇高师德一直是我自我要求和培养教师的目标。
  
  农村幼师专业水平普遍不高,我采用低起点,缓推进的方法,从职业感悟到业务能力等方面循序渐进地为教师们开展指导和培训。规范教师形象,提升教学能力,逐步优化师资队伍。
  
  如果说在公办园,对教师的专业培养,我还处于边想边做阶段。在投身民办园事业中,我对教师的引领有了更深层次的认识。如何能让她们发挥优势、实现价值并能有扎根意识,一直是我思索和努力的方向。
  
  民办园师资来源渠道窄、教师素质参差不齐、教师队伍不稳定。针对此,我首先确保教师工资福利和其他权益的落实,并为她们营造和谐的工作氛围,提供公平的发展机会和空间。其次在师资建设上我通过入职培训、岗位培训、制度培训、教育教学培训等提高教师的专业素养。通过培训全面优化了教师的职业道德、更新了教师的教育观念、提高了教师的教育技能、改进了教师的教育方法。
  
  在对老师悉心培养的道路上,我始终率先垂范,身体力行,用情、用心陪伴她们成长。
  
  三、做学校腾飞的引航者
  
  怀揣对幼教事业的挚爱,2010年3月,我创办了"XX市蓝天实验幼儿园".
  
  1、质量为本
  
  教师是学校的灵魂。一般民办园都是根据招生情况配备教师,我园却坚持按满园师资标准选聘教师,并进行带薪岗前培训。为了提升师资质量,我不惜代价聘请9名专业幼师担任全园的保育工作。两教一保渐进到三教,全园师资素养得到全方位的提升和保障。正是因为这样的坚持、舍得和突破,加之有效的培训、严格的管理,锻造了一支优秀的教师队伍。
  
  基于生存,民办园或多或少会用"多教""多学"迎合家长。对于课程设置,我坚持把"一切以孩子为中心"定为首要目标,遵循现实性、长远性、多元性、开放性、整统性的原则引进课程。并把提升教育质量放在教育工作的核心位置,并落实到具体行动中。扎扎实实狠抓一日活动质量,追求教学过程每个节点的精细管理,追求每个孩子的全面发展、健康成长。每个月我们还安排了丰富的活动,让幼儿在课堂以外的多彩天地开心、愉悦地获得全面的发展。每季精心设计的"春之韵"文化节、"夏之潮"艺术节、"秋之思"科技节、"冬之火"运动节,更是对常规教育的延续和提升。园本课程、特色课程、各项活动的相益得彰,让孩子们知识得到丰富,能力得到提升,情感得到滋养。
  
  2、服务为宗
  
  很多民办园因为居于"民办",所以面对家长较之公办园多了几分热情甚至逢迎。但我园坚持以"实实在在办教育"的宗旨培育幼儿,服务家长。幼儿教育是一项良心工程,所以在收回办园成本再发展的同时我时时不忘公益和回报。孩子在园的各项学习、生活需求,我都会力求给予最优质的保障。
  
  孩子是父母的全部和希望,"用心"和"诚信"让我园成了家长放心、孩子开心的乐园。放心是基本,满意才是追求。针对本园实际,我们又推出了放学后免费延时服务。此举彻底解决了家长的后顾之忧。为了更好的服务家长,我要求教师每天利用"一日交流表"真实向家长反映孩子在园吃饭、睡觉、学习、游戏等方面的情况。另外,还借助校信通、网站、全球眼等平台,更多、更好的让家长了解孩子在园的各种情况。真正意义上让家长少了操心,多了放心,能够安心。
  
  "大爱在心,细节着手"我始终要求致力于,给予孩子最好的、经得起任何监督的良心教育。
  
  3、环境为先
  
  《幼儿园指导纲要》中指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"
  
  办园之初,我请专业从事幼儿园环境设计装修的公司,依托其深厚的学前教育理论研究基础,先进超前的设计风格,为蓝天实幼设计了自由、人本、美观的育人环境。还请专业人员设计了园所的logo和视觉形象识别系统,并在幼儿园中广泛使用。
  
  没有内涵,硬件再好的幼儿园也是没有生命力的。我一直力求"品质办园,文化办园".园所的每一面墙壁,每一个角落,都成为予教育于无声的最有力工具。教师用心创设"区角"让孩子们在实景探索中漫步,在师幼同构中愉悦,在多元显现中发展;班级配备的"自然角"让孩子体验与感悟交织,收获与成长同在;"幼儿作品墙"是孩子表现内心世界的载体,是孩子表达情感的特殊语言;"家长园地"则成为了师幼家园互动的桥梁。
  
  纵观园所环境,空间的合理安排布局、园所的装修配置,都坚持以幼儿成长的心灵空间为设计理念。我对花园、家园、乐园式的要求和追求,也让幼儿园从真正意义上,做到了"专业提升品质,品质提升价值".
  
  4、价值为魂
  
  蓝天实幼创园才一年,从姗姗学步到步伐稳健让很多的人对它充满了信心和肯定。虽然没有悠久的办园历史,也没有丰硕的办园成果,但开园幼儿满园,中途幼儿不转园,现在报名一额难求的良好态势,定会让我满怀感恩之心再付出更多努力,创造更好的办园品质服务社会。
  
  "爱是教育的灵魂,只有融入爱的教育才是真正的教育。"从公办到民办再到自己办园,我始终牢记"师者,德为先"的为师准则,用心、用爱实实在办教育。
  
  回首十一年的从教历程,在春荣秋枯的呼吸间,我找到了自己笃定的光芒。每一天,我用关心的眼睛和耐心的耳朵为所有难题驿马待命。享受着工作中比肩齐心的孜孜付出,雀跃于每一位幼儿的点滴成长,体会着努力作为的意义。因为我相信:星辰大海的信仰最终都归于简单付出的坚持,驯良平凡的力量也能堆砌出心中的梦想。
  
  因为挚爱,我选择了幼教事业,因为挚爱,我更加坚定地前行,因为挚爱,我一生无悔!
  
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