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中学团委事迹材料

时间:2022-07-28 23:15:27 事迹材料 我要投稿
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中学团委事迹材料

  中学团委事迹材料
  
  渔阳中学团队工作在上级团委和学校党总支领导下,充分发挥共青团生力军和突击队作用,竭诚为广大青少年一生发展服务,牢固树立"服务、建设、创新、发展"的工作理念,努力构建"思想带团、活动强团、文化润团、人才兴团"的新格局,取得一定成绩,具体汇报如下。
  
  一、用阵地育人
  
  为创建学习交流的平台,扩大共青团自身的影响,推动共青团思想政治教育工作的开展,渔阳中学团委本着针对性、实效性、灵活性、适时性的原则,开辟了校园专栏6期;寒暑假社会实践体验教育活动主题专刊展评6期;团属报刊22期;每学期开展4次主题板报评比。在开办这些宣传阵地过程中,学校团委以营造浓厚的校园文化氛围为根本任务,以服务学生,展现学生的精神风貌为宗旨,以全方位、多角度、多层面展示团学工作动态为基点,以思想政治教育和宣传党团精神为中心,确保阵地育人的实效。2008年6月,团委主办的《渔阳学报》在第一届全国学校优秀校刊校报评比中获一等奖。
  
  二、用活动育人
  
  渔阳中学团委还创建新载体,开展重大节日、社会实践体验教育、学生社团、文化体育活动。注重用活动育人,增强团组织的生机与活力,使学生在活动中经历心灵的洗礼,升发责任感和使命感,在活动后使其在日常的工作、学习、生活中实施责任行为。每年的"三五"(学雷锋纪念日)、"四五"(清明节)、"五四"(青年节)、"七一"(党的生日)等重大节日、纪念日定为团日活动时间。如"五四"定为新团员集体宣誓,老团员重温入团誓"宣誓日","七一"为"我是后备军,党在我心中"的"党性教育日".国庆节、元旦等节日,学校团委适时举办"祖国发展我成长"主题书画、射影展评、板报、征文、演讲比赛;组建环境卫生服务小队,开展宣传文明礼仪,劝阻不文明行为;捡拾白色垃圾,环保宣传等活动,让学生感激祖国之恩、感谢自然的赐予之恩;每年的教师节,组织学生开展给老师写信,说说心里话,提一个建议,表一个决心;做贺卡、小报展评;感谢老师的十个理由征集等多种形式的活动,让学生感激教师的培育之恩;"五一节""母亲节"举办"感恩母爱,真情无限,共建和谐"、"孝心传递-写给父母的信"等感恩主题系列教育活动,使其知恩图报;每年的学雷锋的纪念日,开展"同学如手足征文比赛"、"为同学做一件事"、"今天我值日"等活动,对自己的同学感恩。
  
  2008年6月,组织向灾区捐款15640元、送小礼物400多件、11月捐书1700册。2008年9至10月,参加团中央组织的"未来杯"全国中学生创意设计竞赛获天津市一、二等奖,并入围国家决赛,获国家三等奖。2008年10至11月,代表蓟县参加团市委和市版权局组织的18个区县、22支代表队、对阵五轮的"创新与未来"天津市中学生版权保护辩论赛,荣获亚军,王桂珍书记获优秀指导教师。2007年、2008年,学校团委创办的"天籁文学社",荣获第二、三届天津市"优秀学生社团"称号;2009年12月,荣获第四届天津市"优秀学生社团标兵"称号。2014年度,我校入选市少工委首批54所"天津市全国少先队活动课程试点单位".11月前已将活动课案例、教案、教研论文、少先队活动课程动态四类24篇作品上传未来网少先队活动课网络平台。10月,团县委组织的"红领巾相约中国梦  争当魅力小导游"红领巾小导游大赛中,我校1401班周祎同学荣获二等奖,李翠云老师获优秀指导教师称号,我校团委被评为最佳组织单位。11月,团县委组织的"中国梦蓟州情"青年读书演讲赛中,我校张静老师通过预赛入选前12名进入决,12月决赛荣获三等奖。
  
  三、用组织育人
  
  团委从规范活动,严格制度,加强学生干部队伍建设入手,把团建和学生会组织、学生社团建设通盘考虑,多一些外围手臂,发挥组织育人作用。校团委及32个团支部的干部是经过民主推荐和演讲竞选选拔组成的队伍,团委对各支部实行目标管理,各项工作有计划、有部署、有检查、有总结、有评比表彰,使团员青年在日常学习、生活、工作中发挥模范作用。成立少年团校,并制定团校计划,以讲座、报告、讨论交流等形式对学员进行培训。每年有700人参加培训, 480人加入团组织,80名同学被评为优秀团员,6个班被评为优秀团支部。团委干部冀迎峥被评为市级优秀团员;青年教师陈立迎被评为县级"新长征突击手".总结经验,深化工作, 2008年11月,获天津市"五四红旗团委创建单位",2009年4月,获县级"五四红旗团委";2010年获"天津市五四红旗团委"荣誉称号;2011年获"天津市新长征突击队"称号;2012年被评为"蓟县青年文明示范岗". 2014年12月学生会主席九年级三班的田羽辰、渔阳中学团委副书记八年级一班的佟淼获蓟县优秀团员荣誉称号。初二年级七班团支部荣获蓟县"五四红旗团支部".
  
  学校团工作开展的丰富多彩,已形成组织化、阵地化、活动化长效发展的机制,并纳入学校教育的总体工作之中,成为素质教育的有机组成部分。为创建和谐的校园文化环境,激发、调动学生主体作用,起到潜移默化的影响。表现在外的是校园整洁,班风严谨,学风浓厚,纪律严明,学校拥有46个教学班,2800名学生,这么大的办学规模,教育教学秩序井然。还表现为渔阳中学学生的中考成绩一直全县领先;各学科竞赛始终占全县参加复赛人数和的三分之二,更是襄括我县所有国家级奖;竞技体育成绩全县领先,市级艺术特长生认定通过人数占全县的90%以上。正是取得这些成绩,才得到社会的赞许。
  
  (学校部推报)
  

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