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“四五”普法五年规划

时间:2007/11/6栏目:计划方案

市第六中学“四五”普法五年规划    为进一步巩固“三五”普法教育成果,全面提高全校师生员工的法律素质,继续加强学校社会主义民主与法制建设,为学校事业的各项发展提供法制保障,保证国家法律、法规和教育方针在学校的顺利实施,巩固和发展“普九”成果,促进教育教学管理各项工作目标的实现,根据省、市、区开展“四五”普法工作的有关精神,结合学校建设和发展的实际,特制定本规划。 一、指导思想   高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十六大精神, 以“三个代表”重 要思想为指导,坚持法制教育和法制实践相结合,法制教育和思想道德教育相结合,立足于学校发展和培养高素质人才的客观需要,立足于依法治校和建设社会主义法治国家基本方略的要求,继续深入开展法制宣传教育,进一步提高全校师生员工的法律素质;积极推进依法治校,使全校管理工作逐步走上法治化轨道,为我校的改革和发展创造良好的法治环境。   二、目标与任务   (一)目标   通过深入开展法制宣传教育,全面提高师生员工特别是领导干部的法律素质,全面提高学校法治化管理水平。通过“四五”普法规划的实施,努力实现由提高师生员工法律意识向提高师生员工法律素质的转变,由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,为依法治校、依法治教奠定坚实的基础。   (二)任务   1、 继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律,学习宣传有关教育的法律法规,学习宣传与师生员工工作和生活密切相关的法律法规知识,努力提高广大师生员工的法律素质。注重培养师生员工的现代法制观念,增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。注重提高广大教师特别是领导干部的社会主义法制理论水平,提高依法决策、依法行政和依法管理的能力。   2、紧紧围绕学校党委和行政的中心工作,积极开展法制宣传教育。要宣传与初等教育相关的法律法规,宣传与加入世界贸易组织相关的法律法规,宣传与维护稳定相关的法律法规,宣传与发展相关的各项法律法规,为改革、发展、稳定创造良好的法治环境。   3、坚持法制教育与法制实践相结合。要妥善处理好学法与用法的关系,以法制宣传教育为基础,以依法治教为重点,以法治化管理为目标,加大依法治理力度,不断推进依法治校进程。   4、坚持依法治校和以德治校相结合,把法制教育与思想道德教育紧密结合起来,促进民主法制建设和精神文明建设。   三、工作要求   1、 全校师生员工要重点学习以下法律知识:《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国著作权法》和修改后的《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国刑法》等,不断增强社会主义民主法制意识,努力做到学法、知法、守法、用法、护法。   2、在校学生要在法律素质的养成上下功夫。做到计划、课时、教材、师资“四落实”,并结合每年法制宣传教育的重点,适当增加有关教学内容,开设有关专题进行教学。要教育学生崇尚文明,反对迷信邪教,自觉抵制“FLG”等邪教的侵害。    四、步骤与方法   (一)步骤   “四五”普法规划从2001年开始实施,到2005年结束。   2001年为宣传发动阶段,认真做了“四五”普法的宣传发动等工作,重新调整学校“四五”普法领导小组。   2001年—2005年,根据不同时期工作重点,制定好每年的普法计划,举行年度普法考试,并将学法用法及考试考核结果作为晋级、晋职、评优评先等各项工作的依据之一。   2005年进行四五普法总结。   (二)方法   1、针对实际,普治并举。结合学校的具体实际,坚持学用结合,在法制宣传教育和依法治校的内容、方式上不断创新,整体推进。   2、突出重点,注重实效。对学校师生反映强烈的热点、难点问题和影响学校稳定的重大问题,要采取切实措施,加强法制宣传教育和专项依法治理,务求取得实效。通过多种形式组织好每年12月4日的宪法宣传日活动。   3、采取多种途径广泛宣传。积极组织多种形式的法制宣传教育,开展法律咨询、法律知识竞赛。充分利用校广播站、宣传栏、网络等媒体开展法制宣传,使广大师生员工受到形象生动、潜移默化的法制教育。   五、组织领导及保障措施   1、学校成立“四五’法制宣传教育工作领导小组”,以加强对学院法制宣传教育的领导。   2、坚持一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实。学校的领导小组要建立例会制度,讨论决定法制宣传教育和依法治校的重大事项。   3、建立法制宣传教育和依法治理工作责任制。建立健全普法考试、考核制和实行普法合格证制。全校教职员工每年要接受一次学法用法考试,作为考核、晋职、晋级、评定职称的依据之一。   4、建立法制宣传教育经费保障制度。把法制宣传教育所需经费列入财务预算,专款专用,保证

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