市教育工会女职委工作思路及工作总结
咨询、典型案例的解析与教育等多种形式的活动，不断提高女教职工依法维护自身权益的意识。去年××大学工会法律咨询室为女教职工提供咨询服务12次，帮助女教职工解决在家庭、婚姻、事业中遇到的法律问题。上虞市教育工会女职委开通妇女权益诉求热线已有6年，为女教职工通过法律途径维护合法权益提供了有效的帮助。××师范大学、××工商大学、嘉兴学院等高校通过编印学习资料、专题讲座、法律知识竞赛等活动，宣传法律法规，使广大女教职工进一步懂得依法维护自身的合法权益。
三是关心和维护不同女教职工群体的合法权益。一是关心女劳模、女先进、女教授的生活和实际需求，为她们更高层次的发展营造有利条件。二是将解决困难女教职工、单亲家庭的生活问题纳入工会帮扶对象，建立特困女教职工、单亲特困家庭档案，及时了解和掌握情况，关心她们的工作和生活，为她们提供必需的帮助。三是维护在人事制度改革中弱势群体的合法权益。如××科技学院因中专部全部并入校内使行政人员超编，学校决定解聘临时聘用人员，在了解到聘用人员中有产期、哺乳期女同志的情况后，工会女职委及时与校人事部门沟通，按国家有关规定办理，保护了她们的合法权益，也维护了学校的稳定大局。四是针对目前学校引进人才多、大龄青年多的现象，各级女职委关心青年教师的终身大事，想方设法为他们牵线搭桥，做起了红娘。绍兴市各级女职委主任当“红娘”已很普遍。杭州电子科技大学成立单身青年教工联谊会，储存青年教工信息，还和××财经学院工会联合组织青年教工联谊活动，为两校青年教工搭建交友平台。××工商大学工会、××万里学院工会为青年教工举办集体婚礼，得到广大青年教职工的欢迎。
三、在实践中提高女职工组织整体水平
加强学习，提高女职工干部的自身素质。女教职工干部队伍素质的高低，影响着女教职工组织工作水平的发挥，女职工干部应当成为学习型干部。这是市教育工会女职委四届二次会议提出的要求。一年来，各级女职委以“创建学习型组织，争做知识型干部”为抓手，组织女职工干部认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观、学习有关妇女工作和妇女发展的理论知识，不断提升女职工干部的理论素养，提高她们的业务水平和分析问题、解决问题的能力；针对因机构改革女职委干部变动大、兼职多的特点，一些市、县和高校工会女职委采取多种形式，加强了对女职工干部尤其是新上岗的女职工干部的培训和学习。据不完全统计，2005年各级教育工会女职委举办各类培训班196期，参加学习培训达9798人（次）。
调查研究，提高女职工干部的维权能力。随着高校从市区向高教园区转移，女教职工在工作、生活等方面遇到了一些困难。各高校工会女职委深入基层，广泛听取意见，对涉及女教职工切身利益的热点、难点问题作重点调研，并向学校和有关职能部门提出意见和建议。根据妇科疾病发病率高、病情发展快的特点，××工业大学等一些高校女职委向学校提出妇科检查由两年一次改为一年一次的建议得到采纳，2005年起，一些高校实行了每年妇检制度。台州市教育工会女职委开展了女教师心理健康状况调研，赴九个县（市、区）进行座谈，发放调查问卷500多份，形成调研报告，为维护女教师心身健康提出依据、献计献策。
健全组织，完善女职工工作的管理体制。去年有442所民办学校建立工会组织，其中371所民办学校同时建立了女教职工组织。随着高校二级管理制度的建立，一些高校工会女教职工工作向二级学院（单位）延伸，进一步完善了女职工工作的管理体制。去年在高校40个分工会换届中，工会女职委也同步换届或成立。在普教系统有1238个基层工会换届，其中女职委同步换届的有1157个（占93.5%）。××林学院建立了校工会女职委委员联系分工会女工委员制度，及时上传下达工作信息，建立了通畅的女工工作网络。舟山市教育工会女职委以建立女职工工作台帐制度为抓手，对全市基层工会女职委工作实行有效管理，并将此项制度作为年终考核的重要依据。
一些市、县和高校工会女职委组织女教职工参加中国教科文卫体工会女职委组织的开展“知识女性”风采展示和“科学母爱”论坛活动，踊跃向中国网《知识女性》栏目投稿（其中××大学投了4篇），宣传本地本单位优秀知识女性的先进事迹。在市教育工会组织的征文活动和全国师德建设论文评比中，张群英、马晓微、苗红亚等几位女职委主任撰写的论文分别获奖。
坚持创新，积极探索女职工工作新途径。为鼓励创新，促进工会工作发展，2005年，市教育工会设立了工会工作创新奖。各级教育工会结合实际，精心策划创新项目，在工作思路创新、活动载体创新、维权机制创新等方面，纷纷提出创新项目的预申报。一年来，一些市、县教育工会和高校工会通过认真组织，扎实实施，使设定的创新项目收到了良好的效果，较好地实现了工会工作单项求突破、重点创一流、整体上水平。经评选，××大学工会《实施教职工体能测试和健康促进计划》等11个项目分别获一、二、三等奖。反映工会女职工工作创新的杭州电子科技大学《爱的辐射是和谐社会建设的需要》获三等奖，该校自1998年校女职委建立“爱心资助会”与贫困生结对助学以来，历经7个寒暑，从女职委委员带头捐资到以学院为单位先后开展了“寝室妈妈”、“一个也不能掉队”、“良师益友”等女教职工“育人”活动，2005年她们结合“科学母爱”活动，进一步深化爱心活动内涵，将“科学母爱”的观念融入到育人的具体行动中去，取得了很好的成效；今年她们又在酝酿一个“西部行动计划”。××大学、××财经学院充分发挥女教授联谊会在教书育人中的作用，都已形成了女教职工工作的品牌，拓展了女职工工作的领域
