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党员领导干部整改方案

时间:2007/11/6栏目:计划方案

    查摆的问题
   1、对党的知识学习不够积极,没有形成计划。参加活动留于形式,对党的知识了解少,党的方针、政策不熟悉。党员意识没有树立起来,作为学校领导,组织党员按时学习和带头作用发挥的不好,政治学习留于形式,组织观念淡薄,召开组织生活会少。
   2、党员的先锋模范带头作用没有发挥好,作为学校领导和一名共产党员,没有树立起立党为公、执政为民的意识。工作中,大局观念差,还局限在个人的小利益上,没有树立起奉献精神。
   3、工作中不能密切联系群众,没有与教职工打成一片,不善于听取群众意见和建议。教职工的积极性没有很好的调动起来,教职工参与学校管理的意识差,没有融集体力量把学校办好的思想。
   开展批评与自我批评留于形式,不能正确对待工作中出现的问题,对自己的工作不能经常性的检查,只看到工作中点滴成绩。不能对照新时期共产党员的标准严格要求自己,对群众提出的批评意见和建议不能虚心的接受,甚至有些不满,打击了教职工参与学校管理的积极性。关心教职工学习、工作和生活方面也存在一定的差距,对教职工工作中出现的问题,不能采取有利的方法尽快解决。对待同志工作中出现的问题不注意方法和策略,不能因事因人而异,有时态度过急,致使工作出现被动。
   4、作为学校领导在加强自身素质提高方面做的不好,管理境界低,学习先进的管理理念不积极,参加活动不积极,外出学习留于形式,不能把先进的管理理念应用到实践中去,理论与实践不能很好的结合起来,不注重业务素质的提高。教学方法满足于现状,不能大胆进行改革,同时也忽视了对青年教师的指导,抓教师队伍的建设是提高教育教学质量的重要条件,没有把握好使教师整体素质提高步子不大。
   5、工作中不能突出教育教学这一中心环节,不能亲临教学第一线,对教学信息不能及时的了解,忙于事务,忽视了教育教学的管理,也没有很好的带头和组织教师开展教研活动,开展的教研活动也留于形式,没有计划性。
   整 改 措施
   1、要端正思想提高认识,从思想上重视理论学习,要认真学习党的“十六大”精神,邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想,认真学习党的路线方针和政策,认真学习保持党的先进性教研读本。同时认真学习专业知识,使自己在思想上不断提高,与党中央保持一致,使自己的世界观得到进一步的改造,人生观和价值观得到提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党,每当紧要关头都能力挽狂澜。所以我要更加热爱中国共产党,坚持党的信念,树立党员意识,决不会在任何时候说有损于党的形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。
   提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚持与清醒,才能有政治上的坚定与清醒。作为党员干部必须有较高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加支部的集体学习。学习时要认真做好笔记,按时写出心得体会和阶段总结。自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式、走过场。要从思想上正确处理好工作与学习之间的关系,加强对《党章》、《准则》的学习,要发扬求真务实的作风,不能满足现状,要更好的掌握理论知识,加强政治理论的学习,努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员必须树立科学的世界观、人生观和价值观,坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心,掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场要坚定,要坚持原则,做一个政治立场坚定,目光远大,头脑清醒的高素质共产党员。就要边整边改,从现在起,认真落实上述措施,把点点滴滴的零星的时间充分利用起来起来,争取在短时期内提高政治理论水平。
   整改期限:2005年7月20日-9月16日
   2、要以新时期共产党员的标准严格要求自己,通过自我教育、自我完善、自我提高,解决自身存在的不符合“三个代表”要求的问题,解决自身存在同新形式、新任务不适应的行为,更好的发挥先锋模范作用,要正确运用批评与自我批评这个有力的武器,使自己能认识到问题、解决好
   整 改 措 施
   问题,增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力,工作中事事处处高标准、严要求地把保持先进性要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。
   整改期限:2005年7月20日-2005年8月7日
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