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员工教育培训计划

时间:2007/11/6栏目:计划方案

bsp;   1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课?
    2.教学之后是否需要讨论?
    3.教学主题是否需要示范?
    4.操作上问题能否在教室中解说明白?
    5.能否在工作中直接进行指导?
    六、培训视听教具
    第十二条视听教具可以帮助说明授课意图和使受训者了解把握学习重点。
    第十三条采用视听教具应注意下列各点:
    1.是否需要二本教导手册?
    2.是否在培训时,发给一份计划大纲?
    3.除了课本外,是否发给其他印刷之教材?
    4.如果培训需要电影或幻灯协助,是否能获得此类所需资料?
    5.是否能利用机器设备或产品的图片或照片,放大作为教学之用?
    6.是否能利用机器设备的模型来做教学示范?
    七、培训设备
    第十四条凡决定培训设备时,应根据培训的内容及形式选用。
    第十五条施教地点的确定在确定培训设备时应同时完成。
    第十六条确定培训设备时亦应注意以下几点:
    1.培训如果不能在工作场地进行时,是否有适当的会议室或餐厅可以利用?
    2.培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行?
    3.培训需用的教学设备是否充足?
    4是否要让受训者自带一些用具及设备,以降低培训成本?
    八、培训时间
    第十七条教育培训时间的长短,应根据培训业务需要而决定,并依学习资料、师资力量及学员素质而定。
    第十八条确定培训时间应注意以下几点:
    1.是否必须在上班时间实施培训?
    2.应确定每次讲习时间长短和每周举行次数?
    九、教师的教定
    第十九条必须聘请一位以上的专家来执教。
    第二十条师资优劣是决定培训工作成败的重要因素,所以师资必须是相应培训科目的专家或经验者。
    第二十一条聘用教师必须注意下列几点:
    1.受训者所属的领导是否有足够的时间和能力来施行教学?
    2.是否可以由精良的技术工人来担当教学?
    十、受训人员的选择
    第二十二条凡选择受训人员除了基于培训目标外,其他如受训人员之性向、体态、工作经验、态度都应加以考虑。
    第二十三条选择受训人员时应注意以下几点:
    1.对新进员工是否需施以培训?
    2.新进员工的培训是否可作为雇用的先决条件?
    3.是否希望受训者曾有一些工作经验?
    4.员工在换岗或晋升时是否必须施以培训?
    5.是否为因工作中受伤的人员,予以特设之培训来协助他们继续在原单位服务?
    6.是否允许员工自动参加培训?
    十一、培训经费
    第二十四条凡在培训计划实施前,应计算全部费用编列预算,以便有充足的培训费用,以利计划之推行和依照编列之预算来检验培训之成果。
    第二十五条培训经费的预算,应注意以下几点:
    1.是否在培训场地、器械、材料上需花费费用?
    2.受训时,受训工资是否计在培训费用之内?
    3.如若教师是本公司员工,其薪金是否列在培训费用之内?
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