三是关心和维护不同女教职工群体的合法权益。一是关心女劳模、女先进、女教授的生活和实际需求，为她们更高层次的发展营造有利条件。二是将解决困难女教职工、单亲家庭的生活问题纳入工会帮扶对象，建立特困女教职工、单亲特困家庭档案，及时了解和掌握情况，关心她们的工作和生活，为她们提供必需的帮助。三是维护在人事制度改革中弱势群体的合法权益。如××科技学院因中专部全部并入校内使行政人员超编，学校决定解聘临时聘用人员，在了解到聘用人员中有产期、哺乳期女同志的情况后，工会女职委及时与校人事部门沟通，按国家有关规定办理，保护了她们的合法权益，也维护了学校的稳定大局。四是针对目前学校引进人才多、大龄青年多的现象，各级女职委关心青年教师的终身大事，想方设法为他们牵线搭桥，做起了红娘。绍兴市各级女职委主任当“红娘”已很普遍。杭州电子科技大学成立单身青年教工联谊会，储存青年教工信息，还和××财经学院工会联合组织青年教工联谊活动，为两校青年教工搭建交友平台。××工商大学工会、××万里学院工会为青年教工举办集体婚礼，得到广大青年教职工的欢迎。
三、在实践中提高女职工组织整体水平
加强学习，提高女职工干部的自身素质。女教职工干部队伍素质的高低，影响着女教职工组织工作水平的发挥，女职工干部应当成为学习型干部。这是市教育工会女职委四届二次会议提出的要求。一年来，各级女职委以“创建学习型组织，争做知识型干部”为抓手，组织女职工干部认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观、学习有关妇女工作和妇女发展的理论知识，不断提升女职工干部的理论素养，提高她们的业务水平和分析问题、解决问题的能力；针对因机构改革女职委干部变动大、兼职多的特点，一些市、县和高校工会女职委采取多种形式，加强了对女职工干部尤其是新上岗的女职工干部的培训和学习。据不完全统计，2005年各级教育工会女职委举办各类培训班196期，参加学习培训达9798人（次）。
调查研究，提高女职工干部的维权能力。随着高校从市区向高教园区转移，女教职工在工作、生活等方面遇到了一些困难。各高校工会女职委深入基层，广泛听取意见，对涉及女教职工切身利益的热点、难点问题作重点调研，并向学校和有关职能部门提出意见和建议。根据妇科疾病发病率高、病情发展快的特点，××工业大学等一些高校女职委向学校提出妇科检查由两年一次改为一年一次的建议得到采纳，2005年起，一些高校实行了每年妇检制度。台州市教育工会女职委开展了女教师心理健康状况调研，赴九个县（市、区）进行座谈，发放调查问卷500多份，形成调研报告，为维护女教师心身健康提出依据、献计献策。
健全组织，完善女职工工作的管理体制。去年有442所民办学校建立工会组织，其中371所民办学校同时建立了女教职工组织。随着高校二级管理制度的建立，一些高校工会女教职工工作向二级学院（单位）延伸，进一步完善了女职工工作的管理体制。去年在高校40个分工会换届中，工会女职委也同步换届或成立。在普教系统有1238个基层工会换届，其中女职委同步换届的有1157个（占93.5%）。××林学院建立了校工会女职委委员联系分工会女工委员制度，及时上传下达工作信息，建立了通畅的女工工作网络。舟山市教育工会女职委以建立女职工工作台帐制度为抓手，对全市基层工会女职委工作实行有效管理，并将此项制度作为年终考核的重要依据。
一些市、县和高校工会女职委组织女教职工参加中国教科文卫体工会女职委组织的开展“知识女性”风采展示和“科学母爱”论坛活动，踊跃向中国网《知识女性》栏目投稿（其中××大学投了4篇），宣传本地本单位优秀知识女性的先进事迹。在市教育工会组织的征文活动和全国师德建设论文评比中，张群英、马晓微、苗红亚等几位女职委主任撰写的论文分别获奖。
坚持创新，积极探索女职工工作新途径。为鼓励创新，促进工会工作发展，2005年，市教育工会设立了工会工作创新奖。各级教育工会结合实际，精心策划创新项目，在工作思路创新、活动载体创新、维权机制创新等方面，纷纷提出创新项目的预申报。一年来，一些市、县教育工会和高校工会通过认真组织，扎实实施，使设定的创新项目收到了良好的效果，较好地实现了工会工作单项求突破、重点创一流、整体上水平。经评选，××大学工会《实施教职工体能测试和健康促进计划》等11个项目分别获一、二、三等奖。反映工会女职工工作创新的杭州电子科技大学《爱的辐射是和谐社会建设的需要》获三等奖，该校自1998年校女职委建立“爱心资助会”与贫困生结对助学以来，历经7个寒暑，从女职委委员带头捐资到以学院为单位先后开展了“寝室妈妈”、“一个也不能掉队”、“良师益友”等女教职工“育人”活动，2005年她们结合“科学母爱”活动，进一步深化爱心活动内涵，将“科学母爱”的观念融入到育人的具体行动中去，取得了很好的成效；今年她们又在酝酿一个“西部行动计划”。××大学、××财经学院充分发挥女教授联谊会在教书育人中的作用，都已形成了女教职工工作的品牌，拓展了女职工工作的领域