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××年教育工作思路

时间:2007/11/6栏目:计划方案

      
     石门县××年教育工作要点
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     ×一、指导思想
     ×××认真学习十六大和十六届四中全会精神,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实全国全省农村教育工作会议和市县教育工作会议精神,树立全面、协调、可持续发展观,坚持教育为农村经济社会发展服务的方向,坚持以体制创新为动力,以信息化为手段,以提高队伍素质为关键,以提高教育质量为根本,全面推进素质教育,统筹城镇教育和山区教育发展,统筹各类教育协调发展,统筹智育和德、体、美、劳全面发展,统筹公办教育和民办教育协调发展,打造教育强县,树立石门教育品牌,推进我县教育跨越式发展,为全面建设小康社会提供智力支持和人才保证。
     ×二、主要指标
     ×××⒈小学适龄儿童少年入学率、巩固率达,小学毕业生升初中比例达以上,初中在校学生年巩固率达以上,适龄残疾儿童入学率达以上;初中毕业生升入高中阶段学校入学率达,高考上线率和录取率稳定在全省、全市前列。大力发展民办教育,民办教育在校学生人数占全县在校学生总数的以上。
     ×××⒉石门一中异地扩建工程第一期工程竣工,配套建设基本完成。启动新一轮危改工程。启动实验学校扩建工程。启动教育局机关建设。
     ×××⒊小学教师大专学历率达,初中教师本科学历率达,高中教师学历合格率分别达以上,培训骨干教师人以上。
     ×××⒋基本实现教育信息化。高中学校、城区大型学校、部分乡镇中心学校校本部建成局域网,农村完小以上学校接入互联网,部分村小、教学点接通天网。
     ⒌教育大局稳定,确保不出现大的安全责任事故。
     三、主要措施
     (一)全面实施教育提质工程,打造石门教育品牌
     ×全面提升我县基础教育质量,造就一支高素质教师队伍,创建一批名优特色学校,基本实现教育信息化,推动教育现代化,进一步发挥教育对于整个经济社会的核心推动作用,打造教育强县,在全市乃至全省树立石门教育品牌。
     ×⒈实施中小学布局调整工程,整合教育资源。启动新一轮布局调整,切实优化教育资源配置,发挥教育规模效益,注重坚持“三个结合”:即全县中小学布局调整与皂市水库移民相结合,城区学校布局调整与学位扩充相结合,农村学校布局调整与危改、寄宿制学校建设相结合。对于暂时不能撤并的村小,变革原“四二分段”模式为“二四分段”模式,即保留一二年级,从三年级起集中到乡镇中心完小和片完小,片完小以上学校实行寄宿制。农村初中逐步向乡镇中心学校校本部集中。结合实施危改工程,大力加强寄宿制学校建设及设施的配套;加强寄宿制学校管理,增强责任意识和服务意识,提高中小学校的防病能力;督促学校开展丰富多彩的学科研究活动、校园文化活动,使学校既要符合学生身心健康发展需要、留得住学生,又要能提高学生整体素质,使家长满意。城区着重进行小学布局调整工作,启动实验学校扩建工程,扩充小学学位,严格控制老城区小学班额。启动教育局机关建设。
     ×××⒉实施优质教育扩充工程,促进学校改造升级。加强示范学校、名优学校、特色学校创建力度。结合农村寄宿制学校建设,将乡镇政府所在地初中、中心完小建成窗口学校,创建成市级示范性学校。各乡(镇)要拟定创建示范性学校规划,年内乡镇政府所在地初中、中心完小要全部通过督导评估,形成以点带面、循序渐进、区域推进态势,以优质教育带动本地教育整体水平上升。推行“走教制”,乡镇中心学校以片完小为单位统筹配置英语、计算机、体艺等学科教师,这部分教师作为走课教师,除负责完小的教学外,还要承担片完小附近教学点的教学。发挥名校优势,扩大名校的示范和辐射作用,进一步打响石门教育品牌,力争石门教育在常德处于领先地位。城区学校启动“名校工程”,努力将石门一中、一中分校、楚江一完小创建成全省高中、初中、小学三个层次的名校。启动石门一中争创国家示范性高中、石门五中创省级示范性高中、大型民办学校创市级示范性学校工作。
     ×××⒊实施教育信息化工程,加快教育现代化步伐。推进信息化建设,加强县教育信息中心建设,逐步搭建集信息资源库、信息平台、办公平台、学籍管理平台为一体的综合管理平台。部分乡镇中心学校校本部建成校园网、完小以上学校接入互联网,实现与县教育信息中心的连接;教育系统推行电子政务管理,实现教育信息网上发布。强化学科教学与现代信息技术的整合,提高学生收集、整理、应用信息的能力。强化网络管理、学科教学课件设计的培训,提高广大教师应用现代教育技术的能力。加强现代教育技术实验

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