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最美教师素材主要事迹限左右

时间:2022-08-09 03:34:05 事迹材料 我要投稿
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最美教师素材主要事迹(限600字左右)

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  本人2015年8月份走入教师岗位,虽时间不长,但每一天无不怀着最虔诚的心面对这份工作。

  受家庭影响,成为一名人民教师是我从小的梦想,对待每一个孩子,我向来都是以一个朋友的心态去接近他们,了解他们。我曾经为孩子们开通“心灵驿站”,让他们小小的烦恼,困惑,开心又可倾诉之处,我们用书信交流,我也会偶尔给孩子们说说大人们的世界,来信、回信,让我们心得距离变得更近,因此学生也都愿意亲近我,自然在我的英语课堂上也能畅所欲言。

  说起家长,他们是我的朋友也是我的强大后盾,在当班主任的学期里,学校组织了“说说孩子们的班主任”,从家长的评价中,我看到了他们对我的肯定,因此,对待工作我更不敢懈怠,我及时了解孩子们在家里的表现,对于后进生我经常去家访,了解孩子的情况,找到突破口。这样,家校联合,形成合力,更全面的帮助孩子的成长。

  提到学校的教学工作,我勤勤恳恳,踏踏实实,先后担任中英组组长,高英组组长,做课题,将积极参加基本功大赛,准备优质课,组织学校的模联社团等等,在这些过程中,有失败也有成长,但是我喜欢做这些,因为这是我所热爱的工作。

  对待学校的同事们,我也是个热心肠,无论是教学工作还是平日的小事,我都是主动帮助别人,主动向别人打招呼。特别是我们英语组教学经验丰富的老师,在备课中每到不懂得懂得地方,我主动求教,也从中在一点点进步。

  我就是这样一个平凡而又普通的小学英语老师,我常把自己比作“蜗牛”,我希望自己能在这份工作岗位上坚守职责,踏实,认真,对得起班级里的每个孩子,不辜负家长的期望,学校的栽培。

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