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班主任新学期工作计划

时间:2007/11/6栏目:计划方案

    新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初三(4)班班主任一职。本班学生主要是由原来初二三个班分出来的,由于以前有的学生没有带过,所以学生的情况不是很熟悉,这给我的教学工作带来了一些不便,但我会尽我最大的努力带好这个班。现三(4)班的学生从总体上来讲层次差异较大,成绩分布不均匀,主要表现在第一梯队学生成绩与第二梯队学生分数差距太大,第二梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均衡,有的学生还有跛腿学科,特别是部分学生的物理、数学、语文、英语等学科有经常不及格的现象。针对这种现象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分学生能顺利考入高一级学校继续深造。为了本学期能顺利开展各项工作,特对本学期工作做如下安排:
   1、大力深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。
   本班学生由于来自不同的班级,大家并不太熟悉,特别是一部分学生对初三生活有畏惧感,认为初三的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳定自己的情绪,消除紧张感,静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导,引导学生纠正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。
   2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
   常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
   3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
   班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。
   4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
   协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。
   5、加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。
   6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。
   附:本期工作具体安排
   ·月份活动内容备注
   ·9月份1.开学报名
   ·2.选举产生班委和团委
   ·3.组织第一次月考并召开家长会
   ·10月份1、安排学生晚自习
   ·2、组织学生参加校广播操比赛
   ·3、组织第二次月考
   ·4、组织冬运会报名
   ·11月份1.组织第三次月考
   ·2.召开月考分析座谈会
   ·3.组织学生参加校冬运
   ·12月份1.组织学生参加”一.二九”歌咏比赛
   ·2.组织第四次月考
   ·3.召开优秀学生代表会议
   ·元月份1.组织学生做好终考复习工作
   ·2.填写学生学籍表,誊写学生成绩单
   

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